新课程强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“动手”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列的活动中去发现和解决问题，体验和感受生活，提高实践能力。基于新课程的理念，这学期我们科学教研组在学校领导的指导与支持下，坚持以学生为本，在做好常规教学的同时，积极参加学校及市里组织的各项教学教研活动。组内教师能做到互相协助，取长补短，对待每一项工作认真负责，任劳任怨。现将这一学期的教研工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。　　

一、参加培训，吸收积淀。　　

科学课涉及的方面很多，知识层面、操作层面、实践层面，面面俱到。要把这门课学好，我们知道只有一条――加紧学习，主动适应，用创造性的思维和方法来教好这门新课程。　　

一是注重自主学习。全体教师平时注重加强自身的政治、业务素质，积极进取，进一步深化艺术课程标准的学习和教材的钻研。　　

二是通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，共同学习了《科学新课程标准》等有关内容，用理论来指导实践。　　

三是加强平时听课、议课活动，每学期每位老师均听课15节以上，听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中吸取长处，以促进自身教学技能的提高。　　

二、立足课堂，积极实践　　

在工作中，我们每位科学教师端正态度，踏踏实实、一步一个脚印地从教研组常规工作做起，努力提高教研工作的效率和教学质量。在教学中体现教改精神，最大限度地受益于学生。每一位教师都能认真仔细地备好每一课，力求科学课堂高效率。　　

首先，我们不断加强随堂听课的力度；其次，我们教师间相互开展不定期的学习交流活动，使一些有价值、有创意的做法在教研组内得到及时的交流和传播，达到了相互学习、取长补短的效果。　　

另外，我们组织　全组　老师积极参加集体备课活动。在备课中共同探讨、磋商，集体备课　后落实　老师实施活动，并进行再研讨、再实施，力所能及地改进课堂教学。　　

三、热心辅导，培育桃李　　

本学期学校成立了各种社团，由科学老师负责的有：科技社团、车模社团、航模社团，科学老师每周对学生进行训练，积极组织学生参加各级各类的活动与竞赛，我校在武进区第六届中小学生国际数棋竞赛获小学团体三等奖；在常州市第五届中小学生国际数棋竞赛获小学团体二等奖；　许斌　老师获“优秀辅导员”称号。许多学生也在各类比赛中表现突出：　　

武进区第六届中小学生航空模型竞赛获奖名单　　

武进区第六届中小学生国际数棋竞赛小学团体奖获奖名单　　

常州市中小学生航空模型竞赛小学团体奖获奖名单　　

常州市第五届中小学生国际数棋竞赛小学团体奖获奖名单　　

四、存在问题与不足　　

本学期，每个科学老师每个月写一篇教育故事，两篇教学反思，每学期写一篇教学论文。可　能　老师们都有一点任务观点，没有把写文章当成自己发自内心的需要。所以文章的质量也不高，期待在新的学期有所改进。　　

本学期与以往一样，一样的忙碌，一样的参与各类活动、比赛，一学期很快就过去了，累不怕，只要开心就好。我们都感到在这样的一个团结的团队中工作，非常舒心。让我们共同努力，以最佳的状态，为学校科学教育工作坚定决心，树立信心，挥洒爱心，让美的种子深植在学生幼小的心灵，让和谐的教学环境成为我校不变的传统，优良的校风。　　

科学教研组　　

2012.6