2012——2013年度第一学期音乐教研组工作计划  　　

一、指导思想　　

以学校工作计划为指导，针对我校实际，以 “构建绿色课堂，促进自主发展”为目标，建立一种“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质。以课程改革实验为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去，结合新的教育思想，提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。大力推进“研究式学习、探究式学习、开放式学习、创造式学习”的教学模式、方法，以培养学生可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标，大　　

面积提高音乐课堂教学质量。 　　

二、主要措施　　

1．认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效　　

率。　　

2．结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的　　

教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。　　

3．各校积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。　　

4．加强教科研方面工作力度，要求专职教师每人每学期至少撰写一篇课改论文或案例，参加区音乐教育教学论文评比，不断提高教师的教育教学理论水平。　　

5．抓好师资培训，造就高素质教师队伍。支持音乐教师加强自身素质，积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使音乐专职教师、兼职教师的专业素质、教学能力进一步提高，专职教师教学水平达到区优质课标准，兼职教师教学水平达到区合格课及以上标准。　　

6．团结音乐组成员，形成积极向上的教研组风气。　　

三、活动与时间安排　　

九月份：　　

1、制定教研组工作计划　　

2、制定各年级音乐教学计划和进度。　　

3、集体备课活动　　

4、学期初的教学常规检查。　　

十月份：　　

1、集体备课活动　　

2、组织教师认真研读《音乐课程标准》　　

3、低年段教学公开课活动（唐小瑜）　　

4、组织教师参加区小学低年级歌唱教学研究活动　　

十一月份：　　

1、集体备课活动　　

2、音乐教师五认真工作检查　　

3、三年级合唱初步教学研究课活动（秦娟）　　

4、教师撰写年会评比论文并上交 　　

12月份：　　

1、集体备课活动　　

2、高年段教学研究课活动（秦娟）　　

3、撰写音乐教学论文或教学案例　　

元月份：　　

1、期末常规工作检查　　

2、期终复习迎接综合测试　　

3、做好学生期末成绩考核工作　　

4、做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料