嘉泽中心小学数学二组教研计划　　

（2013～2014学年度第二学期）　　

一、工作思路：　　

本学期将紧紧围绕“提升学科教学质量、促进教师专业成长”这一中心目标，坚持以深化课程改革为中心，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，努力打造幸福课堂，提高数学教学质量。　　

二、主要工作：　　

１、帮助教师理解、内化、践行2011版数学课程标准。重视核心概念的解读，在正确把握概念的基础上有效提升学生的核心能力；重视新课标的案例式解读，使教学理念在具体教学实践中得到落实。　　

２、切实关注教师教学常规的落实、学生学习习惯的养成，把“运算能力”作为小学数学学科核心能力。组织学生开展“数学运算能力竞赛”，在竞赛中促进学生“运算能力的提高”。　　

３、本学期，我组将结合学校主课题“幸福教育理念下小学幸福构建的实践研究”确立子课题《幸福教育理念下构建小学数学幸福课堂的实践研究》进行研究。加强课题的过程管理，上好研究课，不断积累资料与经验，争取取得预期成果。　　

三、具体安排：　　

二月份：　　

１、制订本学期教研计划。　　

２、学习本学期各年级的教学目标和教学重、难点。　　

３、确定本学期教研主题：《幸福教育理念下构建小学数学幸福课堂的实践研究》　　

４、确定上研究课的老师：刘亚莲、施留金。　　

５、确定各年级各单元集体备课主备老师。　　

６、第一次集体备课：四年级主讲人董小刚老师；五年级主讲人刘亚莲老师；六年级主讲人蒋微云老师。　　

７、上传二月份沙龙主题贴。其他老师跟贴。　　

８、上传二月份教师理论学习资料。其他老师参与学习并跟帖。　　

９、撰写二月份教学反思。　　

三月份：　　

１、组内教师相互听课，共同提高。　　

２、上传三月份沙龙主题贴。其他老师跟贴。　　

３、上传三月份教师理论学习资料。其他老师参与学习并跟帖。　　

４、撰写三月份教学反思。　　

四月份：　　

１、上传四月份沙龙主题贴。其他老师跟贴。　　

２、上传四月份教师理论学习资料。其他老师参与学习并跟帖。　　

３、上“同课异构”研究课并组织评议。　　

４、第二次集体备课：四年级主讲陈建伟老师；五年级主讲施留金老师；六年级主讲唐小刚老师。　　

５、撰写四月份教学反思。　　

五月份：　　

１、上传五月份沙龙主题贴。其他老师跟贴。　　

２、上传五月份教师理论学习资料。其他老师参与学习并跟帖。　　

３、第三次集体备课。主讲汤玉清老师。　　

４、撰写五月份教学反思。　　

六月份：　　

１、上传六月份沙龙主题贴。其他老师跟贴。　　

２、上传六月份教师理论学习资料。其他老师参与学习并跟帖。　　

３、第四次集体备课：制订各年级复习计划。　　

４、撰写教学论文和六月份教学反思。　　

４、进行学期教研组工作总结。　　

２０１４年２月