用艺术传承美德

又是一年“六一”儿童节即将来临，五月的鲜花正在怒放， 把校园装扮得特别美丽。学校第十五届艺术节从今天要拉开序幕了！今年的艺术节，将与“庆六一”、“红领巾读书活动”相整合，大主题确定为“中华美德我传承”。　　

   六一的花儿为什么而开放？为中华美德而开！当艺术与美德相遇，一切将变得更加有意义！　　

   中华文明源远流长，中华美德正是中华文明宝库中熠熠生辉的珍宝。习近平总书记曾对中华美德做过非常精辟的概括：中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范，不论是过去还是现在，都有其永不褪色的价值。 中华民族有哪些独特的美德呢？廉洁自律、仁爱诚信、自强不息、敬业乐群、扶正扬善、孝老爱亲。。。。。。举不胜举，各具人格光芒！　　

  艺术与美德相遇，美德之花会更具有感染力！　　

一，“用艺术传承美德” 六一展演活动：　　

1，美德歌曲我来唱： 一、二、三年级  (小合唱，或表演唱）　　

   班主任自我选择表现“美德”的歌曲。　　

2，《中华美德故事》我来讲： 四、五、六年级  （每班选一个学生故事演讲)　　

班主任依托这学期的《中华美德读本》，精选内容，或进行艺术改编，讲廉洁故事，讲美德故事，字数控制在1000字以内。分作品内容，普通话、流利程度、艺术表现力等方面评分，讲故事要求脱稿演讲。　　

奖项设置：每个年级各评出一等奖1个， 二等奖1个。　　

二：中华美德我践行　　

1、内容：“中华美德”读书征文、 手抄报活动　　

2、要求：截止时间：5月23日。学校将评出各活动一、二、三等奖，并择优上交区教育局参加评选。　　

（1）绘画活动：参加对象1~6年级。（负责人：王文娟、谢昱洁）　　

1~3年级，围绕“生命之水”主题，用4K纸创作一幅绘画作品，每班上交2份至谢昱洁老师处；4~6年级围绕“中华美德”主题，用4K纸创作一幅手抄报，每班上交2份至王文娟老师处。　　

（2）征文活动：参加对象4~6年级。（负责人：吴列）　　

各班围绕《中华美德》一书，全面理解“中华美德”的丰富内涵，紧密结合教学实际，拓展阅读面，从而增强队员们的文化底蕴，适应教育制度改革的新要求。除阅读指定的活动用书《中华美德》一书外，可以拓展阅读范围，围绕主题“中华美德”主题撰写读书心得。字数不少于600字，文体不限，每班选送3篇作品。