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艺体组工作总结
发布时间:2012-01-10   点击:   来源:本站原创   录入者:佚名

本学期,艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极学习新课标精神,积极实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:  

一、积极落实新课标精神  

本学期,本组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,还积极开展同学科之间的备课研究,对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。我们组所有教师备课认真,教案编写详细实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。  

我们艺体组的老师积极开展组内业务学习活动,并认真做好记载,每次学习都有体会和收获。全组教师认真撰写教育反思和论文,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。  

二、强化集体备课,协同攻关  

本学期我们不断加强业务学习和集体备课活动,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。这学期,在我校举办的“常州市现代教育技术应用”活动中,我们组 朱瑶池 老师执教的《肺和呼吸》、 吴春 老师执教的《公顷》、 唐小瑜 老师执教的《三年级的小男生》、 秦娟 老师执教的《小猴子》,都获得了与会老师的一致好评。  

三、积极发挥各学科优势作用  

本学期,本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入,认真组织有特长和兴趣的同学参加各种兴趣小组。本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,参加各种竞赛,充分发挥了不同学科的优势作用。以下是本学期学生获得的各种奖项:  

     

学 生  

奖 项  

江苏省“金钥匙”科技竞赛  

鲁新宇  

一等奖  

江苏省“金钥匙”科技竞赛  

吴兆  

二等奖  

江苏省“金钥匙”科技竞赛  

蒋路远  

二等奖  

江苏省“金钥匙”科技竞赛  

赵唯  

二等奖  

江苏省“金钥匙”科技竞赛  

朱泽昱  

二等奖  

江苏省“金钥匙”科技竞赛  

孔邵辉  

三等奖  

江苏省“金钥匙”科技竞赛  

方丁  

三等奖  

江苏省“金钥匙”科技竞赛  

叶军杰  

三等奖  

武进区电动四驱赛车拼装赛  

    

三等奖  

武进区电动四驱赛车拼装赛  

孔邵辉  

三等奖  

武进区电动四驱赛车拼装赛  

李晨煜  

三等奖  

武进区电动四驱赛车竞速赛  

李晨煜  

一等奖  

武进区电动四驱赛车竞速赛  

孔邵辉  

二等奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

金哲欣  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

吴帛弈  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

王鹤霏  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

    

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

王卓琳  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

余朱洁  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

    

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

    

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

    

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

蒋佳玺  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

金心怡  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

    

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

    

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

田大元  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

张振声  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

郁有花  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

王燕婷  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

赵泽斌  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

杨有萍  

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

    

优胜奖  

嘉泽镇“幸福像花儿一样”绘画比赛  

张佳璐  

优胜奖  

中国·常州国际舞蹈公开赛  

集体  

第一名  

武进区中小学生声乐比赛  

小合唱  

一等奖  

  三、存在的差距与不足  

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习,提高认识,树立的新的教育理念,以认真的态度,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教育教学水平,争取取得更大更好的成绩。  

   

   

艺体教研组  

2012.1  

   

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