嘉泽中心小学2013-2014学年第二学期　　

艺术组工作计划　　

一、指导思想：　　　　

结合学校工作计划，综合组将紧紧围绕学校中心工作，确立以“学生发展为本”，充分调动教师的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题展开研究。加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，立足课堂，以课堂教学为主阵地，开展教学科研活动，提高艺术组各学科课堂教学效率。　　　　

二、主要工作：　　　　

1、教、研结合，提高课堂教学效率。　　　　

以“构建‘幸福课堂’教学模式”为主题，形成“共同研讨、共同成长”的氛围。各学科活动要立足课堂，做到研究主题、内容、时间到位，做到携手共进，使研究活动落在实处。通过写教学随笔、知识积累，在实践中不断积累经验，提升反思能力，使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发生命活力。　　　　

2、注重学习，提高教师自身素质。　　　　

注重新课标学习、注重课题实践探究、注重解剖课例，在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效，不摆花架子，较好地把课改工作引向纵深发展、横向发展，真正有利于教学，有利于教师自我提高。　　　　

3、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学。　　　　

要严格按照教导处要求认真备课，备课应比上课提前，在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。　　　　

四、具本工作安排：　　　　

二月份：　　　　

各学科制订工作计划；　　　　

各学科集体备课；　　　　

美术新教师参加常州市“水墨画教学讲座”活动；　　

三月份：　　　　

各学科集体备课；　　　　

参加区科学学科专题研讨活动；　　

参加市音乐、美术“同题异构”教学设计活动；　　

美术教师参加“油画写生、创作技法”专项培训；　　

四月份：　　　　

各学科集体备课；　　　　

校音乐公开课（唐小瑜）；　　

参加区科学教师课堂教学汇报活动；　　

音乐教师观摩市“小学音乐同题异构”活动；　　

美术教师观摩市“小学美术同题异构”活动；　　　

五月份：　　　　

各学科集体备课；　　

校科学公开课（周怀娟）；　　　

校美术公开课（谢昱洁）；　　

六月份：　　　　

各学科集体备课；　　　　

准备期末复习工作；　　　　

嘉泽中心小学艺术教研组　　

                                  　2014-2-17