追逐梦想　播洒希望　收获幸福　　

――嘉泽中心小学2013－2014学年第二学期学校工作总结　　

2014年是嘉小成功举办百年校庆之后迈向新的征程的开局之年，一学期来，在上级教育行政部门的正确领导下，在地方党委政府的关心支持下，在全体教职员工的辛勤努力下，学校各项工作呈现出蓬勃发展的局面。队伍建设不断推进，内涵发展不断深入，办学成果不断丰富，得到了上级的肯定和群众的认可。现将一学期来的工作简要总结如下：　　

一、增强德育工作的活力，在美丽的梦想中绽放光彩。　　

1、主题观摩活动影响深远。主题观摩活动是学校少先队活动的重要形式，本学期，我们积极创新活动形式，充分展示学生素质发展的成果，使主题活动产生更加深远的影响。　3月28日　，五年级联合中队在嘉泽状元坊举行了“童心向党，共织中国梦”的主题观摩活动。本次活动紧跟时代，主题鲜明，形式多样，内容丰富，大气凝练。活动时，部分五年级学生家长应邀前来，同时也吸引了周边群众，大家一睹孩子们在活动中的风采，纷纷给予高度评价。我们通过活动赢得了群众对嘉小教育的认可，促进了学校教育与社区资源的融合，也进一步培养了学生自信、阳光的品格。　　

　5月9日　，结合“八礼四仪”礼仪养成教育，三年级联合中队开展了“文明礼仪伴我行”主题观摩活动。学生在活动中明礼、习礼，幼小的心田播下了文明守礼的种子。　　

2、社会实践活动丰富多彩。　4月2日　学校组织全体师生赴溧阳天目湖开展了春季社会综合实践活动，穿越海洋世界，攀绣球岛，仰状元阁，赏奇石馆，观茶艺表演，感受乡村田园风情……每到一处都让学生流连忘返。这次综合实践活动，孩子们充分领略了大自然的秀丽风光，放松了心情，愉悦了身心，更增长了见识，激发了对祖国大好河山的热爱之情。　　

　4月18日　我们组织小记者开展春日采风活动，在花博园，孩子们驻足流连于美丽的郁金香花海之中，赏花、摄影、交流，喜悦之情溢于言表；在金坛西银生物科技园，大家穿行于静谧的植物培植实验室，听讲解、观神奇，感受生物科技的魅力。多名小记者的采风文章陆续在常州晚报小记者百草园发表。　　

　5月29日　上午，我校15名队员在髙斐老师的带领下来到嘉新社区参加“片片粽叶裹温情，爱心传递迎端午”主题活动，队员们现场亲手绘制了一枚枚彩蛋，用自己的双手，在这特殊的日子里为小区里的困难安置户送上属于少先队员特有的祝福。本次活动，不仅让孩子们感受到了浓浓的端午气息，而且还培养了孩子们的民俗意识，更体会到了端午的浓情和奉献的快乐。　　

3、生命教育活动生动感人。3月份，我校组织开展了主题为“自主、互励、多彩——我们这样长大”生命教育月活动。本次活动有“感恩生命——孝心献父母”、“自主互励——信心留自己”、“多彩生命——爱心献他人”三方面内容。我们组织学生观看“2013年度感动中国人物颁奖典礼”，撰写观后感；“寻找最美丽的父母”微作文征集；“甘荡村”敬老院志愿服务活动；“三爱”书签制作大赛；以及主题班会、专题板报等一系列活动，引领学生正确认识生命成长的意义，用爱心去滋润茁壮的生命。　　

4、艺术节系列活动精彩纷呈。迷人的五月，多彩的第十一届文化艺术节拉开了帷幕。本届艺术节总共分为三大板块：①“回望过去”②“演绎现在”③“畅想未来”。活动有以下三方面的特点：一是全员参与。艺术节是属于每一位学生的舞台，我们提供机会让每一位学生在活动中感受艺术熏陶，接受美的教育，有成功的体验。二是形式多样。有杂技表演、观影活动、知识竞赛、演讲比赛、才艺展示等一系列活动。三是演绎精彩。学生在活动中，“看”得津津有味，“赛”得意气风发，“演”得多彩多姿。一次活动就是一个梦想的启航，学生在属于自己的天地里编织梦想、品味艺术、体验快乐。　　

5、家校联系活动和谐融洽。本学期，六年级、四年级、二年级分别召开了家长会。家长们聆听专题讲座，观摩课堂教学，与老师相互交流，一方面，熟悉当前教育的形势，学习有效教育的方法；另一方面，感受嘉小近年来的发展变化，提高对学校教育的认识，更重要的是了解孩子的在校表现，与老师一起探讨有针对性的教育良策，形成教育合力。每一次的家长会都收到较好的效果。　　

6、德育常规工作张驰有度。一是升旗仪式主题鲜明、形式规范；二是值岗检查认真细致、及时公布；三是板报评比自主发展、形成特色；四是鼓号训练常抓不懈、效果明显；五是争章夺星激励先进、树立榜样；六是征文活动内容丰富、氛围浓郁；七是德育主题紧扣时事，发挥引领。二月份主题是“好习惯、伴我行”；三月份是“学雷锋、见行动”；四月份是“忆先辈、做传人”，五月份是“祖国情、感恩心”，六月份是“怀理想、攀高峰”。八是爱心捐助崇尚美德、弘扬大爱。在“我们手牵手共成长”爱心助残捐款活动中，共募捐到爱心款5182.5元。　　

二、提升教学管理的水平，在希望的征途中书写华章。　　

1、常规管理走向精细。管理出效益，教学常规管理是教学工作的重要内容。本学期，我们在重视过程性管理的同时，认真抓好了这样三方面的工作：一是常规调研。期初和期中，分别组织相关人员深入各年级各班级开展教学工作调研，听常态课、查资料、作访谈，及时了解教学一线的情况，认真进行总结，提出教学建议。二是备课改革。根据实际情况采取OA备课与书面备课并用的方式，既完善了备课资料，又照顾到不同教师的工作特点，还提高的效率。三是加强督查。学校行政会议缩减工作部署的时间，分四次对一至六年级各学科学生的作业情况进行了全面检查，对检查出的问题通过个别交流和发短信的方式与相关老师进行了沟通，并根据情况对部分年级部分学科的作业进行了跟踪检查，有效地规范了作业的布置、批改、订正等教学细节工作，使常规管理朝着精细化方向迈进。　　

2、校本培训注重实效。首先是依托校园网络平台，实现资源共享。学校在校园网开辟专门的学习论坛，各学科分年段上传收集整理的精品学习资料，老师们利用空余时间进行自主学习，及时跟帖或上传学习体会文章。丰富了学习的内容，提高了学习的时效性。其次是开展教学观摩，提高实践能力。我们继续开展好学科教学观摩系列活动，每次活动都经历磨课、上课、说课及评课等几个环节，老师们在这一过程中相互合作、碰撞思想、收获喜悦。再则，本学期我们还要求外出听课的老师及时把观摩学习的新理念、新方法传达到本教研组，实现个别学习、共同进步。我们还和溧阳埭头中心小学、成章小学开展了三校教学研讨活动，邓红霞、黄小青、谢昱洁三位老师代表我校上了三堂高质量的观摩课，展示了我校的教师的风采，促进了校际间的沟通。　　

3、教学改革迈开大步。教学改革只有进行时。本学期，我们加大了改革创新的力度。一是组织全体教师认真学习“新四了”课堂的理论，让老师们明白只有追求课堂教学的高效率，才能破解常规管理中的许多难题。二是组织全体行政人员赴湟里初中进行了“25＋15”课堂教学新模式的观摩研讨活动。全体人员分别听了三堂示范课，听了湟里初中领导的成功经验介绍，与他们进行了广泛交流，进一步统一了思想，坚定的改革的信心。三是认真编制了嘉泽小学幸福课堂改革方案。确定了先行先试的学科，明确了各相关学科课堂教学的基本流程，提出了改革的总体思路。四是进行了新课堂观摩活动。由李建伟和唐丽萍两位老师分别上了两堂研讨课，组织相应学科老师进行了探讨，为后续实证研究打下了基础。　　

4、教学质量稳步提高。一是组织好学科基础竞赛。本学期，我们先后组织了一年级词语听写比赛、一、二年级数学竞赛、二、三年级整班看图写话比赛、五、六年级英语写作大赛、五年级整班作文竞赛以及写字比赛等，通过竞赛，学生学科核心能力的提升。二是重视起始年级的质量调研。通过调研发现问题，及时组织相关人员进行分析，召开部分学生家长会，共同商讨提升学习质量的方案。三是抓好毕业班的教学。开学第二周召开了毕业班任课老师会议，明确努力奋斗的目标。　3月20日　，对六年级教学情况进行了调研，认真分析了优势与不足。五月份，举行了毕业班誓师大会，对迎接质量调研工作进行了全面部署和动员。由于我们抓得早、抓得紧、抓得实，本届毕业生在区质量调研和毕业考试中均取得了令人满意的成绩。　　

5、行为习惯持续改善。本学期，我们把开学第一周确定为学生行为习惯教育周。我们要求各班利用一周的晨会或班队活动时间对学生进行行为习惯的养成教育。同时，组织人员检查了学生的书包、课本、作业，进行行为习惯书面考查，进一步培养了学生的规范意识。本学期，我们还注重学生阅读习惯的培养，规定每周三、五中午11：30－12：00为学生午读时间，图书馆向学生全面开放，让学生通过午间的静心阅读，走进书的海洋，伴着墨香品味知识的乐趣，让午读成为涵养学生品性的港湾。　　

6、体艺工作再上台阶。一是成功举办了校园体育节。组织了自编操、广播操比赛，举办了田径运动会，开展了女子投篮比赛，让体育运动成为学校一道亮丽的风景。二是举行了科技节活动，安排了小型多样的科技竞赛项目，培养了学生动手动脑的习惯。三是参加了区中小学生舞蹈比赛。通过精心编排，我校参赛节目《生日颂》获得二等奖。四是社团活动深受学生喜爱。每周五的社团活动内容丰富、形式多样，一到活动时间，学生们纷纷奔向自己喜爱的园地，沉浸在活动的轻松愉悦之中。五是科技竞赛成果丰硕。我校组织参加区航模、航空等比赛，队员们表现出色，在国际数棋竞赛中，我校获得区级团体三等奖、常州市团体一等奖、省级二等奖。　　

三、改善校本服务的品质，在和谐的氛围中扬帆前行。　　

1、节水工作推进有力。本学期，我校积极开展了节水型学校的创建工作，成立了创建工作领导小组，对创建工作进行了明确的分工。对学校自来水管网进行提升改造，新装了19只分表，对每日用水量进行统计，做好数据的记录分析工作，对反映出来的漏洞及时采取措施妥善解决。同时，我们还加大了节水的宣传教育，利用早会课开展集中教育，在校园内醒目处悬挂节水标语，开展节水征文竞赛等，增强了师生节水的意识。目前，学校人均用水量屡创新低。　　

2、工会活动生动活泼。本学期，学校工会在行政的支持下，组织开展了多项活动。一是“三·八”节来临之际，组织老师们开展茶话活动，相互交流，共话友情。二是开展了“三型学校”创建暨赠书活动，倡导学习之风，营造积极向上的学校文化。三是组织教职工羽毛球比赛。激发教师活力，传递健康活泼的幸福教育理念。四是开展了“168”爱生行动。把师爱的阳光洒向每一个学生。五是举行了教师读书心得交流评比活动。分享他人读书的心得，让彼此的心灵因阅读而产生共鸣。　　

3、档案建设务实高效。档案工作在学校管理中的作用越来越显著。我校根据上级要求，积极争创三星级档案室，已列入了创建计划，档案室的提升改造也摆上议事日程。本学期，开展了政府信息公开学校信息补录工作，将近十年来的工作大事全部补录到位，做到了全面、准确、及时。　　

4、食堂管理精致周到。食堂是后勤服务的窗口。本学期，学校进一步加强了食堂的管理，严把三关。一是采购关。坚持优质、价廉、适口的原则。二是加工关。对储藏、清洗、烹制等各环节进行及时有效的监管，落实责任制。三是资料关。做好留样、索证等工作，确保食品的安全性。食堂的卫生工作常抓不懈，地面每天清扫和拖洗，门窗包干到人，每周大清洗一次，做到整洁如新。本学期，我校食堂被推荐为常州市争创卫生城市的受检单位。　　

5、校务公开稳步推进。本学期，我们召开了五届七次教代会，对泽润教育基金会资助奖励细则进行了审议，广泛听取了代表的意见和建议，经过修改后公布实施，本学期，对学生部分进行了奖励，发挥了基金的激励作用。根据教育局的安排，我们还开展了民主评议学校领导的工作，校级领导进行了公开述职，全体教师进行了测评，测评工作程序规范，充分发挥了广大教师参与学校管理的作用。　　

6、安全管理一着不让。本学期的安全工作在加强常规管理的基础上，重点加强这样几方面的工作：一是进行了防火防震疏散演练，并利用图片进行安全知识宣传，增强了学生避灾生存能力。二是加强了学生接送车的安全管理。召开乘车学生会议，明确乘车要求，对驾驶员进行安全教育，经常督查相关安全措施的到位情况，及时与校车服务公司沟通，纠正不规范行为。三是重视安全隐患的处理。新大楼墙面瓷砖出现脱落，后勤处及时联系施工方进行整改。四是发放防溺水告家长书，做到防微杜渐。五是配合政府做好安装校园周界和内部报警系统的规划工作。　　

各位老师，一学期的工作是忙碌的，我们常常感叹时间不够、精力有限；一学期的工作也是充实的，我们常常回想成功的经历、付出的艰辛。忙碌因为有了收获而充满意义，收获因为融入了对教育的深情而充满幸福。让我们在幸福教育的理念引领下，不断超越，奋力前行，为嘉小教育再创佳绩而不懈努力。