2010～2011学年第一学期嘉泽中心小学　　

美术教研组教研工作总结　　

在这一学期里，虽然我们美术组仅两位老师，力量有些单薄，但我们仍圆满地完成学校分配的各项任务，能做到既上好美术课，又尽心尽责地做好学校各项工作；既潜心进行教学研究，又积极配合学校、各　班主任　老师搞好班级任务。现总结如下：　　

一、不断提高自身素质。　　

　全组　老师在思想上要求进步，积极征订各类美术杂志，学习有关教研教改的理论文章，进一步改进教学中的不足，提高自己的理论水平和教育教学能力。　　

我们还积极参加市教育局、市教研室、学校组织的教研活动。通过参观学习，外出听课，参观画展等活动，吸取有益的经验，找出存在的不足，提高自身水平。　　

二、强化集体备课，抓实课堂教学　　

我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，通过教学和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短。每堂课的准备工作充分，积极准备教具，课后能写好课堂教学反思。平时互相交流教学经验，使每堂课都能接近生活，接近美。　　

在美术课堂教学中，我们抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如溶入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”中，轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。9月份、10月份的三年级和五年级的家长会上谢昱洁、　王文娟　老师各展示了一节美术课。　谢昱洁　老师在综合教研组活动中、区教研室的领导下乡调研活动中又分别展示了一节美术课。　　

三、抓好第二课堂，发挥学生所长，培育美术尖子。　　

由于活动场地受限，但我们　全组　老师还能注意发掘、善于发掘有美术特长的学生，根据学生的年龄特点和生理特点，启发他们观察生活，热爱生活，关心亲人，关心环保、关心时事；鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。　　

并组织学生参加各级各类比赛，取得了好成绩：　谢昱洁　老师辅导的张栋磊、左强同学获常州市第二十一届青少年科技创新大赛小学组二等奖。　王文娟　老师辅导的陈梅同学获武进区“四好少年”章设计评比的一等奖，　王文娟　老师在此次评比中获优秀指导老师奖。　谢昱洁　老师在武进区洛阳中学杯廉政书画比赛中获教师组绘画类三等奖。　　

四、师徒结对，共同提高：　　

学校开展青蓝工程共进组推进与师徒结对仪式，明确了师徒互动过程中的权利、义务和责任。我们美术组两人结成了一对师徒，在工作中彼此学习，彼此督促，共同提高。　　

下学期我们要在教学和教育上利用自己的特长创出更多、更好的佳绩来。我们相信只要我们扎实的工作，无私的奉献，一定会将我校的艺术工作朝着更高的目标推进！　　

                                  嘉泽中心小学美术教研组　　

                                             　2011-1-14