嘉泽中心小学美术教研组工作总结　　

2008.2-----2008.6　　

我校的美术教研工作，严格按照教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》（修订稿）要求；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。教研组中的成员，都以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。　　

一、加强理论学习  提升自身素质　　

1、学习新课改，把握教改动向。美术教师认真学习新课改的有关书籍，进一步端正教育理念，提高认识，明确小学美术学科教学的发展方向。　　

2、认真学习教育理论。教研组征订了《书法报》、《少儿美术》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。　　

3、美术教师理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在提高教学素质的同时，加强美术专业的提高。　　

二、抓好学科教学常规  切实提高教学质量　　

1、美术教师在期初定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检查，督促学生带好学具，期末写好小结。　　

2、在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。　　

3、周二老师组织开展特色美育课程，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在橱窗，组织学生参加比赛，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。　　

三、在新课改的理念下探索新颖的美术教法。　　

1、新的课程理念推重激发学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。　　

2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。　　

3、我们在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。　　

四、美术组老师团结一致，兢兢业业搞好校内工作。　　

在学校布置的各项工作中，我们组老师做到团结一致，合理分工，按时保质地完成任务。“六一”庆祝的会场布置；另外能及时更换学校橱窗布置，协助班主任设计班级布置、各种展版布置。　　

五、 取得的成绩 　　

1、组织学生积极参加区关工委、教育局、文化局主办的“六一”少儿书画展。部分作品并在刘海栗纪念馆展出。　　

2、积极参加江苏省教育学会专业委员会组织的书法展示赛，作品刚刚送出。　　

3、　5月9日　王文娟执教了电教课题组公开课《花头花叶纹样》，获得听课老师的一致好评。　　

                                                 美术教研组　　

                                       　2008-6-18