嘉泽中心小学教科研工作计划
(07~08学年第二学期)
一、指导思想:
本学期工作将继续以学校工作目标为指导,努力提升教师的专业发展水平。加大教科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。深化本校教科研课题研究,开发特色项目,千方百计为师生的成长、成材架设多元发展“立交桥”。坚持向教科研要质量,提高教师的科研能力,使学校形成良性循环的办学态势,为省级优质学校的争创工作作好充分的准备。
二、具体工作:
(一)加强学习,切实提升理论素养。
1、随着新课程改革的不断深入和发展,需要我们及时总结和交流教育教学中的得与失,深入讨论课改实践中出现的新问题,研究新对策,提高实施水平,这就要求我们不断学习,开拓创新。
2、充分发挥教研组长、课题组长的引领导航作用,抓住每一次研究活动的机会,认真组织,定期开展以教改为重点的各种形式的理论学习活动,不断提高自身的实践和反思能力。
3、对照《实验小学评估标准》,我们的工作还有不小的差距。本学期我们将认真学习《标准》,把《标准》作为工作的目标与方向。闭门造车终觉浅,走出校门天地宽,积极创造机会,向兄弟学校学习,借鉴他们一些好的做法,推而广之。
(二)强化培训,努力提高科研素质。
本学期,我们将继续强化教师在培训中的主体地位,通过有组织、有计划、有针对性的培训,促进教师科研能力的提高。
1、配合教导处组织好教师参加上级的通识培训。做到学以致用,及时对课改实验工作进行总结、反思,提炼成功经验,寻求薄弱环节,采取相应措施,以加快我校新课程推进的步伐。
2、大力推行校本研究,采取与专家交流、创办论坛、开办博客等方式,进行多层次的教科研交流与研讨。
3、充分挖掘校内资源,继续发挥骨干教师的排头兵作用,认真组织优秀教师上好观摩课、示范课,请他们进行专题讲座,与大家一起学术研讨,谈谈在教育教学中的一些成功经验,相信会对大家有所启发。
(三)优化方式,深化课题研究工作。
1、课题管理制度化。
(1)要求课题组成员自觉做到“五个一”。 每月参加一次集体学习活动;每月撰写一篇教学反思;每学期读好一本教育刊物;每学期撰写一篇课题论文;每学年上一堂课题研究课。
(2)严格按照《嘉泽中心小学教科研工作考核细则》对教师的教科研工作进行考核。
2、课题研究日常化,日常工作研究化。
课堂教学是主阵地,课题研究是主战场。每一位教师要抓住新一轮课题研究的契机,积极参与课题研究,关注平时的教育教学实践中的困惑,从困惑中发现问题,从问题中提炼课题。
做好学校主课题《开发花木文化资源,加强学校课程建设的研究》方案修订工作,扎实开展课题研究,校本课程、活动课程、国本课程建设齐头并进,确保能顺利通过年底的中期评估。继续作好区级课题《小学生活化课堂的研究》和电教课题《“花木文化”校本教材电子化与应用的研究》的研究工作,围绕课题做好期初制订计划、期间开展活动、期末撰写总结等系列工作。坚持以课题带动课改,以课题提高教师的科研水平,以课题形成学校的办学特色。各课题组成员按工作计划合理分工,落实研究任务,定期举行集体研究活动,撰写研究心得和研究个案,同时重视做好资料的收集和管理工作。
3、校本课程课题化。
校本课程在课程体系中占有重要的地位。本学期,我们将通过多形式多渠道,组织全体教师学习相应的课程论知识、课程理论,特别是有关校本课程的内涵、意义、开发、实施等等。发动全体教师根据学校各种条件、各种资源;研究本班学生的个性特点、需求,同时研究自己,反思自己的知识建构过程,反思自己的教育教学行为,积极参与开发和实施富有个性化校本课程。并以课题研究的方式,将校本课程的研究与实施更具规范化,科学化。把校本教材作为我校的品牌和亮点来建设。
4、资料收集网络化。
本学期,教科室将与信息处密切配合,进行现代信息技术培训。加快管理网站建设,通过培训促使广大教师掌握不同程度的现代教育信息技术,提高教师的信息技术运用水平。能充分运用现代教育媒体研究教育现象,高效地服务教育教学研究。
5、研究成果普及化
认真组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛,积极帮助教师向有关刊物或教育专业委员会推荐优秀教育教学论文,对外推广教科研成果。
新学期,我们将继续埋头苦干、默默耕耘,为教师的专业成长和学校的内涵发展努力工作。
三、主要工作安排:
二月:
1、制订学校教科研计划。
2、召开课题组长会议,确定本学期研究方案。
3、商议印刷校本教材。
三月份:
1、课题组学习研讨活动:
①赵伟琴、蒋小芬[生活(语)]
②庄国锋、唐小刚[生活(数)]
③王建伟、秦娟(电教)。
2、课题网站建设。
3、优秀教师专题讲座(赵伟琴)。
四月:
1、课题组学习研讨活动:杨晓燕、张荣琴[生活(英)]。
2、校本课程公开教研活动:刘亚莲、高斐。
3、优秀教师专题讲座(刘红梅、刘亚莲)。
五月:
1、课题组学习研讨活动:
①王文娟、朱瑶池(电教)
②丁国华、王英[生活(数)]
③殷文静、周文伟[生活(语)]。
2、优秀教师专题讲座(周琴妹)。
六月:
1、课题组学习研讨活动:何建平、陈嘉莉(花木)。
2、资料的整理归档。
3、撰写课题阶段总结、教科研工作总结。
4、教科研工作考核。
5、举行学术沙龙。