嘉泽中心小学数学（一）组教研计划　　

为了让我们教研组每一位数学教师更好地发展，更快地成长，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高特制定本学期的教研计划如下：  　　

    一、指导思想  　　

    以数学教研为基础，以教学理念及行为的转变为主线，以网络教研为形式，以教研为支撑，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，全面深入有效地进行习惯及教学特色的改革与与转变，促进教师业务水平的提高和学生学习水平的不断提升，优化学习方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐发展，全面提高三年级数学教学质量。  　　

    二、主要目标  　　

 1 、 努力提高教学水平，确保完成学校提出的同研一节课、名师工程及合作共赢等各项指标；  　　

 2 、 结合教研组课题，学习相关理论、教学案例及教学论文，提高教研能力并注意收集、学习和撰写；  　　

 3 、 严把教学质量，以课题促进教学研究，以课堂教学提高质量，使学生在知识、能力以及情感等方面都有较大的提高；  　　

 4 、 加强教学前测、后测及重视单元小测时的质量，帮助学困生，关怀中等生，培养优等生，为每个学生的发展负责； 　　

 5 、 探索学生作业多样化，布置实践性作业、交流型作业和竞赛型作业，力求减轻学生的作业负担，培养学生综合能力。  　　

    三、工作措施  　　

 1 、利用每两周一次的教研活动进一步学习和组织研讨，用新的教学理念试图把旧教材教新、教活。  　　

 2 、学习相关教育教学理论、案例分析及教学论文，结合课堂教学认真撰写教案、课堂调整、教学随笔。在学习、研究和实践中，改进课堂教学的方法与手段，力求提高教学效益。  　　

 3 、 严格规范数学教学常规，使组内每位教师都能做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生；并配合各部门对我们的质量调查。  　　

 4 、 认真出好各种测试练习，做到选题难易得当少而精，突出教材中的基本点强化重点，评析透彻，以求把好教学质量关。  　　

 5 、探索学生作业多样化。设想布置交流型作业、实践型作业和竞赛性作业等多种形式的作业，以减轻学生的作业负担，注重学生学历的培养。  　　

 6 、 结合数学大组的“主题式教学研讨课”、“系列教学研讨课”，根据本教材的内容，集体备课，整合一堂具有本年级和本学科特色的研究课。  　　

 7 、 用好网上教研这块园地，真正做到互互相相学习，资源共享。  　　

 8 、培养学生的学习习惯。  　　

我校长期以来一直十分重视学生的养成教育，有着多种培养学生良好学习习惯的举措。本学期，我们教师还将在平时的教学工作等注重学生良好学习习惯的养成，培养学生的倾听表达、协作研讨、作业书写、预习复习、查阅资料、读题审题等习惯。  　　

计划是我们工作的指示灯，我们教研组的两位老师将认真地按计划、按学校及区的数学工作思想展开教学。   　　

四、具体活动安排：                             　　　　

三月份：　　　　

1、学习教学大纲，制定学期工作计划。　　　　

2、确立本学期研究主题：《创设幸福的数学课堂》　　　　

3、组织第一次教研学习活动。　　　　

四月份：　　　　

1、组织第二次教研学习活动。　　　　

2、开展学生活动：简算竞赛。　　　　

五月份：　　　　

1、组织第三次教研学习活动。　　　　

2、开展学生活动：数学竞赛。　　　　

3、教研活动：执教老师：蒋微云、钱志林。　　　　

六月份：　　　　

1、组织第四次教研学习活动。　　　　　　

2、开展总复习研讨活动。　　　　　

3、撰写论文，上交有关资料。　　　　

  七月份：　　

1、期末考试　　

2、教研总结