嘉泽中心小学美术教研组工作总结　　

（2011～2012学年第二学期）　　

    在这一学期里，在美术组成员的共同努力下圆满地完成学校分配的各项任务，能做到既上好美术课，又尽心尽责地做好学校各项工作；既潜心进行教学研究，又积极配合学校、各班主任老师搞好班级任务。现总结如下：　　

一、不断提高自身素质。　　

    全组老师在思想上要求进步，积极征订各类美术杂志《少儿美术》、《书法》，学习有关教研教改的理论文章，进一步改进教学中的不足，提高自己的理论水平和教育教学能力。　　

    我们还积极配合上级部门、学校组织的教研活动。通过参观学习，外出听课，参观画展等活动，吸取有益的经验，找出存在的不足，提高自身水平。　　

二、强化集体备课，抓实课堂教学　　

    我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短。每堂课的准备工作充分，积极准备教具，课后能写好课堂教学反思。平时互相交流教学经验，使每堂课都能接近生活，接近美。　　

    在美术课堂教学中，我们抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如溶入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”中，轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。王文娟老师、谢昱洁老师分别承担了本学期的电教公开研讨课和本综合组的教研活动。　　

三、抓好第二课堂，发挥学生所长，培育美术尖子。　　

   本组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的学生，分别组建了绘画和书法社团组，培育更多的书画尖子。根据学生的年龄特点和生理特点，启发他们观察生活，热爱生活，关心亲人，关心环保、关心时事；鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。　　

    并组织学生参加各级各类比赛，6月底我们组织40多位学生参加了镇的“幸福像花儿一样”为主题的喜迎花博会书画巡回展，受到社会各界的好评，并在学生中引起很大的反响。　　

下学期我们要在教学和教育上利用自己的特长创出更多、更好的佳绩来。我们相信只要我们扎实的工作，无私的奉献，一定会将我校的艺术工作朝着更高的目标推进！　　

嘉泽中心小学美术教研组

2012、6、27