嘉泽小学卫生保健工作计划

2008—2009年第二学期

学校健康教育、卫生保健工作是学校全面推进素质教育的一个重要方面，是保健和促进学生身心健康成长的重要基础。为全面贯彻落实党的教育方针，促进学校健康教育事业的发展，不断增强广大师生员工的健康意识，提高健康水平，特制定本学期卫生保健工作计划如下：

一、指导思想

以教育局卫生工作要点为依据，认真落实《学校卫生工作条例》，结合学校实际，加强健康教育、卫生工作的管理。保证学校室内外环境净化、美化，使健康教育课堂教学效果得到提升；以贯彻“健康第一”理念为切入点，扩大学生视力不良和龋齿群防比例，加强“两课两操”的管理，做好计划免疫登记造册工作，使学生常见病、传染病、地方病的发病率控制在省颁标准内。

二、具体措施

（一）抓好健康教育，培养学生良好的卫生习惯。

1、抓好健康教育，提高健康教育水平。

重视学生的健康教育，将健康教育纳入教学计划。任课教师要在认真备课的同时，上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。通过健康教育，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。

2、开展心理健康教育，促进学生身心的健康发展。

通过心理咨询教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力。

3、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。

为了培养学生良好的卫生习惯，要求师生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不说脏话、粗话，不随地吐痰；管住自己的手：不乱扔杂物，不攀折花木，不在墙上乱涂乱画；管住自己的脚：不乱穿马路、不践踏草坪”。

学校利用晨会、班队活动时间对学生进行卫生养成教育；指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生做好眼保健操，保护视力；做好课间操，开展好课外活动，促进学生身心的健康发展。

4、重视卫生宣传，推动健康教育。

学校充分利用学校的广播、电视、橱窗、黑板报等形式，并结合少先队活动积极开展卫生健康知识的宣传，扩大健康教育宣传面，推动健康教育。

（二）加强健康监测工作，搞好传染病、常见病的防治。

1、加强健康监测工作，掌握学生健康状况。

为了提高学生的健康水平，加强对学生健康状况的监测工作。督促学生做到“四勤”，即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。班主任教师如实填写学生因病、事缺课记录表，学校学年末进行统计。在冬春季节交替学生易发传染病的时期，卫生保健教师深入班级了解学生的身体健康状况，掌握学生的出勤情况。

 2、采取有效措施，搞好传染病、常见病的防治。

在感冒多发季节，采取积极的措施，及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水，搞好多发病和常见病的预防工作。特别是传染病和严重疾病要及时督促教师或家长隔离治疗；及时为学生进行一般外伤的处理。

3、配合医院及时做好预防疫苗的接种工作。

（三）加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。

良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心，而且能促进学生的健康。为此，我们要注重加强环境卫生的管理，保持良好的卫生环境。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

1、划分卫生包干区，责任落实到班级，保持校园环境整洁美观，教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。

2、办公室、专用教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观。

3、搞好食堂、小店卫生。要求严格执行食品卫生管理制度，做到物品摆放整齐，符合卫生要求。