嘉泽中心小学信息技术工作总结　　

（2008—2009学年第一学期）　　

光阴似箭，紧张而繁忙的一学期又很快过去了，这学期我们紧紧围绕武进区电教中心和嘉泽中心小学的工作目标开展工作。以嘉泽中心小学争创江苏省优质小学为中心，采取各种方法和手段，着力提高全体教师的信息技术运用能力和水平；以信息网络建设和校园电视台建设为枢纽，充分利用信息技术设备和资源，更好地服务于教学；营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力，推进素质教育的全面实施。下面简要总结一下本学期的工作：　　

一、抓住机遇，努力使学校现代教育技术上档次　　

2008年，嘉泽中心小学争创江苏省优质小学，为此，在区教育局、镇党委政府的大力支持下，学校添置了大量的现代教育技术设备设施，建成了校园“青青”电视台，实现了“班班通”。吴春老师加强学校校园网的建设和管理，使嘉泽中心小学校园网有特色、上档次。冯啸岩老师加强了电视台的管理和建设，与班主任老师配合多次开播。大量现代教育技术的运用关键还是广大教师，广大教师积极努力，勤奋好学，边学边用，边用边学，积极运用现代教育技术，使之更好地为学校的教育教学服务，并认真做好使用记载表。现在广大青年教师都能熟练地运用各种媒体，努力使自己的教育教学上档次，同时也使学校现代教育技术整体水平上档次。　　

二、加强研究，努力使学校信息技术教研上水平　　

为了促进学校信息技术研究水平的提高，我们把学校信息技术课题研究作为基础工作来抓。我校结合本校实际和地区资源，以《 “花木文化”校本教材电子化与应用的研究》向区电教中心申报了“十一五”区级电教课题，拟定了研究实施方案，并积极进行实施。以科研求提高，以科研促发展。本学期为了配合学校创建省优质小学，邀请了区电教中心组成员来校指导，提高教师教学水平，另外，我校积极开展校级信息技术研讨课，冯啸岩、吴春、黄小青、丁锁英等上了电教公开课，取得了较好的教学效果，其他课题组老师积极参加，共同研讨成败得失，大家畅所欲言，达到了共同提高的目的。课题组成员积极参加上级组织的培训学习，对我校信息技术工作起了很大的指导和促进作用。　　

三、认真落实，努力促进我校信息技术课程上规范　　

 认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，我校根据上级课程计划，开足开齐信息技术课，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题，更好地使用信息技术。努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中，并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生迎接新世纪挑战的能力。　　

四、认真思考，积极改善学校信息技术工作存在的不足　　

1．学校的信息技术工作，在学校领导关心和广大教师（特别是吴春、冯啸岩、王建伟、何建平老师）的支持下，有了较大的提高，但如何能全面地、更优质地为教育教学服务，如何促进学校全体教师的信息技术水平的全面均衡提高，还应付出更大的努力。　　

2．受地方经济条件的影响，我校的现代教育硬件设备有了很大的改善，但软件设施来看都还比较落后。一些配套的教学光盘和各种优质资源不能得到更广泛有效的应用。　　

欲穷千里目，更上一层楼。在新的一年里，我们将进一步认真学习，努力工作，不断提高自身的现代技术素养，使我校的信息技术工作迈上新的台阶。　　

　2009年1月4日