嘉泽中心小学2010~2011学年第一学期工作总结 　　

一学期来，学校办学水平不断提升，“谋划新嘉小、建设新嘉小、丰富新嘉小”已成为我们嘉小发展的响亮号角；学校下半年荣获常州市绿色学校、常州市卫生先进单位、常州市体卫艺工作先进集体、武进区“小哥白尼杯”第二届小学生科普知识竞赛团体一等奖、第22届“金钥匙”科技竞赛先进学校、第五届全国少儿书信常州赛区组织奖、第四届中小学生车辆模型竞赛团体三等奖、第三届信息学奥赛优秀组织奖、语文教研组被评为优秀教研组、2009-2010年度教育系统武进区教育局级、区级文明单位等，各项工作和荣誉受到各级领导的高度肯定。一系列的成绩和荣誉的取得，渗透了每一位教职员工的辛勤汗水。下半年的工作概括起来是四句话“突出一个重点、抓住一条主线、彰显一道立面、构建一个整体”。　　

一、突出一个重点——积极推进学校提升改造工程。　　　　

2010年是“十一五”收官之年。按照上级部署，我们嘉泽中心小学2006年到2008年，重点完成了食堂、旧房改造、“班班通”、校园电视台等重点工程，并于2008年11月17、18日接受了优质学校的验收；2009年到2010年，重点实施好“提升改造”工程，在搞好规划，推进工程建设的基础上，不断提升内涵，促进教育教学质量稳步提升，学校连续在07-08学年、08-09学年获武进区教育教学质量评估（义务教育阶段素质教育质量）三等奖。　　

1、积极实施提升改造工程新规划。在上级和嘉泽镇党委、政府的领导下，2009年9月4日镇党委、政府江春明、缪金方、李曙凯来校现场办公，商议嘉小提升改造工程和幼儿园移地新建工程；2010年 4月21日迎来了新综合楼放样；4月29日在姬山古镇指挥部举行了工程图纸交底会议；6月1日新大楼基础交底；11月2日进行了主体工程验收；12月8日举行了新大楼上梁仪式；12月15日举行了幼儿园上梁仪式。预计明年春季开学新大楼的底层食堂交付试用；整幢楼将于3月底4月初交付使用；田径场于5月份交付使用；绿化、景观、文化等实施与布置全部在暑期完工，一所崭新的、设施齐全的新嘉小会呈现在我们面前。　　

2、我们学校配合镇党委、政府嘉泽东街延伸至环湖西路，嘉泽中心幼儿园移地新建，我们全体老师和学生克服了巨大的困难，在全体老师的理解、支持与合作，我们接近一年一直吃快餐。　　　　

3、在提升改造工程中我们配合上级，加强集体领导，遇到重大事项我们四位校长集体会商、集体研究、集体决策；建立了四位校长集体领导、一把手校长主管、副校长分管、总务主任具体负责的工程领导建设推进小组，在遇到新情况、新问题、新体制下，我们智慧、和谐、廉洁地推进了工程的建设。　　

4、积极争取上级领导关心与支持，充分挖掘校内资源，开源节流，投入近22万元，进行政府采购，添置了45台教师办公笔记本电脑，为现职现岗的每位老师配备办公电脑，发挥电脑服务教育教学、服务办公学习的作用。　　　　

二、抓住一条主线——引领教师专业化发展。　　　

1、十一五期间，我校从2006年的6位五级梯队老师，占全校教师的10%；2008年创优时，我校拥有13名五级梯队老师，占教师总数的23.6%；2010年有19名五级梯队老师，占教师总数的33.3%，五年间提高了23个百分点。2008年本科以上学历只占教师总数的56.4%，到2010年，我校有教师55名，大专及以上学历达96.36%，其中本科学历40人，占72.73%，提高了16个百分点。2006年拥有2名中学高级教师，2008年有6名，到2010年我校拥有12名中学高级教师，增加了10名。五年的数据显著提高或增加。一是教师有强烈的自主发展意识、争优创先的竞争意识，二是学校领导、教导主任和教科室主任的强有力的引领意识，三是学校学校提供教师专业发展的舞台与师能发展的机会。　　

2、我们坚持每周一上午召开校长办公会议，下午召开行政会议，单周一下午举行教师业务学习，双周一下午举行教师会议。围绕武进区教育局“厚德修身，大道树人”的服务品牌，以“为每个孩子创造人生幸福”为办学理念，建立一支“爱岗敬业、为人师表、乐于奉献”的教师队伍。本学期继续举办本校优秀教师专题讲座，黄小青、蒋小芬、庄玲英、吴春、蒋微云等骨干教师纷纷走上讲坛，谈自己专业成长之路、教育教学得失和星辰实验学校挂职的感受。　　　　

3、本学期教师发展与荣誉的取得不完全统计。　　

（1）朱瑶池老师代表学校、武进区、常州市参加江苏省科学教师基本功竞赛获一等奖；　　　　

（2）钱建强、张荣琴、周怀娟、唐亚梅、黄小青、邓红霞、庄玲英、吴春等8位老师获得2010年度教师考核优秀；　　　　

（3）周琴妹老师执笔撰写的《忆往昔  看今朝  展未来——了解学校历史轨迹系列活动方案》和吴列老师执笔撰写的《沐浴花香，徜徉花卉诗海——中华经典花卉诗文诵读活动方案》获武进区第二届学校主动发展优秀项目方案奖；　　　　

（4）唐亚梅老师撰写的我的教育故事获区一等奖，　　　　

（5）杨小燕老师获武进区减负增效优秀教师光荣称号；　　　

（6）张佳璐、鲁新宇、庄慧雯等同学的文章发表在《少年日报》上，这些离不开教师的精心辅导，大队辅导员积极推荐，《少年日报》编辑的认可。　　

三、彰显一道立面——促进学校内涵发展。　　　　

1、狠抓教学常规。   　　　　

（1）执行好“六认真”，扎实开展教学研究活动。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动，期末并举行了语数英复习公开课教学活动。　　　　

   （2）继续分期初、期中、期末进行三次教学工作检查，及时了解教师教育教学动态，掌握学生学习情况。　　　　

（3）王建伟、汤玉清、秦娟三位老师赴溧阳天目湖中心小学参加了三校联谊公开课教学活动。　　　　

2、狠抓教学质量。　　　　

（1）抓平时。按照期初学校制定的工作行事历，安排好平时的小型而又灵活的比赛与竞赛。　　

（2）抓结果。在10-11学年第一学期末考试中，丁锁英、陈嘉莉、殷文静、蒋娟芳、吴雪娟、邓红霞、徐传梅、蒋小芬、吴和平、王英华、吴列；周怀娟、唐亚梅、黄小青、许斌、吴春、尤菊明、钱志林、刘亚莲、庄国锋、陈建伟、汤玉清、王英；杨小燕、张荣琴、丛小洁、庄玲英、唐丽萍等老师所带班级名列前茅。值得一提的是吴春老师，身兼跨年级两班数学教学工作、学校网管工作及武进区信息奥赛学辅导工作，但所担任的数学教学成绩名列前茅。　　　

3、加强课题研究。　　　　

（1）期初制定教科研工作计划，召开课题组长会议，开展理论学习，进行专项课题的研讨。　　

（2）2010年12月份，《 “花木文化”校本教材电子化与应用的研究》课题顺利通过区电教中心组织的课题结题评估，并获二等奖。积极参与市级民间课题并扎实开展《数字化校本课程资源建设与研究》。　　

（3）本学期共向“武进教育信息网”发送教育新闻34条，教育随笔14篇，学生习作23篇。做到播报学校新动态，传达教育新理念，彰显师生新魅力。　　

（4）本学期教师共撰写18篇教育教学论文参加江苏省教育学会论文评比，16篇论文参加武进区教育学会优秀论文评比，其中殷文静、王文娟、冯啸岩老师获一等奖。黄小青、陈嘉莉两位老师撰写的论文分别获中国教育学会优秀论文二、三等奖，多位老师的文章发表于各级各类杂志、刊物。　　

4、落实素质教育。　　

（1）加强术课教学。在术课考查中，朱瑶池老师执教的四年级科学、宋鲜平老师执教的五年级科学、秦娟老师执教的五年级音乐、谢昱洁老师执教的五年级（1）（2）（3）班美术、周文伟老师执教的五（2）班、吴和平老师执教的五（4）班吴文化、郑卫明老师执教的四年级体育，都取得了较好的成绩。　　　

（2）在区中小学生田径运动会比赛中，我校荣获小学甲组团体总分第六名；在区冬锻三项比赛中，我校在47个参赛单位中夺得了男子踢毽团体第三名，跳绳第六名的好成绩，为我校争夺了荣誉。　　　　

四、构建一个整体——建设和谐学校工程。　　　　

1、2010年暑期学校行政、工会组织教师赴上海世博会、浙江宁波跨海湾大桥、西塘古镇进行了参观学习。元旦前工会开展了教工趣味运动会，赴明都国际会议中心举行了联谊会等活动，增长了见识，扩大了视野，活跃了身心，凝聚了人心。　　

2、安全是学校工作的头等大事,安全工作重于泰山,学校各部门在学期中结合部门特点,进行了各项安全教育工作，一年来，学校在基建工程推进中，没有发生一起安全事故，做到平平安安就是福。　　

3、积极创建和谐学校工程，我们认真制定了计划，有校长挂帅、专人负责，做好争创工作。学校近一年师生吃快餐，由于学校精心组织、精心安排、精心服务，没有一位家长赴政府上访，赢得了党委、政府的领导的高度认可和充分赞誉。　　　　

一年来的工作，让人深深体会到，把大问题变成小问题，是一种智慧，把小问题变成大问题，是一种愚蠢。我的目标是把学校建成教师工作生活更加舒适，学生学习生活更加幸福。一年来的成绩，充分说明我们全体老师为嘉小新事业增光添彩，为嘉小新发展勇立新功。回顾半年来的工作，我们深知，全体师生虽然付出了艰辛的努力，但与各级实验学校、兄弟学校和上级要求、社会认可、群众满意还存在着一定的差距。譬如：　　　　

1、和谐校园建设、基建工程进度还待增强。　　　　

学校在校园文化建设为营造教育、教学氛围方面做了一些努力，但离现代化学校的要求还有一定的距离，我们要进一步按高层次、高质量、有特色的标准将校园文化环境建设纳入学校整体建设内容之中，使其在学生素质培养中发挥更大作用。2010年是实施基建工程的关键之年，但与我们的理想进度还有较大差距，作为校方的我，仍需要不断动脑子，想办法，做到更有智慧，更有点子。　　　　

2、培养领军人物工程更待夯实。　　　　

学校教师专业发展水平不均衡，学科缺乏骨干教师的支撑，尚不能满足课改的需要，须积蓄发展后劲。因此，今后几年在实现建设高质量教学目标的征程上，仍需进一步加大力度，建设一支高质量的教学科研团队，加大以专业领军人物和教学骨干为代表的高层次人才培养，打造一批以学科带头人为核心、以重大科研项目为依托的，结构合理、方向稳定、成果突出的教学科研团队。另外，进行制度创新，建立有利于拔尖人才脱颖而出的机制，改善现有专任教师学科专业分布不平衡的状况。　　　　

3、教育教学质量还需再上台阶。　　　　

从期末考试来看，学科与学科之间，班与班之间还有一些或较大的差距，尤其是在09-10学年素质教育质量评估中未获奖，这一点作为学校一把手的我，首先要作深刻检讨、自我剖析和认真反思，更要对今后教育教学工作加以改进。在期末考试中，如有的班级有的学科平均分、两率和还相差很大，术课考查中有的差异还很大。因此，我们在教育教学质量的提升上还任重道远，需要我们全体老师本着对自己、学生、学校、事业高度负责的精神，在新的一年工作中争创佳绩。　　　　

“大爱无痕、大道无疆。”也许在教育的岗位上，我们全体老师终将平凡一生，但我们依然会用无声的诺言——用爱与责任承载学生的灿烂与辉煌！　　　　

附学校、教师、学生荣誉一览表　　

学校荣誉　　

教师荣誉　　

学生荣誉　　

2010—2011学年第一学期少先队条线荣誉