嘉泽中心小学2012-2013学年度第一学期结束工作意见　　

　　本学期自　2012年9月1日　至　2013年1月28日　结束，共21周，实际教育教学时间为101天。为使全体教职工合理安排时间，做好学期结束工作，现对有关事项提出如下意见，请参照执行。　　

一、师生政治思想教育与学习活动。　　

1.组织教职工认真学习我国宪法、科学发展观文献资料与《公民道德纲要》，学习区教育局制订的“五不准”、《加强教师职业道德建设的若干意见》及市、区教育局有关学期结束工作的文件精神。　　

2. 对于学生的思想教育，要利用晨会、班队活动时间系统地学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生素质发展报告书》中提出的品德行为，通过自评和组评使学生对品德行为要求更加明确，发扬优点，努力改正缺点。要把学“规范”与总结班级工作、评选“三好学生”、“ 品学兼优学生”、“优秀学生小干部”等结合起来，使各类评价能真正促进学生掌握规范，提高综合素养。　　

3. 要教育学生认真复习，争取在期末考试中获得好成绩。在复习迎考过程中，认真制订期末复习教学计划，精心设计复习资料；在组织课堂教学中，应积极引导学生加强对基础知识和一般思想方法的梳理与概括，围绕核心概念和重要思想方法在问题情境中，促进学生建立正确的认知结构，形成基本能力；在复习过程中，教师应切实改进复习课的教学方法，给予学生更多的自主复习的空间，针对不同学生的实际，开展分层次教学活动，提高复习课的针对性和有效性；在复习过程中，教师应严格控制教学时间和作业量，精心设计学生练习题，提高训练质量。要严格执行“减负增效”的有关规定，要继续组织学生开展大课间活动和课外活动，不得停止，尤其对交通、食品、教学等安全教育要常抓不懈。　　

4、学期结束前，要对学生精心组织一次假前教育，教育学生遵纪守法，谨慎交友，告别“三室一厅”，严禁进入网吧，倡导文明上网，对个别品行有偏差的学生要进行个别谈话，要与重点教育对象的家长取得联系，共同研究教育学生的方法和措施，要教育学生注意假期的交通、安全、饮食卫生。学生自发的集体出游必须征得家长同意，并有必要的安全措施。　　

5. 学期结束前教学部、科研部和德育部（少先队）将对学生的品德行为、学习状况、课程实施情况及身心发展状况进行一次调查和分析，对下学期的教育教学工作提出指导性意见。　　

6.寒假中要组织学生开展“讲文明、树新风、迎新年”假日小队、“身边的希望工程”走访活动，发动学生向周围的困难同学送温暖、献爱心，弘扬团结互助精神。学校将组织小制作、科技模型训练、读书征文等活动，积极参与上级部门的评比。　　

二、工作总结。　　

各部门及各年级组都应写好学期工作总结，于　1月18日前　交校长室（严国俊处）。上交的总结既要有纸质稿，又要有电子稿，纸质稿统一用A4纸打印。各部门的总结要涵盖对所属条线的管理或辅导的内容，写出自身的重点、亮点和特色，既要写成绩，更要写做法及存在问题。　　

　　教职工要对一学期来的教育、教学工作进行认真回顾和总结，做好年度考核工作。每人都要完成一份学期总结，总结要围绕自己研究的课题，围绕新课程的执行情况，要理论联系实际，既要有质量，也要有数量，学期总结一律交会计室，　1月5日前　完成（凡网上抄袭的一律作0分计算）。　　

三、期末考试、阅卷、质量分析。　　

　　学期临近结束，各学科结束新课后，教师要精心安排好复习计划，认真梳理好知识要点，组织学生踏踏实实搞好期末复习工作。有关学科的考查在结束日程中已安排，语、数、外期末考试时间为　1月24日　。　　

　　各年级品德与社会（生活）、健康教育、科学由　任科　老师出卷进行自主考查，具体考查时间见《结束工作日程安排》。体育、音乐、美术、微机、相关年级校本、综合实践等学科由　任课　老师在1月16前自己安排时间考查。如市、区教育局进行期末学科抽测，到时另行安排。各科范卷、各主要学科成绩汇总表交教学部留存。　　

四、《小学生素质发展报告书》的填写及相关工作。　　

根据市、区教育局文件要求，要建立健全学业成绩与综合素质相结合的评价制度，积极推行《学生成长记录袋》，并着眼于立足过程、促进发展的课程评价要求，注重评价主体的多元化，重视对学生学习和发展过程的评价，重视评价内容的多样性。　　

本学期，各科成绩仍以优秀、良好、合格、不合格四个等第在《小学生素质发展报告书》中反映出来。具体操作程序和以前相同。（除班主任手册以外的成绩均需用等第表示。）　　

    操行评语要客观、准确、具体，教师要（包括班主任和其他任课老师）如实反映学生的品行面貌（含校外表现）和学习情况。要坚持一分为二的观点，反映学生的特点，肯定进步，诚恳地提出意见和希望。切忌千篇一律及抄袭现象。操行评语初稿连同《班主任手册》于　1月15日　(第二十周周二)前交相关人员审阅，同时，对班主任手册的其他栏目也要查阅。《品德行为》评定栏填写时，先由学生通过自评、互评填好草表，然后由班主任老师誊写在报告书上。　　

　1月24日　(第二十一周周四)举行期末考试，具体事项另见安排。　1月28日　上午举行学生休业式。　　

五、“三好”、“ 品学兼优学生”等学生的评选。　　

　　“三好”、“ 品学兼优学生”评选由班主任主持，要在学生讨论的基础上，广泛征求任课教师的意见，慎重确定名单。“三好”条件：品德行为Ａ等必须达15项以上；语、数、英学期总评成绩必须达优秀等级（低年级95分以上，中高年级90分以上），其他各门学科成绩达良好以上（均达80分以上）。“品学兼优”除体育成绩在合格以上（60分以上），其余条件同“三好”。资格审查同《班队工作手册》审阅分工。　　

六、资料归档与归还。　　

1、期末考试结束后，各年级语、数、英教研组长要将所有考试、考查科目范卷、试卷分析、成绩统计表收齐后交教学部。术科老师也要把范卷、成绩表交教学部。　　

2、《班队工作手册》、《学生健康卡》、各学科成绩记载表、各项统计表等教学档案，班主任及有关教师必须认真负责地用黑（蓝黑）墨水填写齐全，不留空页空项，特别是家访、视力和身体形态测查都要妥善安排，先做后写。休业式前上述教育教学档案均要交教学部。班主任要把学生电子学籍档案（区网）按相关要求录入，及时完成。　　

3、期末考试结束后，教师要把教研组工作手册、备课组活动记录、特殊学生跟踪调查表及时上交给教学部和科研部。用过的课本、教学参考书、教学图片、光盘及教学用具按时交图书室、电教设备室、科学实验室等有关部门或有关室。需重复使用的教材交图书室，各种作业要再仔细检查一遍，以防漏批、错批现象，并及时汇总统一处理。　　

　　4、因档案室是以自然年度为单位归档的，按照惯例，今年一放寒假就要整理好2012年的档案，以便下学期及时借阅利用。希各处室务必按归档目录，整理好本学期的所有应归档资料（上学期未交的档案，这次一并上交），材料上要写清楚完整的题名及成文日期，如果是可合并成一件的材料，必须在首页写好完整的材料题名。归档材料上交日期为　1月23日前　；借阅的学校档案及有关资料也要及时归还档案室。　　

5、各办公室、各有关部门、各位教职工要把向学校借阅的各种杂志和其他资料期末前交还有关部门。　　

七、有关工作。　　

　　1、其他学科不得擅自停课、调课。科　任　老师必须克服松懈情绪，继续认真上好每一节课，同时按日程安排时间搞好复习和考查。　　

2、各室所有卫生洁具在休业式后整理好并自行保管。教师办公室内不要存放现金及贵重物品等。结束前，各办公室、教室要打扫干净。师生离校前一定要把所有个人物品带走，门窗关锁好。　　

3、寒假期间，值班人员要切实认真负责地做好值班工作，做到安全第一，上下沟通，处理偶发事件。　　

4、下学期初日程安排：　　

　2月17日　（正月初八、周日）上午8：30行政人员集中行政楼会议室开会。　　

　2月18日　（正月初九、周一）上午8：30全体教师集中综合楼报告厅开会。　　

　2月19日　（正月初十、周二）学生注册报到。　　

　2月20日　（正月十一、周三）按三表正式上课，举行升旗仪式。 　　

武进区嘉泽中心小学　　

　2013-1-14