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嘉泽中心小学2011—2012学年第二学期艺术组工作总结
发布时间:2012-06-19   点击:   来源:本站原创   录入者:渴望假期

随着新基础教育教学改革的不断发展和深入,我校艺术组教师也进一步转变教学观念,教研组本着规范教育教学管理,以促进学生主动发展为目的,以提高教师的专业素质 、提高教学质量为关键,初步形成了一个循环复螺旋上升的格局,使教研组成为开展教学工作的主阵地,本学期我组主要就以下及个方面进行发展和建设:  

一、抓教师内涵,促进教师发展  

“没有高素质的教师,就没有高品质的教育”,我艺术组要走内涵发展之路,教师也要走内涵之路。我们组促进教师的专业发展,主要体现在以下几个方面:  

一是注重自主学习。全体教师平时注重加强自身的政治、业务素质,积极进取,进一步深化艺术课程标准的学习和教材的钻研。  

二是通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平,各自学习《新课程标准》等有关内容,用理论来指导实践。  

三是加强平时听课、议课活动,每学期每位老师均听课15节以上,听课范围广,学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。  

四是注重平时的反思。我们组老师每月写一篇教育故事,两篇教学反思,没学期写一篇论文。不断总结,不断提高。  

二、抓课堂教学,提高教学质量  

在工作中,我们每位教师端正态度,踏踏实实、一步一个脚印地从教研组常规工作做起,努力提高教研工作的效率和教学质量。在教学中体现教改精神,最大限度地受益于学生。每一位教师都能认真仔细地备好每一课,使艺术课堂教学更形象、更感性、更完美。  

首先,我们不断加强随堂听课的力度;其次,我们教师间相互开展不定期的学习交流活动,使一些有价值、有创意的做法在教研组内得到及时的交流和传播,达到了相互学习、取长补短的效果。  

另外,我们组织 全组 老师积极参加集体备课活动。集体备课中共同探讨、磋商,集体备课 后落实 老师实施活动,并进行再研讨、再实施,力所能及地改进课堂教学。  

三、热心辅导,培育桃李  

为了搞好校园文化建设,发现艺术人才,学校面向每一位学生积极开展课外艺术活动,成立了各种艺术社团,艺术老师每周对学生进行训练,积极组织学生参加各级各类的活动与竞赛,并获得了可喜的成绩。我校在武进区第六届中小学生国际数棋竞赛获小学团体三等奖;在常州市第五届中小学生国际数棋竞赛获小学团体二等奖; 许斌 老师获“优秀辅导员”称号。许多学生也在各类比赛中表现突出:  

武进区第六届中小学生航空模型竞赛获奖名单  

全桐木制弹射模型飞机  

蒋路远  

一等奖  

全桐木制弹射模型飞机  

孔邵辉  

三等奖  

“中天”橡筋动力伞翼飞机  

程星  

三等奖  

“中天”橡筋动力伞翼飞机  

沈迪  

二等奖  

“天驰”橡筋动力杆身飞机  

王雨轩  

三等奖  

“天驰”橡筋动力杆身飞机  

鲁新宇  

三等奖  

武进区第六届中小学生国际数棋竞赛小学团体奖获奖名单  

武进区嘉泽中心小学  

张涵  

三等奖  

武进区嘉泽中心小学  

周瑞涵  

三等奖  

武进区嘉泽中心小学  

李畅  

二等奖  

武进区嘉泽中心小学  

王玥  

二等奖  

武进区嘉泽中心小学  

唐王艾  

二等奖  

武进区嘉泽中心小学  

赵宇  

三等奖  

武进区嘉泽中心小学  

周澄奕  

三等奖  

武进区嘉泽中心小学  

钱泽龙  

二等奖  

武进区嘉泽中心小学  

程星  

三等奖  

常州市中小学生航空模型竞赛小学团体奖获奖名单  

D2武进区嘉泽中心小学  

郭龙生  

二等奖  

D2武进区嘉泽中心小学  

朱玮  

三等奖  

D2武进区嘉泽中心小学  

沈迪  

一等奖  

D2武进区嘉泽中心小学  

周静宜  

三等奖  

D2武进区嘉泽中心小学  

叶军杰  

三等奖  

D2武进区嘉泽中心小学  

高佳玲  

三等奖  

常州市第五届中小学生国际数棋竞赛小学团体奖获奖名单  

    

姓名  

奖项  

武进区嘉泽中心小学  

周瑞涵  

一等奖  

武进区嘉泽中心小学  

李畅  

三等奖  

武进区嘉泽中心小学  

王玥  

一等奖  

武进区嘉泽中心小学  

赵宇  

三等奖  

武进区嘉泽中心小学  

唐王艾  

三等奖  

武进区嘉泽中心小学  

程星  

一等奖  

武进区嘉泽中心小学  

沈迪  

二等奖  

四、计划与展望
     1
、继续积极主动参加区、校的教学研究活动,争取让更多的老师走出嘉小,充分展示艺术组的教师风采。
     2
、认真设计好各项工作,争取在下学期的工作中,不同学科都能有所突破,在本学期的成果基础上,取得更优秀的成绩。  

以上是本组对本学期工作的总结,面对着本学期所取得的可喜成绩和一些方面的不足,我们不会因此而骄傲或沮丧,我们会摆正态度,以良好的心态和全新的面貌,做好迎接新学期到来的准备,让工作在新的学年里能更上一层楼,取得更突出的成绩。  

   

   

艺术教研组  

2012.6  

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