2014-2015学年第一学期科学教研组工作总结　　

本学期我们教研组每个成员都严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以培养学生探究能力、创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，教学质量良好。　　

一、加强理论学习，不断更新教学观念。　　

学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师还订阅《科学课》等杂志，自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。　　

二、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。　　

我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动作为一个重要的教研活动。听评课活动促进了教学水平的提高。　　

三、认真辅导好科技兴趣活动，丰富学生课余生活。　　

科学学科除了让学生获取必要的科学知识以外，还有一项任务就是培养他们的综合能力和创新能力，我们积极组织学生参加青少年科技创新活动，并取得了一定的成绩。许斌老师被评为“省赛常州分赛区国际数棋选拔赛优秀教练员”，周怀娟老师被评为“江苏省金钥匙科技竞赛先进个人”。在“金钥匙”科技竞赛中，王玥、施雨晨、陈鹏宇等同学获二等奖，吴帛弈、李畅、仲韫豪、严烨等同学获三等奖；施栋伟、薛孜珩、王臻涵在第八届青少年科技创新大赛现场类“魔方”竞赛中获三等奖；在常州市第二十六届青少年科技创新大赛“纸飞机穿越凯旋门”项目中，张韬、施嘉祎、施梦豪获“男子团体二等奖”，唐王艾、蒋佩如、施兴怡获“女子团体一等奖”，蒋佩如获“女子个人二等奖”。　　

当然科学教研组所取得的成绩还得归功于学校领导的正确领导和鼎力支持，全校教师们的共同努力和积极配合。同时我们教研组也有许多不足之处，如我们的科研水平和能力还是显得不足，课题研究还缺乏一定的深度，希望在今后的工作中能一如既往的得到学校领导的支持，并且希望通过我们自己不断寻求新途径、新方法，以此来不断地完善和提高我们的教育教学水平和教科研的水平！　　

                                                    科学教研组　　

                                                    2015年1月