2010-2011学年度第二学期　　

音乐教研组工作总结

本学期，音乐教研组在教务处的指导以及我组教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，能按照学期计划，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，现就本学期工作总结如下：　　

一、教学工作　　

1、组织学习，制订计划。　　

开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。　　

2、认真备课，优化课堂结构。　　

根据教务处制订的备课格式，认真备课，音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣，教师能做到用语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来；中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏世界名曲教学，拓展音乐知识面。在整个课堂音乐教学中，教师还充分利用现代化教学手段辅助教学，充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。　　

3、在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作。开好每一次教研组会议，认真开展每次集体备课活动、认真按要求撰写教案，教学反思。每月进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。　　

4、认真完成期初制定的各年段教学研究活动。音乐组安排了开课老师的听课、评课活动，对公开课进行质量把关。秦娟执教的《滑稽歌》白板教学课和唐小瑜老师执教的《拉库卡拉查》《江南好》均获得较高的评价。　　

5、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加区级或学校组织的有关培训学习听课活动，积极撰写教学论文，教学反思提高自己的业务水平。　　

6、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要求组员严格遵守教师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带侮辱性的伤害学生身心的话；正确对待特殊生，遇到突发事件能冷静对待，理智解决，体现为人师表的良好素质。　　

二、课改教研工作　　

1、积极参与学校教育教学课题研究，围绕本组课题，结合课堂教学进行课题实践。　　

2、开展兴趣小组工作。今年音乐组的兴趣小组课程开设了舞蹈、合　　

唱兴趣组。教师都能按照要求认真备课，上好每节兴趣课。兴趣组成员积极配合学校“卜湟协作片中队主题观摩活动”，创编的舞蹈《时刻准备着》，表演唱《仰望五星红旗》和RUB说唱节目受到学少部领导　和观摩　老师很高的评价。此外，兴趣组同学还积极配合教工音诗画节目比赛，排演舞蹈情景表演，为节目锦上添花，大放异彩。此外兴趣组成员还走出校门参加了武进区中小学生童话剧比赛。秦娟，　高斐等　老师指导的《蜗牛的奖杯》获得了区级二等奖的优异成绩。　　

3、进行学生评价改革尝试。根据上学期制订的音乐组考试评价改革方案，全组教师进行了考试评价改革尝试，更全面、客观的评价每位学生，发掘他们的闪光点，促进学生全面和谐的发展。　　

4、举办学生特长展示音乐比赛活动。为了给学生更多展现自我的机会，音乐组配合学校少先队德育处，在本学期5月20号举办《校园歌手大赛》，一批有歌唱爱好的同学都小荷才露尖尖角，活跃了每个班集体。通过这样的文艺活动，学生们树立了自信，享受到成功的喜悦。　　

音乐组每一位老师将在今后的工作上一如既往的严谨教学，同心协力，使音乐组成绩更加出色。　　

                                            2011年6月