2010～2011学年度第二学期　　

音乐教研组工作计划　　

一、指导思想　　

本学期继续围绕“深入推进课程改革”这一中心，进一步带领教师学习在宏观的教育政策下修订的音乐课程标准，引导教师深入领会标准的实质。认清音乐教育特有的价值，充分调动教师从事音乐教学的热情，参与课堂教学研究的主动性。以课程标准为指导进一步转变课堂教学面貌，提高教学实效。改进教研方式，提高教师参与教研活动的积极性和有效性，努力为教师提供有意义的指导和服务。逐步形成人人有追求，课课求实效的良好教学氛围。

二、重点工作　　

1、加强课程理论学习和教材研究　　

教研组各教师主动学习了解本学科课程实施的要求，有计划分阶段的细致解析课程标准，研读教材与标准的结合点。减少因片面理解标准造成的行动上的偏差。既要把握整体要求，又要结合教材领会各学段的要求，追求课程实施的规范性以确保教学的目的性。

2、加强课堂教学研究　　

在不同学段分别开展不同重点的教学研究。低年级继续围绕基于学生音乐学习兴趣的习惯、方法的培养开展研究；中高年级关注“审美与‘双基’的统一”，围绕小学生音乐能力持续发展展开研究。

3、加强教师专业素养的提高　　

关注教师基本功的训练与合理应用情况。音乐教师要不断提高钢琴伴奏能力、范唱及分析鉴赏音乐作品的能力。

4、推进课题研究进程。　　

本学期教研组选择研究《小学音乐教育连续性的策略研究》这个课题。

三、主要活动

二月份：                                             　　

1、制定音乐教研组工作计划

2、集体备课活动

3、参加小学音乐教师培训会议。　　

三月份　　

1、集体备课活动

2、观摩小学音乐教师开展“民歌类歌唱教学”研究课活动。　　

3、校低年级音乐教学公开课活动

4、舞蹈、合唱兴趣组组建及活动

四月份　　

1、集体备课活动

2、校中年级音乐教学公开课活动　　

3、观摩区新教师汇报课活动

4、兴趣组活动　　

五月份　　

1、集体备课活动

2、积极准备优课，迎接督导评估

3、兴趣组活动

4、艺术节文娱节目排练

六月份　　

1、  集体备课活动

2、  校高年级音乐教学公开课活动

3、  期末复习，迎接区校抽测

嘉泽中心小学音乐教研组