一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央8号文件，树立“素质教育、德育为首”的教育思想，坚持从少年儿童的实际出发，遵循学生的身心发展规律和社会发展要求，提高德育工作的针对性、实效性，紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”的总体目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业者和接班人。

二、德育网络

本学期，我校将继续形成校长负责、大队部、校外辅导员、班主任和任课教师齐抓共管的德育工作体系。以班主任为骨干，全体教职工为主体力量，整合家长和社区各方面的力量，努力形成全员、全过程、全方位的育人格局，促进学校德育工作全面、协调、可持续发展。

三、工作目标

1、加强校园德育环境建设

花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事的对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、加强班主任工作的管理和指导

健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

3、提升教职工德育理念

加强学习，提高每个教师的德育素质，组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立"教书育人，服务育人，管理育人"的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展。认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合。使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。

4、推进德育课程改革，提高学科德育功能

深化以品德与社会课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

5、进一步完善学校、家庭、社会三结合的育人网络，形成德育工作的整体合力。

家庭教育是教育活动中的一个重要组成部分，成功的教育越来越离不开家长的支持和参与。在改革开放的今天，家长结构、家长观念发生了重大变化，如果不能充分调动家庭德育积极性，学生单纯在学校取得的教育效果将会在家长的漠视中淡化。德育要真正取得实效，不能只抓校内的德育工作，必须通过家长这个支点，实现学校德育工作社会化，使家长德育的盲点成为德育社会化的亮点。学校要通过家长委员会（家长学校）来规范家庭教育，所以，学校要与家长建立多方面的联系，以求得最快的信息反馈，及时有效地把我们的工作成绩宣传出去，这样就能更好地调动家长配合学校的工作，增强家长、学生的信心，形成合力。要坚持家长会的制度，要改变家长会的内容和形式，使学生、家长在家长会中轻松愉快，乐于参加，从而提高家长会的实效。同时要认真填发“家校联系卡”，做到经常电话联系，需要的话还要开展家访的活动。

6．加强法制教育，积极预防违法犯罪

每年的4月份和11月份是“法制教育宣传月”，要充分利用这一活动时机，按照“五五”普法教育中对青少年的要求，以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律为核心。针对不同年龄段学生的生理、心理特点实施思想道德教育和行为规范教育。

7、打造“德育特色学校”，树立品牌意识

充分开发和利用“花木之乡”社区资源优势，深入开展“花木文化”特色学校创建工作，通过社会实践活动和主题中队、班会、艺术节等活动，对学生进行热爱家乡、热爱大自然、热爱劳动、保护环境的教育。开展路桥共建活动，通过工程现场参观、采访等活动，使学生了解祖国现代化建设重点工程，增强学生的民族自豪感，尊重普通劳动者。进一步推进“读书月”活动，评选“小小读书迷”，搞好小记者、小小摄影迷的社会实践和宣传报导工作，努力形成我校的德育特色和品牌。

四、主要工作安排

三月份：

1、开学初，各中队组织队员交流寒假生活的心得体会，并制定新学期打算。

2、结合“3.5”学雷锋纪念日，各班组织开展“我与雷锋一路同行”系列活动，并以此为主题出一期专题板报。

3、3月8日前夕，开展“献给妈妈‘五个一’”活动。（即：唱一首赞歌，送一份礼物，说一句祝福，做一件家务，写一篇作文），大队部将组织评委对作文进行评比。（五~六年级）

4、开学典礼，对学生进行新学期勤学守纪教育。

5、开展了以“感谢父母  感恩他人  热爱生活  健康成长”为主题的生命教育周系列活动。

6、植树节开展“我为家乡添点绿”活动，号召全校学生每人在家长的指导下种一棵树。

7、组建一支“小小摄影迷”队伍，并定期培训，组织开展摄影活动。

8、以“中国骄傲”为主题，布置宣传橱窗，出第二期专题板报。

四月份：

1、结合清明扫墓，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。

2、以预防春季流行疾病为主题，组织四~六年级各班部分同学开展一次手抄报比赛。

3、结合“4.22世界地球日”，开展红领巾环保教育活动。（国旗下讲话、第三期黑板报）

4、庆祝“五•一国际劳动节”。结合“五一”长假开展“我体验、我快乐”社会实践活动，并组织三~六年级队员以“中国骄傲”为主题创作一幅画，由大队部统一纸张。

5、做好下半年队报、队刊的订阅工作。
6、三（2）、三（3）联合中队活动。（校）

五月份：

1、以“念亲恩”为题，出好第四期黑板报，并利用班队课进行感恩教育。

2、五（2）、五（3）联合中队活动。（镇）

3、评选优秀少先队员、优秀辅导员。

4、 做好庆祝“六一“的各项准备工作。

5、四（2）、四（3）联合中队活动。（校）

六月份：

1、开展“庆六·一”游艺活动，以“我快乐、我成长”为题出好六一专题板报。

2、6月5日世界环境日，开展相关的环保教育活动。

3、举办校园艺术节。

4、开展多种教育形式，组织学生积极复习迎考。

5、积极申报各级优秀团队活动。                    

6、班队工作总结并上报，布置暑假生活。

常州市武进区嘉泽中心小学

2007年3月