五（2）班读书活动计划 　　

（2010年—2011学年第二学期）　　

    一、指导思想 　　

    围绕“营造书香校园”这一主题，按照“师生主体、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、持之以恒”的工作要求，大力开展班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展，为努力推进教学质量做出新的积极的尝试。 　　

    二、活动口号： 我读书，我快乐，我成长！ 　　

    三、活动目标 　　

    1、继续广泛传播读书学习理念，兴起读书学习热潮，开展积极有效的班级阅读活动。 　　

    2、塑造奋发向上，特色鲜明、品位高雅的班级文化。 　　

    四、读书内容 　　

《枫叶船》和《中华上下五千年》等。　　

五、活动安排 　　

1、图书角布置：要求每个同学提供1—2本书，并配好小“图书管理员”，设计些“班级图书登记表”，“班级图书借阅表”等，并及时向学生推荐身边优秀的读物，在班级中营造良好的读书氛围。 　　

2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。早晨以《古诗文诵读》为主，中午主要由学生读一些优秀的儿童文学作品。 　　

3、师生共读，共写随笔。4—6月，利用周五的班队课师生共读《枫叶船》这本书，师生共同坚持写读后心得，鼓励学生制作书签。 　　

4、根据老师推荐的书目，让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。