本学期，在学校领导的重视下，广大教师的支持下，信息组全体成员的不懈努力下，这一学期的各项工作已基本顺利完成。现将主要工作总结如下：
一、制定工作计划
根据学校工作计划，结合信息实际情况制定2018~2019学年度上学期信息工作计划。本学期严格按照计划来完成各项工作任务。
二、加强学习，提升理论与实践水平
本学期，信息组扎实开展电化教育理论学习活动，组织学习《中小学信息技术教育》以及信息技术网络资源等具有可借鉴的相关的一系列文章。并结合我校“微课”课题对全校老师进行了PPT制作与录制的培训，以弥补教师们信息技术方面的短板，为后面的课题研讨课提供强有力的技术支持和保障。
三、抓好信息技术常规教学工作
1、制定切实可行的教学计划和进度，按教学进度计划认真组织开展教学，按质按量完成了预定的教学任务。
2、利用课余时间和教研活动时间认真学习钻研《江苏省中小学信息技术指导纲要》，进行信息技术教学研究讨论。本学期参加了洛阳小学的“机器人”专题教学研讨活动，星河小学的“基于项目的迭代式教学”研讨活动和常州花园小学的“人工智能”专题教学研讨活动，通过外出听课学习，开阔了眼界，增长了见识，学习到了信息技术新内容新领域的课堂教学新样态。
四、认真做好学校信息化管理工作
学校配置有百兆校园网，广播系统、监控系统，目前每间教室装备有投影仪，每位教师配有笔记本电脑。信息组建立了设备维修和管理制度，损坏及时处理，使信息设备能正常工作。加强校园网安全管理、教师计算机使用管理、教师上网监控管理，学生机房用机管理；认真检查和维护教室投影设施，加强班级多媒体管理和培训，使教学正常有序进行。
五、认真做好“微课”课题管理工作
1、开好微课课题组期初工作会议。
2、举行了全校的PPT课件制作比赛并评奖。
3、观摩名师翻转课堂教学实施案例。
4、举行了低年段“微课”教学研讨活动。
六、积极训练，参加各级各类信息技术应用比赛
1、武进区中小学生信息技术应用能力竞赛（三月提交作品，五月现场比赛）
2、常州市小学生程序设计小能手比赛（五月）
3、江苏省信息与未来小学生信息学夏令营（七月）
4、武进区小学生现场制作比赛（十一月）
5、武进区中小学生程序设计比赛（十二月）
回顾过去的一学期，信息组成员认真团结，工作努力，积极进取，真抓实干，不断学习新技术，克服工作中存在的困难，为学校信息化工作做出了应有的努力。