2008-2009学年第二学期美术教研计划　　

一、指导思想　　

以学生发展为本，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育和新课程改革为研究重点，坚持教育科研工作教学紧密结合，聚焦课堂，研培结合，及时总结。加强教学研究、教学管理，用新的思想理念指导教学工作，形成有自己特色的教育模式，使素质教育深入课堂，全面发展学生的艺术素养。　　

二、工作目标 　　

1．加强教师师德建设，打造学校教师文化和形象，搞好我校美术组，搞好美术教师个体的自身建设，加强课堂教学示范操作能力、鉴赏美术作品的能力。　　

2．增强教科研意识，积极投入教科研的课题研究工作，积极认真参加各级各类教研活动。　　

3．积极开展互动合作的学习，加强教研组教研，使教师拥有一个自我激励、自我更新的学习场所，使教研组的研风建设有实质性进展。　　

4．确立向课堂要质量的意识，有计划有组织上好各级各类公开课，并认真组织看评，积极反思。　　

5．研究并确定不同层次科研课题。通过多种方法，不断提高自身业务素质和教育理论水平。　　

6．认真做好市区、学校布置的各项任务和竞赛工作，推动学校的美术文化建设。 　　

三、工作安排 　　

二月份：      　　

1、学习新课标，用新思想指导新教学。　　

2、认真钻研教材，制订好教研计划，定好本学期的研究课题。      　　

3、加强课堂常规教育，热爱教育对象，培养良好行为习惯，提高学生学习兴趣。      　　

4、抓好美术兴趣活动课的训练。       　　

5、通过传、帮、带等方法，帮助青年教师迅速适应现阶段教学的新思路，帮助他们提高各种教育教学的能力。 　　

三月份：          　　

1、做好本学期的课题研究工作。　　

2、制订好课题研究方案。　　

3、在课堂教学中进行实施。　　

4、利用业余时间多看些专业书籍，给自己大脑充电，参与美术教师基本功训练比赛等。　　

5、继续美术兴趣活动课的训练。　　

四月份：　　

1、每位老师准备一节精品课，互听互学。　　

2、对实施的过程中出现的问题进行交流、分析、研讨。　　

3、做好情况分析及情况反馈，资料收集整理工作。 　　

4、继续美术兴趣活动课的训练。 　　

五月份　　

1、根据探讨的结果再次指定方案。　　

2、继续在课堂中进行实施。　　

3、再交流。　　

4、继续美术兴趣活动课的训练。　　

六月份：　　

1、继续美术兴趣活动课的训练。　　

2、学校内部老师交流美术教育、教学经验，做好总结与反思。　　

3、写好教学工作总结，经验文章、心得体会。　　

嘉泽中心小学美术组　　

　2009-2-10