嘉泽中心小学综合教研组工作总结　　

2010-2011第一学期　　

转眼间，一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，综合组全体教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。　　

一、强化集体备课，协同攻关　　

本学期我们不断加强业务学习和集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。　　

二、建立新课程理念，探索新型的教学模式，切实提高教学质量　　

认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注重发展学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考发现问题，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素质。让艺术学习更加贴近学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索，用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。　　

三、积极发挥各学科优势作用　　

本学期，本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入，认真组织有特长和兴趣的同学参加各种兴趣小组。本组各学科教师除完成好教学工作外，还积极配合学校中心工作，开展好各种活动，参加各种竞赛，充分发挥了不同学科的优势作用。　　

1、朱瑶池老师辅导学生参加了武进区“小哥白尼”杯科普知识竞赛、江苏省“金钥匙”科技竞赛。在“小哥白尼”杯科普知识竞赛中，有一名同学获得一等奖，四名同学获得二等奖，一名同学获得三等奖，嘉泽中心小学获得团体一等奖，朱瑶池老师被评为武进区优秀科技辅导员；在“金钥匙”科技竞赛中，有一名同学获得一等奖，六名同学获得三等奖。　　

2、许斌老师辅导的学生，在常州市国际数棋比赛中，有一名同学获得一等奖，三名同学获得二等奖，七名同学获得三等奖，嘉泽中心小学获得团体三等奖；在武进区第四届中小学生车辆模型竞赛中，一名同学获得一等奖，一名同学获得二等奖，九名同学获得三等奖，嘉泽中心小学获得团体三等奖；在武进区第四届“国培杯”航海模型比赛中，三名同学获得二等奖，十三名同学获得三等奖，嘉泽中心小学获得团体三等奖。　　

3、唐晓瑜老师辅导的学生在2010年武进区中小学生民乐比赛中，荣获二等奖。　　

三、存在的差距与不足　　

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立的新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大更好的成绩。　　

综合教研组　　

2011.1