2013年度嘉泽中心小学工作报告　　

——2013年12月28日在第五届第六次教代会上的讲话　　

钱 志 林　　

各位代表：　　

现在，我代表学校报告2013年度学校工作，请各位代表审议，并请各位列席人员提出意见。　　

2013年工作回顾　　

2013年，我校在上级教育主管部门的领导下，负重奋进，团结求进，与时俱进，进一步秉承“泽润”的校训，坚持“为学生幸福成长服务”的办学理念、确立“教师第一、学生第二”的行动理念，全面推进第三轮学校主动发展规划，聚精会神搞教育，凝心聚力抓质量，众志成城办校庆。在全校教职工的共同努力下，百年校庆成功举办，校园文化初见端倪，和谐学校成效明显，教育质量稳步提高，幸福教育日益彰显的喜人景象，基本完成了预定的工作目标。　　

一、目标凝聚，抓好教职工学习、成功举办百年校庆。　　

学校认真组织行政人员和教师学习区教育局学期工作意见，传达教育局会议精神，结合学校实际，广开贤路、群策群力，制定好每学期学校工作计划，详实制定每学期工作行事历，坚定不移地抓好落实。坚持双周一召开全体教师会议，单周一举行教师业务学习或集体备课，会议内容有道德讲堂、情况通报、专题研讨、工作布置、技能培训等，内容丰富、形式多样，教师已经从习惯走向自然。如请吴春老师对全体教师进行奖励性绩效软件培训，请区委党校杨坚主任来校作十八届三中全会精神报告，举行消防知识讲座等等。　　

2011年学校就谋划2013年下半年（花博会期间）举办百年校庆，从2012年下半年起，把举办百年校庆列入学校工作计划中，多次召开校庆专题会、研讨会、座谈会、创新会，集思广益举办好百年校庆。尤其2013年，新年伊始学校就紧锣密鼓筹备百年校庆工作，并做到有序、有力推进，3月份，构思百年校庆组委会机构，策划百年校庆师生活动。利用有利契机，开展了“个、十、百、千、万”活动，宣传校庆、宣传嘉小，做到家喻户晓、深入人心。利用好三个黄金时间，五一劳动节前开展千名家长进校联谊活动，暑假开展知名校友、著名人士的拜访活动，十一国庆节开展送请柬活动，确保10月19日顺利、成功举办了百年校庆，并设立教育基金会，募集资金达200余万元。　　

二、立德树人，抓好学生德育工作，开展好班队活动。　　

学校高度重视对学生进行思想道德教育，有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透到课堂，溶解于平时。充分利用晨会、班会、红领巾广播、思品课宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们从小养成十好行为习惯。每天开展红领巾监督岗和值日教师检查工作，每周通报值日辅导情况并颁发流动红旗，每月评选星级好少年，每学期评选十好行为习惯标兵和诚实守信学生。2013年5月，结合全国助残日，开展献爱心捐款活动，共计捐款5641.4元。开展好各年级各中队主题活动，如：《美丽嘉泽我描绘》、《今天，我十岁了》、《中国梦》等，举行了一年级新生入队仪式。开展《学习雷锋好榜样》读书教育活动，参加花博杯读书、征文、书法、绘画比赛。分年级召开了家长会议，内容有讲座、听课，家长与班主任、任课教师交流等，每学期开展好开学典礼、休业式，隆重举行毕业典礼。开展“绿翼”乡村少年宫社团活动，结合校庆利用庙会，组织少先队员走街串巷开展调查、采访等活动。2013年10月组织全体师生赴花博会开展社会实践活动，12月组织小记者赴苏州开展采风活动等。　　

三、执行常规，搞好课改与教学工作。　　

加强教学常规管理，推行行政蹲点年级学科制度，举行教学常规检查和教学调研，开展各年级阅读竞赛、数学竞赛、英语比赛等。利用学校OA备课系统，继续抓好教师的集体备课。依托奔牛实小小班化教育集团，积极开展小班化实验。继续开展课题研究，搭建各课题网站，完善丰富研究资料，开设“草根讲坛”，邀请现代农业产业园区谢韵主任和学校老师进行了主讲，开展德育课题和数学课题的评估和结题工作。下半年在我校举行了三校（溧阳埭头小学、成小、嘉小）联谊活动，丁锁英、刘亚莲、杨小燕代表学校展示了教学风采，与金坛明珍实验学校、汤庄小学等开展小班化联盟活动，殷文静老师赴明珍实验学校作了大会交流。每学期学校有计划、有组织开展好各年级、各学科校教研活动，积极组织教师参加协作片教研活动和上课活动。加大教师专业化发展力度，提供各种机会组织教师赴外地培训、学习、听课等。　　

四、专业引领、搞好教科研和电教工作。　　

以教科研工作为抓手，促进教师的专业成长。一是理论学习促提高，继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进教师不断提高对现代教育思想的认识，结合新版《课程标准》，围绕幸福教育的相关理论文章开展学习，每月教师完成理论学习摘记和学习反思，提高教师的科研意识和理论水平。二是校本教研求实效，上半年严国俊、刘红梅、刘亚莲、庄玲英等骨干老师展示了各科教学风采，开展青年教师练兵月活动，王建伟、周燕、冯啸岩、唐丽萍、高斐等老师也展示课堂风采。三是各项比赛出成绩，学校组织落实积极参加上级部门的比赛，冯啸岩老师获区综合实践青年教师基本功大赛二等奖，蔡文娟老师参加区青年教师基本功大赛顺利进入第二轮。　　

以网络为平台，促进教师搞好教学反思和课题研究。一是各教研组建立月网络沙龙帖，组织教师及时跟帖并开展讨论。二是组织教师撰写每月的教学反思和教育叙事并及时评比。三是务实开展“新教育”、“幸福教育”等课题研究，组织吴列、周琴妹老师赴海门参加新教育课题研讨会。四是积极组织教师参加江苏省第九届新世纪园丁论文大赛、教海探航，市、区有关论文比赛。　　

以课堂为抓手，积极开展电教课题研究。一是信息部抓好班班通的日常维护，保证各班级信息化手段在课堂中运用。二是定期召开电教课题组成员会议，布置工作，交流得失。三是组织教师开展区级“十二五”《交互式电子白板在学科中的应用与研究》，课题组成员纷纷执教电教公开课。四是电教课题顺利通过武进区中期评估。　　

五、培养素质，开展好体卫艺工作和科技竞赛。　　

严格执行国家课程计划，努力开齐开足课程，落实每天锻炼一小时和阳光体育运动。学期初，各条线制定好体卫艺工作计划，按照计划积极开展各项活动，期末有总结。贯彻健康第一、身体第一的宗旨，认真上好体育课，开展好体育课外活动，加强体育竞赛训练，参加武进区、常州市田径比赛获得团体总分第一、金牌总数第一的好成绩，并获得武进区政府颁发的体育先进集体光荣称号。积极备战全国软式垒球锦标赛，并赴河南鹤壁参赛取得全国第三名的好成绩。重视学校卫生工作，开展群众性卫生知识普及和教育宣传工作，开展视力检测、传染病防治等工作，及时做好台帐记录，积极开展健康促进学校创建工作。美术组结合百年校庆，凸显以师生为本，搞好教学楼、综合楼的师生作品创作工作，校园环境面貌焕然一新。参加武进区第七届小学生国际数棋竞赛获团体二等奖，参加武进区第七届航空模型竞赛获团体三等奖。　　

六、服务保障，抓好后勤及其它工作。　　

1、做好学校设施、设备的管理、维护工作。后勤保障部平时加强检查，发现问题及时修补，能自己动手的自己动手，为学校、教师和学生的教育教学活动保驾护航。　　

2、坚持 “量入为出，开源节流”，“花小钱办大事”的原则，严格按照规定做好学校经费的收支管理，合理安排资金，提高资金的使用效率。平时加强巡查，开展节水节电工作，大批量物品能到批发市场采购。　　

3、切实搞好食堂管理。食堂工作能在人手紧张的前提下，克服困难，自行消化，许斌老师身兼具体管理职能，充分挖掘内力，起早贪黑，脚踏实地，一心一意搞好食堂工作，使师生吃得安全、卫生、放心、营养。　　

4、牢固树立安全第一的思想。首先加强全体师生的安全教育和宣传，利用联合晨会、值日通报、班队活动和各科教学有机渗透安全教育。其次开展逃生演练、消防安全演练，提高师生安全技能。再次加强平时红领巾值岗、教师值日辅导等加强师生的安全管理。　　

5、支持工会、退教协会开展好工作。确定新工会主席，一如既往开展好各项工会活动，深受教职工欢迎。积极支持退教协会开展好各项活动，行政、工会和退教有机结合，做好退休教师夏送凉、冬送暖等工作，关心慰问有关退休教师。　　

一年来，我校在全体师生的共同努力下，成功举办了百年校庆，获得了江苏省平安校园、省科协工人先锋号、常州市模范教工之家、武进区文明单位、武进区2012~2013学年素质教育三等奖、武进区全民健身运动先进集体等荣誉称号。学校工作得到上级认可、教师信任、群众满意、社会好评。　　

各位代表，在取得成绩的背后，我们感动于校级领导齐心协力、独当一面；感动于中层干部激情奋斗、敢于担当；感动于广大教师在平凡的岗位上兢兢业业、默默奉献。在此，表示衷心的感谢和崇高的敬意！　　

在看到成绩的同时，我们也清晰地认识到：教育观念、教学理念、管理手段还跟不上时代的步伐，老框框、老经验、老办法等依然存在；教师数量超编、结构性缺编，少数教师贪图安逸，积极进取不足；教师专业化发展存在“天花板”现象，学科领军人物还是“水中花”现象；教学科研管理还没有抓到实处，OA备课、教学反思和课题研究论文撰写等还存在一定问题。　　

2014年主要工作安排　　

2014年是学校三年主动发展规划实施的收官之年，是确保2014年优质学校复评的决战之年，也是教育局提出的“常规管理之年”。明年重点做好下几方面工作：　　

一、坚定不移做好教育基金会管理使用。　　

1、教育基金会做大、做强。积极抓住百年校庆后时代、新百年嘉小新起点，继续做大教育基金会，热忱欢迎一切为嘉小发展的能人志士献爱心，把教育基金会的“蛋糕”做强。　　

2、教育基金会管优、管好。成立嘉小教育基金会理事会，建立教育基金会管理使用办法，切实把教育基金会的资金存量放大，利率放优，利息最大化。　　

3、教育基金助校、奖教、奖学。公平、公正、合理、透明使用教育基金会的资金，拿出利息来助校（在公用经费前提下力所能及办些学校实事），奖教（奖励特殊荣誉教师、内涵发展杰出教师、质量提升贡献教师、科研创新发展教师等），奖学（全面发展学生、品学兼优学生、艺体特长学生、特别关爱学生等），让学校发展、教师成功、学生成长共享教育基金会的成果。　　

二、坚定不移做好优质学校复评工作。2014年下半年，学校将迎来常州市优质学校复评，对照优质学校复评细则，围绕基础性指标30分、现代性指标10分、发展性指标30分、特色性指标30分，积极做好优质学校复评的各项准备工作。　　

三、坚定不移促进优质内涵发展。进一步全面改革教师备课，深入搞好各课题研究，优化OA系统，细化电子备课，强化备课实效，处理好电子稿与纸质稿的有机统一，发挥好团队智慧与个人智慧的有机整合，做到向课堂要质量，向科研要质量。集中资源，调动力量，不断提高梯级教师的数量与比例。大力开展社团和兴趣小组活动，促进学生各项素质不断得到提高，在各级各类比赛中勇夺佳绩。利用花木种植园实践园，继续开展花木种植实践，丰富花木文化内涵，做大做强做优花木文化，彰显学校花木文化特色。继续开展小记者活动和师生社会实践活动。　　

四、坚定不移推进学校文化发展特色发展。加强文化引领，提升学校品质是构建现代学校制度的重要抓手，全体教师要提高思想认识，把握工作重点，健全保障机制。学校的特色是学校教育优势的集中反映，也是学校办学个性的具体体现。要十分重视发挥学校自身的优势，寻求特色发展之路，通过探索与实践，传承和发展学校特色项目，彰显办学个性，从而提升学校整体办学水平。　　

各位代表，建设幸福学校、推进幸福管理、打造幸福课堂、构建幸福教育、造就幸福师生是我们全体教职工的共同追求。风正海阔，自当扬帆破浪；任重道远，更须策马扬鞭！　　

                                    2013年12月28日