2016年度嘉泽中心小学学校工作报告　　

——　2017年1月16日　在第六届第五次会员大会上的讲话　　

钱 志 林　　

各位教师：大家好！　　

     现在，我代表学校向大家报告2016年学校工作，请各教师予以审议并请提出意见。　　

              第一部分   2016年学校工作　　

2016年，我校以上级“提升教育内涵、提高教学质量”为指导，坚持“为学生幸福成长服务”的办学理念，秉承“泽润”校训，树立精气神、发扬拼赶超、再创新业绩，全面推进第四轮学校主动发展规划。　　

一、“理念”点燃梦想之火　　

1、学校精神：自强不息、追求卓越。“自强不息”一语出于《周易.乾》。原句为“天行健，君子以自强不息。”几千年来，中华民族的优秀儿女凭着自强不息的精神使我们这个杰出的民族一次次摆脱苦难，焕发青春，走向辉煌。可以说，自强不息已经成为我国的一种民族精神。在此，我们学校以自强不息激励全体教师和学生，勤奋工作、努力学习。追求卓越就是追求优秀，追求超出一般。　　

2、校训：“泽润”,取自《尚书》“嘉乃丕绩，泽润生民”。“泽润”总体内涵是恩泽普施。“泽”有水聚集之地，百川归海之意，象征着嘉泽是人才辈出之地，体现地域之名；有光泽之意，寓意培养出来的学生神采奕奕，闪闪发光；还有恩泽之意，期望师生都有一颗感恩的心，回报母校、社会。“润”，一是滋润，雨水普施，滋润万物，“随风潜入夜，润物细无声”；二是湿润，沁入师生心田，培养学生“水滴石穿”的精神，使学生“青出于蓝而胜于蓝”；三是润饰，寓意为学生在有着深厚功底的教师教诲下，享受着阳光雨露的滋润而茁壮成长。　　

3、办学理念：“为学生幸福成长服务”。“为学生”体现面向全体学生，我们学校的办学行为和教育教学行为的出发点和归宿放在孩子身上；“服务”表明我们有理由可以创造孩子们的人生幸福，这是我们搞教育的人的一种自信、豪气和决心；必须要为学生的人生幸福服务而奠定基础，不仅为现在孩子拥有一个幸福童年而服务，还要为他们未来的人生幸福服务。孩子的幸福取决于教师的幸福，因此，我们要求教师追求把教育当作幸福的活动，努力做到传递教育幸福，享受幸福教育。　　

二、“数据”反映学校发展　　

1、三年来教师和学生人数的变化。2012~2013学年我校有学生730名，19个教学班，在编教师55名（含幼儿园2名），编外教师1名；2013~2014学年我校有学生704名19个教学班；2014~2015学年我校有学生722名，19个教学班；2015~2016学年我校有学生702名，19个教学班；2016~2017学年我校有学生738名，18个教学班，在编教师48名（含幼儿园2名），编外教师1名。5年来学生稳定在730人以上，缩减1个教学班，交流或退休教师7人。　　

2、近几年教师退休情况。2017年有2名教师退休（谢炳福、刘红梅）；2018年1名（吴含英）；2019年2名（刘亚莲、尤菊明）；2020年1名（汤玉清）；2021年1名（陈建伟）；2022年2名（丁国华、唐小刚），近6年共计退休9人。目前我校在编教师48人（含幼儿园2人），减去退休9人，38人刚好满足现有师生编制数，750÷21=36,36×1.05=38人。　　

3、近几年发展趋势。随着嘉泽镇经济社会事业的发展，苏澳合作园落户西太湖，我们的学生数会不断增加，而随着有的老教师光荣退休，我们学校将从过去的严重超编逐渐走向现在的略微超编，并不断走向缺编，到时我们嘉小就会有“新鲜血液”输入，但一段时间内结构性缺编还将严重困扰我校的发展，尤其当前一段时期是我校发展的瓶颈期。　　

三、“育人”体现教师之魂　　

1、加强德育队伍，发挥育人功能。注重加强德育队伍特别是班主任队伍建设。积极倡导“爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的精神，实现“热爱教育事业，遵守师德规范；热心、细心、恒心对工作，爱心、耐心、关心献学生”的诺言。　　

新学期初我们就召开班主任会议或德育工作研讨会，开展班主任工作经验总结或德育论文评比，每个年级每学年举行1~2次学生家长会活动，分班级召开部分学生家长会，如2016年上半年召开了六（1）、（2）、（3）班的部分家长会。　　

2、坚持寓教于乐，开展育人活动。结合每月主题开展了形式多样的中队主题教育活动。　2016年4月28日　组织师生赴无锡三国城、水浒城开展社会实践活动；　5月16日　在全国“助残日”来临之际开展献爱心活动，共捐得5848元并送到特殊教育学校；　5月19日　组织83名小记者赴镇江北固山、西津渡等地采风、参观；　5月30日　，在儿童节前夕，我校与常州市钟楼区五星实验小学在紫薇园联合开展“花儿向太阳  少年心向党” 种植向日葵活动；　10月13日　学校组织一、二年级师生赴恐龙园，三~六年级师生赴苏州乐园开展社会实践活动；　11月10日　组织全校师生开展科普教育活动和消防演练。　　

3、开发隐性资源，浸润育人文化。“花木之乡环境美，状元故里人文美，和谐校园文明美”是我校独有的泽润幸福文化。学校利用此资源，建有“状元亭”，添置“状元石”等，为学生提供精神养料，打好文化底蕴。学校加大投入，充分利用地处花木市场的优势，后勤服务部多次组织人员赴花木市场、种植户家里采购花草树木种植。开辟小农场、植物园，组织师生为学校绿化献爱心活动，打造了“果树园”、“枫树园”、“牡丹园”、“紫薇园”等小园地。在孔子诞辰日之际，　9月28日　举办第7届“浸润书海”校园读书节，让学生在书海中畅游，感受读书之乐，营造书香校园，让书香滋养人生。　　　　

四、“科研”踏上专业之路　　

1、 构筑成长平台，促进主动发展。新学期教师会议组织教师学习教学工作计划、教科研工作计划，明确各科教学意见，重温教学常规。每学期初组织各学科老师积极参加区、市的教材培训。我们切实加强校本教研活动，转变教师观念，提高新课程实施水平。学校邀请教师发展中心语文教研员、东安实验学校副校长裴红霞来校作文教学示范课并作专题讲座，期末开展了“我们的课堂在哪里？”的学术沙龙。　　

2、强化科研意识，深入课题研究。学校以校长室为龙头，以科研部为中心，以课题组（教研组）为基本单位的组织网络，保证教科研工作正规、科学、系统地开展。《幸福课堂》的课题研究顺利结题，多次召开泽润文化建设座谈会和《嘉泽物语》校本教材，邀请常州教科院戴晓娥副院长、星河小学庄惠芬校长来校指导教育教学工作，赴南京江苏教育报刊总社，《江苏教育》主编张俊平、副主编蒋保华面对面指导我校的学校文化建设和教科研工作。　　

3、校内校际交流，引领专业发展。学校积极组织教师参加协作片、武进区、常州市级各种教研活动，我们还积极组织教师赴南京参加现代与经典的语文、数学听课等活动。　4月29日　，我校接待了浙江海宁市许村中心小学80余人的教育考察代表团，钱志林校长作了学校工作汇报，邓红霞、黄小青两位老师为来宾展示了课堂教学。2016年秋季，学校开展“一周一听”常规调研。　　

五、“质量”凸显素质之花　　

常规活动奠基础。学校有计划组织开展一系列活动，如一年级拼音过关、二年级写字比赛、三年级童话大王比拼、四年级朗诵比赛、五六年级读后感征文。全校学生参与的艺术节、科技节、读书节、体育节……这些已成为我校的常规活动。　　　　

科技活动有亮点。学校有专门老师负责科技等辅导活动，并开辟航模训练园地等，促进学生从小学科学、爱科学、用科学。周怀娟老师被评为江苏省优秀青少年科技辅导员，其中王臻涵、王敏淏、周瑞涵等学生分别获金钥匙科技竞赛二、三等奖；常州市青少年科技创新大赛中宋贺宇、顾佳琪等学生获二等奖，另有许多学生在区青少年科技创新大赛科学幻想画、现场展评的吸管结构项目、九连环项目、龙卷风项目中荣获一、二、三等奖。　　

体育运动显成效。学校严格贯彻落实“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的理念。学校体育工作在体育老师的具体实施下，以田径、棒垒球项目为重点，以选准苗子为关键，以科学的训练方法为抓手，使体育基础工作蓬勃向上。2016年在武进区田径运动会中获总分第二，赴长春参加全国棒垒球比赛获二等奖。　　　

一年来，据不完全统计，学校获得第16批江苏省绿色学校，武进区关心下一代工作先进集体，《常州日报》对我校——嘉泽中心小学：花木文化培育花样少年，给予专版报道，2015~2016学年办学水平评估中荣获良好级，我校电视作品《最贴心的乡村教练》获区校园电视二等奖，《战台风》节目获区中小学生器乐比赛荣获二等奖，三（1）班在区英语整班朗读暨口语交际比赛中荣获二等奖；秦娟、周琴妹、吴列、丁锁英、殷文静、周燕等老师在区教育学会论文评比中荣获一、二等奖，顾伟军在区体育与健康评优课比赛中荣获三等奖，高斐老师在区第三届青年教师成长论坛大赛中荣获二等奖，闵小丽、吴列老师在区信息化教学能手比赛中获小学品德、语文三等奖，吴春、冯啸岩老师在区中小学生信息技术应用能力竞赛现场评比类活动中荣获优秀辅导员老师奖，吴春老师还获得区计算机程序设计竞赛优秀辅导教师奖，王建伟荣获第二十一届长三角小学生作文大赛优秀指导奖；钱思颖、吴誉文学生在武进区中小学艺术节中，荣获摄影一、二等奖，金哲欣、蒋知裕两名学生获软笔楷书三等奖，吴继凯学生参加区中小学生信息技术能力竞赛常州市机器人比赛中荣获“创意编程”项目两个一等奖，戴涵、余朱浩、梁家豪、金哲欣等学生获“汉字输入”、“电子板报”项目一、二等奖，吴继凯、蒋瑜阗（TIAN）两名学生获程序设计竞赛一等奖，施琪学生荣获第二十一届长三角小学生作文大赛一等奖，管玥学生获区作文比赛三等奖。　　

特别值得一提的是2016年的暑期，我校遭受了建校有史以来最大的水灾，我们的党员、行政发挥先锋模范作用，我们的教师发扬主人翁精神，大力开展生产自救，可圈可点！　　

各位老师，在取得成绩的背后，我们感动于校级领导凝心聚力、独当一面；感动于中层干部激情奋斗、敢于担当；感动于广大教师在平凡的岗位上兢兢业业、默默奉献。在此，表示衷心的感谢和崇高的敬意！　　　　

在看到成绩的同时，我们也清晰地认识到：　　

1、领导班子发展意识还不够“狠”。　　

2、教师团队发展意识还不够“劲”。　　

3、学生教育及行为习惯培养等任重道远。　　

4、学业水平和办学水平质量上升空间俨然很大。　　

5、社团活动“三天打鱼四天晒网”。　　

6、第二轮岗位设置管理面临机遇与挑战。　　

7、教育服务理念、意识不强。　　

8、“走出去、请进来”好不够。　　

9、有的教师把“孩子、家庭的利益”太高于一切。　　

10、教学科研管理还没有抓到实处，教学备课、教学反思和课题研究论文撰写等还存在一定问题。　　　　

第二部分   2017年工作展望　　

2017年学校教育工作总体要求：深入学习贯彻落实十八届五、六中全会和教育部、省、市、区教育工作会议精神，围绕加强常规管理，提升教育内涵、提高教学质量，确保第四轮学校主动发展规划圆满收官，认真谋划第五轮学校主动发展规划（2017、9~2020、8），积极做好2016~2017学年办学水平评估工作，迎接武进区小学毕业班语数英统考、某个年级某门学科抽测工作，努力建设“幸福泽润”新嘉小。　　

发展愿景：把学校办成“硬件满足、管理规范、质量上乘、特色鲜明”的现代化农村小学。　　

办学目标：学校管理规范化、教师发展专业化、学生成长素质化。　　

培养目标：争当“阳光、自信、幸福”的嘉小合格毕业生，做一名全面发展的现代中国人。　　

发展背景：2016年10月苏澳双方签署备忘录决定在常州武进西太湖联合筹建苏澳合作园区，苏澳合作园区围绕“一年快速启动、三年初见成效、十年硕果累累”的总体目标，给我们嘉泽、给我们教育带来较好的发展机遇。全国第四批美丽宜居村镇公布，我们的嘉泽镇和雪堰镇城西回民村榜上有名，美丽宜居小镇是指风景美、街区美、功能美、生态美、生活美的建制镇，嘉泽镇是我市第一个获此殊荣的镇。　　

2017年学校重点做好以下五方面的工作：　　

一、推进幸福管理，凸显泽润教育核心理念。　　

泽润是我校的校训，更是我校独有的核心理念、核心文化，“泽”为：嘉泽、惠泽、恩泽，“润”为：湿润、滋润、浸润，滋兰树蕙、教泽流芳；春风化雨、润物无声。“泽润文化”的内核是自然恬淡、循序渐进、水到渠成、温情绵绵的人文情怀。“泽润教育”的核心理念是“恩泽普施，浸润心灵，让每一个孩子健康、快乐、幸福成长”。　　

进一步健全完善各项制度，贯彻《嘉小员工手册》，推进现代学校管理机制，为全体教师创设成功机会，引领大家积极主动参与学校工作，形成“幸福泽润新嘉小”氛围。营造“花木之乡环境美、状元故里人文美、和谐校园文明美”的嘉小管理文化，力争师生精神提振、各项工作有序、办学水平提升、教育成绩提高，迎接2016~2017学年办学水平考核。　　

二、实施幸福德育，彰显泽润实践活动项目。　　

借助状元坊、花博园、苏澳园、紫薇园等实践基地，开展社会实践活动和小记者活动。探索设立“正副班主任”制度，加强学生文明礼仪、行为习惯等方面的养成教育。坚守德育生态，进一步探索以社会主义核心价值观为核心的德育新思路，形成“幸福”德育项目，培养“阳光、自信、幸福”嘉小少年。汇编《嘉小教育故事集》和《嘉小班主任管理案例集》。　　

三、立足幸福课堂，构建泽润课程活动体系。　　

立足幸福课堂，推动教学改革，继续开展“一周一听”常规调研活动，提升教育教学质量。实施“幸福课堂25+　15”　方案，成立学科沙龙，提升教师专业水平，开展一系列的“幸福课堂”教学评比活动。进一步发挥地处花木之乡的优势，突出人文和教育功能的主题，增加文化内涵。进一步挖掘乡土资源，实施《花木文化》、《经典悦读》和《嘉泽物语》校本教材，开展好社团和兴趣小组活动，积极争取申报“十三五”市级、省级规划课题并扎实开展研究活动。积极开展软式棒垒球校本化实施项目。　　

四、引领幸福教师，打造泽润教师专业文化。　　

灵活处理制度约束与精神教化、文化引领的关系，不断完善奖惩和考核相结合的《嘉小教师奖励性绩效工资发放办法》和《嘉小泽润教育基金会资助奖励细则》。进一步探索校本培训的方式方法，努力建设一支师德高尚、业务精良、团队协作、乐于奉献的幸福教师团队。积极加入武进区名师工作室。　　

五、完善幸福服务，放大花木文化凸显泽润嘉小校园文化。　　

树立“服务育人”的思想，积极创设优雅的“幸福”育人环境，做好“人防、技防、物防”三防一体的校园安全工作。加强投入，搞好教育信息化工程，更换学生课桌椅，添置教室教学电脑等，调整有关行政处室办公室，创建三星级档案室。做好绿化补种工作，提档升级，继续完善建设“泽润”小农场，进一步丰富江苏省绿色学校内涵。　　

各位老师，世事如落花，心境自空明。我们身处美丽宜居的嘉泽镇，随着苏澳合作园区的落户，我们嘉泽教育的春天一定会到来。祝我们的嘉小明天更美好！让我们携起手来，以自强不息，追求卓越为精气神，秉承泽润校训，为学生幸福成长服务而努力奋斗！