2015年第二学期英语教研组工作计划
一、指导思想：
本学期，我校英语教研组将以市、区教研室工作要求为指导，以学校总体教学工作为依据，以提高教师专业素养和课程实施水平为目标，培养学生的语用能力为重心，紧紧围绕课程实施中的基本问题，全面扎实而有效地开展教育教学研究，深入教育教学改革，进一步加强教育教学常规建设，努力营造英语教育教学的良好氛围；进一步加强师资队伍建设，努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量，促进我校学生英语水平的提升。
二、工作重点：
1. 继续研读2011版“义务教育英语课程标准”，深刻理解英语课程性质与课程基本理念，进一步明晰小学英语教学方向；本学期重点研究学生综合语言运用能力的发展与学生英语语感的培养；明晰小学一、二级的教学目标要求，并在教学中具体落实其要求。
2．不断加强学科专业和教学理论知识的学习，提高学习的针对性与实效性；积极参加各类新教材的培训活动，组织英语教师观看省教研室五、六年级新教材培训视频（省牛津英语网），并进行深入研讨，重视教学资源的积累与利用，及时梳理教学中存在的问题，积极主动加以研究，不断总结教学经验，增长教学智慧。
3. 在深入学习和研究新课标的基础上，结合本校实际，继续完善英语教学常规，并贯彻落实。围绕教学中的问题，坚持每个月的沙龙跟帖，网络专题学习活动，解决教学中的一些困惑，收获教学经验。加强专题研究，及时撰写教学反思、教学评议，案例分析等
4. 在精心落实常规教学的基础上，开展有特色的、丰富多彩的学生活动或比赛（如英语故事表演比赛、英语歌曲比赛和英语阅读比赛等），来促进师生的共同发展。继续关注学生口语能力的发展，努力借助省教研室牛津英语网与“17作业”网平台，开展学生的英语口语与听力测试活动，以促进师生口语能力的提高。
三、活动安排
二月份：
1.参加常州市小学英语各年级教材培训（丁蕾、张华伟、邵文华参加三四年级教材培训；张荣琴、庄玲英、李新为、丛小洁参加五六年级教材培训）
2.制定本学期教研组工作计划，安排教研活动。
三月份：
1.再次收看、学习五六年级教材培训，交流学习心得
2.组织参加省中小学生英语听力口语网络测试活动。
3.准备各年级英语故事表演
四月份：
1.参加区小学英语主题研讨暨学科特色展示活动；
2.参加常州市小学英语同课异构教学研讨活动。
3.校英语故事表演选拔赛
4. 开展教研活动，公开课执教：丁蕾
五月份：
1.参加区小学生英语故事表演赛；
2. 参加区小学英语课题研讨活动。
3. 开展教研活动，公开课执教：张荣琴
六月份：
1. 参加常州市小学英语毕业班复习研讨暨命题研讨活动。
2. 各年级制定期末复习计划
3.教研组工作总结，上交各类学习、听课笔记等资料