嘉泽中心小学2010-2011学年度第二学期结束工作意见　　

　 本学期自　2011年2月17日　至　2011年6月30日　结束，共20周,实际上课时间95天。为使大家合理安排时间，做好本学期结束工作，现对有关事项提出如下意见，请参照执行。　　

　　一、教职工学习活动和对学生的思想教育及活动。　　

1.组织教职工认真学习十七大及建党90周年的有关文件精神，学习区教育局制订的“五不准”、《公民道德纲要》、《加强教师职业道德建设的若干意见》、《教师法》及上级下达的有关文件精神。　　

2.根据我校我镇的实际情况，教职工自我总结2010-2011学年度的工作，开展镇优秀教师的评选等工作，在下半年教师节前后表彰。　　

3.校级领导根据教育局的要求总结一学年的德、能、勤、绩、廉等工作，接受教职工的民主评议，（具体时间另定），中层干部也要总结一学年的德、能、勤、绩、廉等工作，接受教职工的民主测评，具体时间见期末工作安排表。　　

4.做好2011年教师各级表彰的推荐工作和暑期省市区等各级教师培训的报名等工作。　　

5.对于学生的思想教育，要利用晨会、班队活动时间系统地学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》20条和《小学生素质发展报告书》中提出的品德行为18条，通过自评和组评使学生对品德行为要求更加明确，发扬优点，努力改正缺点。要把学“规范”与总结班级工作、评选“三好学生”、“优秀学生”结合起来，使学生真正用“规范”和“品德行为”的要求约束自己，指导自己的行动。在学生各项评优工作中，要严格而规范。要教育学生认真复习，争取在期终考试中得到好成绩。在复习迎考过程中，要防止过重增加学生学习负担，要继续组织学生参加体育锻炼。安全教育要常抓不懈。　　

6.学期结束前，要对学生精心组织一次假前教育，教育学生遵纪守法，谨慎交友，告别“三室一厅”，严禁进入网吧，引导学生绿色上网、文明上网，对个别品行有偏差的学生要进行个别谈话，要与重点教育对象的家长取得联系，共同研究教育学生的方法和措施，要教育学生注意交通安全、饮食卫生。学生自发的集体出游必须征得家长同意，并有必要的安全措施。　　

7.学期结束前教导处、德育办将对学生的品德行为、学习状况、课程实施情况及身心发展状况进行一次调查和分析，对新学年的教育教学工作提出指导性意见。　　

8.将组织学生参加省、市、区开展的各类暑期主题教育活动，引导他们进一步增强学生爱党、爱国热情，深刻感受家乡和祖国的巨变，树立为祖国、为人民的远大志向和良好的品德。　　

　　二、工作总结。　　

　　各部门条线负责人（教导处、德育办、教科室、信息处、体育组、卫生室、红十字会、总务处、会计室、档案室等）都应写出一学期来的工作总结发至校园网，上交日期见结束工作日程安排。　　

　  每位教师都要对一学期来的教育、教学工作进行认真回顾和总结，写一份专题总结或教育论坛小结。要围绕自己研究的课题，要理论联系实际，既要有质量，也要有数量，一般不得少于1500字。上交日期见结束工作日程安排。　　

　　三、毕业考核、期终考试、阅卷、质量分析。　　

　　（一）毕业班：　　

1. 6月6日-12日，办理毕业考核报名工作。　　

2. 6月10日（周五），毕业模拟考试。（具体安排另发）　　

3. 6月18 日（周六），毕业考试。　　

今年毕业考试由学校统一命卷，上午8：00-9：00考数学（60分钟），9：45-10：45考英语听力、笔试（60分钟），下午2：30-4：10考语文（100分钟）。　　

4. 6月19日-20日，阅卷、登分、试卷分析。　　

5. 6月25日，毕业考试不及格和因故未参加毕业考试的学生补考。　　

6. 7月1日（周五）上午8：00，举行毕业典礼。　　

（二）非毕业班：　　

1. 6月24日（周五）举行期终考试，考试科目、时间及监考老师另行通知。考完随即进行阅卷、登分及质量分析工作。　　

2. 6月30日（周四）上午7：40举行休业式。　　

　　健康教育、思品（品德与生活、品德与社会）、科学由期初制订教学计划的老师负责出卷进行考查。健康教育试卷由卫生室保存备查。　　

期终考试结束后，各年级语、数、英教研组长要将范卷、学生试卷、试卷分析、成绩统计表收齐交教导处。术科老师也要把范卷、学生试卷、成绩表交教导处。　　

　　四、《小学生素质发展报告书》的填写及相关工作。　　

　　本学期，各科成绩仍以优秀、良好、合格、不合格四个等第在《小学生素质发展报告书》中反映出来。具体操作程序和上学期相同。　　

　　操行评语要客观、准确、扼要，如实反映学生的品德面貌。要坚持一分为二的观点，反映学生的特点，肯定进步，诚恳地提出意见和希望。操行评语初稿写在《班主任手册》上，经行政蹲点人员审阅后正式填写。非毕业班由蹲点人员负责。交阅时间：毕业班6月7日（十七周周二）起，非毕业班6月13日（十八周周一）起。《品德行为》评定栏填写时，先由学生通过自评、互评填好草表，然后由班主任老师细心工整地誊写在报告书上，并仔细检查，防止出错。　　

　　本学期教育教学时间为95天，下学期学生于2011年8月31日注册报到， 9月1日正式上课。　　

　　五、“三好学生”、“成绩优秀学生”、“十好行为习惯标兵”、“诚实守信好学生”等的评选。　　

　　“三好学生”、“成绩优秀学生”“ 十好行为习惯标兵”学生的评选工作要严格标准，做到公平公开。班主任主持在学生讨论的基础上，广泛征求任课教师的意见，慎重确定名单。“三好学生”、“成绩优秀生”的比例为：各12%，“三好学生”条件：品德行为Ａ等必须达15项以上；语、数、英学期总评成绩低年级95分以上，中高年级90分以上，其他各门学科成绩均达80分以上，宁缺勿滥。“成绩优秀学生”除体育成绩在60分以上，其余条件同“三好”。资格审查同《班主任手册》、学生评语审阅分工见期末工作安排表。 “十好行为习惯标兵”“诚实守信好学生”由各班评选报德育办审核后予以表彰。　　

　　六、学籍管理、档案的整理及归档。　　

要进一步加强学籍管理规范的学习，熟悉学籍管理软件的使用，根据学籍管理建档要求，做好学籍管理档案归类工作。　　

《班主任工作手册》、《学生成长记录袋》、各学科成绩记载表、各项统计表等教学档案，班主任及有关教师必须认真负责地用黑（蓝黑）墨水笔填写齐全，不留空页空项。视力及身体形态测查都要妥善安排，先测后登记。6月28日前上述教学档案均要交教导处存档。各部门要认真整理好本学期的档案，应归档的材料于6月30日前务必交档案室，以便及时归档和利用。　　

　　七、其他工作。　　

1、期末前的周六、周日和休业式日，行政人员和老师仍要做好值日工作。　　

2、期终考试结束后，教师要把教研组工作手册、备课组活动记录、特殊学生跟踪调查表、用过的课本、教学参考书、教学图片及教学用具以年级组为单位及时上交图书馆、电教设备室、科学实验室等有关部门，并做好归还记录。各种作业要仔细检查一遍，以防漏批、错批现象，并及时发还学生。　　　　

　　3、各办公室、各有关部门、各人把学校发给的或向学校借阅的上级来文、档案、各种杂志和其他资料交还有关部门。各室所有卫生用品在休业式后整理好自行保管。教师办公室内不要存放现金及贵重物品。结束前，办公室、教室要打扫干净。各教室的电视机、班班通要擦拭干净。师生离校前一定要把门窗、办公桌抽屉关锁好。如有损坏要事先通知总务处维修。　　

　　4、对照区教育局《督导评估细则》要求疏理各类台帐资料，做到齐全、规范、有效，以迎接区、市的今后督导评估。　　

　　5、要教育学生过一个健康祥和、有意义的暑假。教师要加强自身的学习，争做一个学习型的教师，建立学习型的家庭。　　

6、配合镇政府继续做好提升改造及有关工作，争取新学年交付使用。　　

7、全体行政人员7月1日到校工作，完成本学期未尽事宜和讨论下学年工作思路。　　

8、下学期开学工作日程安排：2011年8月27日上午8：00，召开行政会议，食堂工作人员报到并工作；8月28日上午8：30，在新大楼学术报告厅召开教职工会议；8月29、30日，教师教研活动并做好开学的其他准备工作。