2011～2012学年第二学期嘉泽中心小学　　

德育与少先队工作总结　　

    本学期，我校少先队工作紧紧围绕上级少工委的工作安排和学校三年主动发展规划制订的工作目标，在校行政的关心、领导下，在各中队辅导员的大力支持下，使少先队工作得以顺利开展。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，回首这一学期，我们深入开展了丰富多彩的少先队活动，忙碌而充实。虽未取得十分优异的成绩，但看到队员们在活动中快乐成长，感到欣慰。现将本学期少先队工作总结如下：　　

   一、紧抓少先队常规工作不放松　　

    1、进一步规范每周一升旗仪式，做到周周定主题、定人员，提高国旗下讲话的思想性和时效性。　　

2、每周四中午开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的指导教育作用。本学期由三~六年级各班承办的红领巾广播在班主任的辅导下均能有条不紊地开展，且广播的品味、质量也得到了明显的提升。　　

3、督促各班办好中队黑板报，每月规定主题，统一时间，集中检查评比；做好少先队宣传工作：通过学校宣传栏或向各类少先队网站发布信息，及时展示我校队员在各类活动中的风采。　　

4、认真做好鼓号队训练工作，确保在重大活动中的使用效果。本学期初，我校就紧抓鼓号训练工作，从三、四年级中挑选了37名新队员进行训练。队员们每天早到校，经过认真、积极地苦练，已能在活动中熟练演奏。　　

5、强化文明礼仪、行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾监督岗和值日教师检查为检查监督体制，做到每日检查，每天公布，每周小结，以颁发“流动红旗”、评比 “十好”行为习惯标兵、“诚实守信好学生”以及 每月的“星级好少年”为激励，加强对队员的礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，努力营造宽松、和谐、向上的校园氛围。　　

二、勤开多彩的少先队活动促成长　　

（一）结合相关节日，开展主题教育活动　　

节日蕴含着丰富的博大精深的传统文化的内涵和外延，是传承中国文化的重要载体。学校理应好好利用节日来开展主题教育活动，从而更好地弘扬中国传统文化。　　

1、三八妇女节：各中队开展“我从哪里来”生命体验教育，引导学生努力做到“四心”孝敬，争当“最佳孝敬星”。从而激发队员的感恩之情，并由衷地付之于感恩行动。　　

2、植树节：教育学生搞好班级、校园卫生，清除校园白色垃圾，养成自觉爱护环境的好习惯；主动给校园绿树松土、除草、浇水；还制作了许多精美的绿化心愿卡。　　

3、学雷锋：3月5日是学雷锋纪念日，我们开展了“寻雷锋、赞雷锋，学雷锋、做雷锋”活动，发动学生寻找身边美丽的人、美丽的事，用文字、图片、录像等方式记录下来；激励学生学习他们的优秀品质，为身边的人做一件好事，做雷锋式的好少年。　　

3、清明节：我们组织高年级少先队员来到厚余庄志民烈士陵园祭英烈。献花圈，表敬意，齐默哀，寄哀思，听介绍，学英雄，表决心，记誓言。嘉小队员志气高，胸怀祖国忠于党，心有人民意志坚，革命精神永不忘。　　

4、儿童节：6月1日是少先队员们自己的节日，孩子们用自己喜欢的方式来庆祝属于自己的节日。上午，我们隆重召开了“庆六一”的表彰大会，表彰了2011~2012学年度的优秀辅导员、优秀队干部、优秀中队以及优秀少先队员。下午，学校以班级为单位开展了“猜谜”、“夹弹子”、“吹乒乓球”、“钓鱼”等孩子们喜闻乐见的游艺活动，整个校园沉浸在一片欢乐的海洋之中。　　

（二）开展“主题队会观摩”活动，提高队员综合素质。　　

主题队会是展示队员活动成果的场所，也是锻炼队员能力的舞台。本学期共开展了三次主题中队观摩活动。　　

1、3月23日下午隆重举行了主题为《让爱和留守同在》的五（1）、五（2）联合中队主题观摩活动。本次活动，内容丰富、精彩纷呈，通过讲述身边留守娃的故事、队员自编自导自演的歌伴舞、诗歌朗诵、听听来自爸爸、妈妈的书信、小品、快板、大合唱等表现形式，倡导队员们主动关爱身边的留守儿童，并能以实际行动帮助他们，给他们温暖，和他们同欢笑、共进步，也让在座的其他队员懂得了要做一个富有爱心的人，把爱意传递到学校的每一个角落。 　　

2、4月19日下午，五（3）、五（4）联合中队组织开展了“20年后的我”主题观摩活动。活动内容丰富：故事《为中华之崛起而读书》、古诗新唱《百川东到海》、小品《招聘》、散文诗朗诵《理想》，以及向在座所有观众展示了他们出色的才艺，同时也告诉我们“20年后的他们”将更加优秀……　　

3、5月18日下午，举行了主题为“与礼仪同成长，和文明共飞翔”的三年级联合主题中队活动。活动开始，队员们乘坐上“文明航班”，开始“文明之旅”：齐诵《新三字经》，温习古人重礼仪的故事；通过快板、儿歌表演、各小队赛唱《拍手歌》，队员立志争做文明人；小品《十五里》、相声《文明用“喻“》，在笑声中了解到文明的重要性；最后在《咱们从小懂礼貌》动听的歌声中“文明列车”缓缓降落。整个过程，三年级小队员个个精神饱满，表演精彩，赢得了在场观摩的辅导员老师和队员们的高度评价。　　

（三）关注生命安全，促进成长教育活动　　

    为主动、积极地贯彻落实常州市和武进区《关于开展生命教育周活动》的文件精神，引导学生认识自己生命的独特性、生命的可贵性，正确认识生命的价值与内涵，体验生命的意义，推动我校“低碳德育”项目工程研究与实施，第五周，我校德育处、少先队部门积极组织全校师生开展生命教育周活动。　　

    在为期一周的生命教育周内，我们分别以学校、年级、班级为单位，充分运用校园内外各种教育资源，开展一系列活动：周二举行了隆重的启动仪式，号召全校师生积极参与到本次活动中来；全校各班又以“珍爱生命”为主题开展班队活动，并以“生命教育”为主题出了一期质量较高的板报，引导学生正确认识生命的意义，珍爱自己和他人的生命。　　

    3月16日下午，我校与嘉泽中心幼儿园联合开展了主题为“大手拉小手  爱心暖童心”的实践活动。本次活动是我校生命教育周活动的延续。活动中，到处都是学生忙碌的身影：穿衣的、套鞋的、梳辫子的、叠被子的，擦水池、冲厕所、拖地板……分工合作，配合默契。半天的活动，虽劳累，但值得，不仅锻炼了同学们的能力，更让大家懂得了感恩，感恩父母、感恩老师、感恩社会。　　

（四）积极响应上级号召，认真开展好《走向海洋》读书教育活动　　

为全面贯彻落实“十七大”提出的发展海洋事业的重要决策，落实“增强海洋意识”，广泛传播海洋意识，大力弘扬海洋文化，激发少年儿童的历史责任感，我校根据上级文件精神，深入开展了《走向海洋》读书教育活动。　　

活动有：组织队员围绕“走向海洋”主题开展好读书心得征文比赛，摄影比赛、绘画比赛，手抄报比赛，讲故事比赛等，并择优报区读书活动组委会参评。　　

（五）举办校园文化艺术节活动，丰富和活跃课余生活　　

5月份，我校隆重开展了主题为“花海徜徉  花香菲舞”的第九届校园文化艺术节。此次活动分年段进行：1~2年级设计“花博”宣传行动口号；3~4年级开展“我为花博献一计”金点子征集活动；5~6年级开展主题为“畅想花博  幸福嘉泽”作文征集活动。活动中，队员们积极参与，设计的口号响亮，点子新颖，征文质量也较高，充分体现出他们对“花博会”的关心，以及积极参与到“花博”中的热情。　　

（六）开展“手拉手互助”活动，爱心教育贯穿始终　　

1、3月26日上午我校开展了贫困生资助经费下发工作。本次活动由陈校长主持，陈校长向在座的同学和家长传达了教育局开展此活动的意义，并语重心长地向同学们提出了殷切的希望和要求。虽然下发金额不多，却为他们送去了关爱，使他们感受到了温暖。　　

2、结合全国助残日，开展“爱心助残，你我同行”捐款活动。为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。少先队大队部向全校学生发出呼吁：少吃一份零食、奉献一片爱心！倡议一经发出，各班同学踊跃捐款，奉献自己的一份爱心，金额达到了4095.5元。　　

    3、6月下旬，组织队员参加了与新疆尼勒克县少年儿童手拉手互助活动。五（3）班的陈珂、胡越，四（1）班的蒋蕙娴，三（3）班的唐王艾等6位同学参加了爱心包裹的捐赠项目，杨有萍等12位队员参加了千对手拉手互助对子项目。通过活动，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进广大少先队员的身心和谐发展。　　

（七）密切家校联系，提高教育合力　　

家庭是学生生命的摇篮，家庭教育是一切教育的基础，学校肩负着教书育人的重任，只有家庭、学校结合，形成合力才能保证学生的和谐发展。而家长会是架起家校沟通的桥梁。　　

本学期，六年级、四年级、二年级分别召开了家长会。家长通过聆听专题讲座，听课，与老师相互交流学生在校、在家的情况，以促使孩子从小养成好习惯，并取得更好的成绩，从而健康积极地成长。　　

此外，我们还开展了许多有意义的活动：　　

1、组织队员积极订阅队报队刊，从而有效地开阔视野，开发智力，丰富课余生活，提高写作等能力；　　

2、4月初组织开展了全校国歌、队歌比赛。国歌声声、队歌阵阵，展示出了我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，更唱出了他们心中对祖国的赞美和热爱之情。　　

3、4月积极参加省市区“争当四好少年”评选活动。通过竞选，有2名同学被评为省级四好少年，17名同学被评为市级四好少年，33名同学被评为区级四好少年。　　

3、有趣的社会实践活动：4月26日，我校八百余名师生来到享有“东方侏罗纪”美誉的中华恐龙园，一起穿越时空隧道，畅游恐龙世界。 　　

4、与名人零距离。6月7日下午，我校邀请到了我国当代著名作家曹文轩老师来校讲座，向学生传达了写作的方法，为他们作文指点迷经，使在场师生都受益匪浅。　　

5、教育意义浓厚的观影活动；开学初我们组织全校学生观看了《cctv2011年度感动中国人物颁奖盛典》；4月中旬观看了《反腐倡廉》影片；6月中旬又观看了《学道德模范 颂中华经典 做有德之人》电视短片。通过观影，对学生进行了一次次精神的洗礼，不断提高了学生的道德情操。　　

回顾短暂的过去，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。　　

武进区嘉泽中心小学　　

2012年6月　　

2011～2012学年第二学期　　

少先队条线荣誉