嘉泽中心小学小学教导处工作总结　　

（2010-2011学年第一学期）　　

本学期，教导处在校长室的正确领导下，贯彻市、区教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，依托校本精致化管理，全面提高教学质量，实现师生共同发展。　　

　　一、丰富校本课程，创建书香校园。　　

　　2006年1月，我校创建了常州市优质图书馆，2008年11月，我校创建了省优质小学，办学条件的改善为学校推进教育变革创造了条件。站在新的起点上，我校承继花木文化素质教育的理论与实践经验，校积极应对学生发展的需要，读经典、厚积淀；各年级精选美文阅读，欣赏美，感受美；古诗诵读，宏传统，会诗境。通过默读，声情并茂地朗读，创造了具有浓郁书香的校园，为学生一生的阅读打下扎实的基础。　　

　　让好读书成为学生自身的内心需要，成为学生自我意识的追求，我校又把中午作为学生阅读，完成自我提升的时间。由学生自己组织，自我管理，自己创造一个良好的读书环境，把读书变成完成自觉的行为与习惯，达到真正好读书的培养目标。　　

　　二、加强常规管理，继续规范六认真工作。　　

1．实现重心转移，将备课作为“重要的必修功课”。　　

以往，教师的主要时间与精力都花在了上课、批改作业上，本学期，我们教师要花大精力在集体备课、写教案上，开学后进行初查，凡有不合格，要求其改进，课后要求教师撰写一定数量的教学反思，如此，教师对课堂教学就有了较大的预设把握，真正做到有效提高课堂教学效率。　　

　　2．认真上课。倡导礼仪进课堂，规范学生的上课规范，培养学生很好的上课习惯，认真倾听，善于思考，大胆发言，大方表达。提倡课堂的实效性，少讲多练，杜绝课堂满堂灌的现象，充分地向课堂40分钟要效率。　　

　　3．作业。加强作业研究的力度，做好和上课、辅导的联系，注重批改的准确，要做到当天批改，当天反馈，当天辅导（作文除外）。本学期还是实行期初、期中、期末三次定期检查和平时不定期检查制度，教导处组织人员进行考评。作业总量不超过区教育局的减负规定，使用等第评价。　　

　　4．认真监测。严格控制考试次数，每学期组织一次考核。艺体科教师期初制定明确的考核内容和标准，建立合理的学科监测体系，切实提高学生的综合素质。本学期我校对学生科学、音乐、美术、吴文化学业水平进行了综合测试，同时抽测了四五年级学生体质健康标准，全面分析了学生综合学业水平，为今后的学科教学和学科发展提供了有力的分析数据。　　

　　三、夯实学生基础，加强读写算训练。　　

　　本学期，学校切实针对学生在朗读、书写、计算等方面存在的薄弱现象，提出夯实学生基础，加强读写算训练的方案。低年级学生进行了口算比赛、拼音默写，中高年级进行了计算题、应用题竞赛，语文、英语阅读竞赛等等，让学生在收获中享受成功感，享受成长的喜悦。　　

　　四、以课堂为主阵地，落实有效教学。　　

管理的最终落脚点在课堂，在教学。以往的管理，常常以为是隔靴搔痒，因为管理者对课堂教学存在的问题缺乏深刻的体认。本学期，我校自校长到中层管理人员，人人任教自己的专业学科，满负荷教学工作量，切身体验做一名一线教师将遇到的各类难题，以求寻找破解的良策。　　

我校规范实施常州市课程计划，努力实现学科均衡，使所有教师认识到每门学科都是最重要的。本学期，校长室和教导处不定期检查各班执行课程计划情况，经常检查艺体学科上课情况，有违规情况，督促其立即整改，使教师认识到学校对所有的学科都是十分重视的。如此，每个学科教师都将尽心尽力地教学，确保每个学生都能达到学科课程的基本要求。而这样的教学，才真正将学科均衡落到实处。　　

　　五、加强交流，务实校际合作。　　

　　我校充分发挥实验小学的研究和辐射作用，积极开展校际合作，在合作中促进双方的发展。　　

　　我校与成章小学、溧阳天目湖小学进行交流研讨，开展教学交流活动，广泛的校际交流活动，开阔了我校的视野，也提升了我校的内涵与实力。　　

　　在日常的教学中，开设了电脑绘画、小合唱、舞蹈、小女篮、科技等各种形式的兴趣小组活动。学校选派了骨干力量，精心打造这些兴趣小组，培养有特长的学生，创造生机勃勃的校园，这些兴趣小组于经常以不同的形式展示学习成果，成为学校一道道靓丽的风景线。　　

　　一所没有生活情趣的学校，是没有教育生机的学校。我校个部门、各班级开展的丰富多彩的校园活动，就是师生的校园生活，提升校园生活质量正是提升生命质量的重要内容。从师生生命成长的视角看，校园的活动的确很有价值。　　

　　七、付出努力，收获成果。　　

本学期，每一位老师群策群力，充分发挥了团体的力量，为了同一目标而努力，认真对待每一项最平常的工作，把最平常的工作做得不平常，把最普通的工作做得不普通，所以，本学期，在各项的活动中取得了一定的成绩。　朱瑶池　老师在省科学教师技能大赛中获省一等奖，科技小组在区科技竞赛中获得团体一等奖和二等奖，小哥白尼竞赛中获团体一等奖，田径队在区田径运动会中或团体第五名，冬锻三项中或男子跳绳第三名，在相信，只要智慧地付出，一定会有预期的收获，嘉小之路也会越走越广，越走越好。　　

嘉泽中心小学教导处　　

2011.1