嘉泽中心小学2013-2014第一学期教科研工作计划　　

一、指导思想　　

围绕学校百年校庆的中心工作，紧扣学校主课题幸福教育的实践研究，以全面提升教育质量为重点，坚持“教育科研服务于课堂，服务于教育质量”的理念，利用各级课题研究的时机，以课堂为主阵地，在校行政的领导下，会同教学部、德育部借助“四位一体”的教科研管理体制，继续做好学校教科研工作，以科研促质量，努力提升学校教科研整体水平。 　　

二、重点工作　　

面对风起潮涌的教育变革，我们要坚持以教育科研为先导、向教育科研要质量，靠教育科研提升学校的教学活力，提升教师专业素质。在教育科研方面，科研部将努力弹奏好教育科研的三部曲：　　

（一）促读书提升科研意识——前奏曲　　

正确的教育实践需要科学的教育理念作指导，本学期将继续推进读书富脑书香工程，继续营造爱读书、以读书促进教师专业成长的氛围。　　

1、制定读书计划。45周岁以下教师要求结合自身专业和发展特长制定本学期读书计划，明确读书方向和读书任务。　　

2、针对新课程改革实验的不断深入和发展，及时推荐学习书刊及相关文章，适时引导教师利用书报、期刊学习教育理论，了解教育科研的新动态，在良好的学习氛围中更新观念，进一步提高教师的科研意识和水平。　　

3、开展网络阅读。本学期将凭借校园网平台，每周推出一些精美的文章（教育类、非教育类）大家阅读，兼收并蓄提升教师人文素养。　　

4、通过定期督查落实对教师学习过程的有效管理和指导，每月要求教师完成一份课题组学习反思，期末举办主题鲜明的读书沙龙，交流阅读收获，以促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识、新的思考，从而不断提升理论水平和实施水平。　　

（二）抓课题促进课堂教学——主题曲　　

课堂是学校教育教学的主阵地。以课题研究为抓手，明确研究方向和研究重点，从而积极有效地促进教学质量的提升。　　

1、扎实开展课题研究，确保课题研究取得实效。各课题组长、主要参与教师要高度重视研究工作，提高研究的实效。做到妥善安排，认真实施，过程扎实，资料详实，成果充实。本学期将继续组织课题组人员完成以下“六个一”工作：读一本与课题研究相关的理论专著并撰写读书心得；组织一次专题研讨活动；开一堂课题研究课；写一篇与课题研究相关的论文；积累一些研究叙事、研究案例等；期末形成一份研究工作总结，确保课题研究的顺利进行。　　

2、课例研讨活动。优化教研组、备课组工作，结合相关课题强化课例研讨活动，在课例研究中要做到“课题引领”、“两次设计”、“行动改进”，“同伴互助”。加强教师共同体建设，发挥教师团队优势，重视上课后的反思交流与探讨。本学期教研组将尝试“一人同课”、“同课异构”等形式的研讨活动，通过“一课多磨”的形式进一步提升教师特别是青年教师把握课堂教学的能力。　　

3、抓好学校主课题。围绕幸福教育研究，聚焦幸福课堂构建，切实开展研究实践，积极搜集相关课题研究资料，整理文献摸索总结，为学校文化品牌的提炼提供实践经验，也为学校新的三年规划实现提供良好软环境。　　

4、小班化教育工作：继续加强小班化教育理论的学习，明确小班化教育的优势所在，扎实开展小班化课题《小班化教育背景下提高学生自主学习水平的策略研究》，会同教学部定期对小班进行质量调研与跟踪，定期开展平行年级或跨年级的随堂听课，即时反馈。　　

5、教育科研总结，结合自身教学与个人课题研究积极撰写教学论文。期末45周岁以下每位教师都应上交相应课题组论文参加各级评比，特别是区级课题小班化实验课题和数学阅读课题的成员。科研部将组织好各级各类论文评比选送工作，本学期希望能在论文发表、获奖的数量和档次上有所提高。　　

（三）重激励铸造研修队伍——进行曲　　

为了更好地促进教师的专业发展，科研部将在校长室支持下做好教师专业发展的评估激励工作。　　

1、继续开展校内教育教学论文、教学反思、教育教学叙事、读书笔记等征文评比活动，进一步提高教师的教学反思能力，在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我。　　

2、重视各级各类竞赛活动。为了提高教师进行教育科研的能力，引导教师向学者型、科研型教师转轨，本学期对上级各部门组织的青年教师基本功竞赛、论文评比等竞赛活动，要群策群力，做到“高质量、创特色”，力争突破以往，取得佳绩。　　

3、做好教师获奖统计工作。做好教师获奖激励工作。加强网络宣传力度，肯定教师们在专业成长过程中的点滴进步；结合绩效工资考核方案，对教师获奖进行奖励，并将评出本年度的教科研先进个人。　　

三、具体安排　　

九月份：　　

1、制定学校校本培训及教科研工作计划。　　

2、新学期与专家（赵杏中）面对面　　

3、召开课题组长会议，确立学期研究目标计划。　　

4、召开教研组长会议，布置本学期工作。　　

5、数学课题组学生活动：制作数学小报　　

6、丰富课题网站　　

十月份：　　

1、建设丰富各课题网站。　　

2、九月份教学反思、教育故事评比。　　

4、数学课题组学生活动：数学日记评比　　

十一月份：　　

1、中语教研活动：王建伟、吴和平　　

2、英语课题组活动：唐丽萍、苏丽香　　

3、十月份教学反思、教育故事评比。　　

4、高语教研组活动：吴列、钱建强　　

5、小班课题组研讨活动：丁锁英、陈嘉莉　　

6、数学阅读课题组研讨活动：唐亚梅、黄小青　　

十二月份：　　

1、各课题组整理台帐资料，小结阶段性工作。　　

2、十一月份教学反思、教育故事评比。　　

3、数学阅读课题组活动：蒋微云、唐小刚　　

4、课题过程性研究调研（查看各课题组网站建设）。　　

5、数学阅读课题准备结题材料　　

6、体育课题组活动：郑卫明　　

8、新教育课题组论文评比　　

9、艺术组教研活动：吴春　　

10、申报2014年区级课题　　

一月份：　　

1、撰写教科研工作总结。　　

2、举行期末教育论坛。　　

3、十二月份教学反思、教育故事评比。　　

4、评选校教科研先进个人；本年度优秀教育叙事、教学反思汇编。　　

科研部