时光如梭，岁月如金，学校以深化课程改革、实施素质教育为突破口，着力于建设高素质教师队伍，努力提高管理水平和办学质量，在发展中创新，在改革中创新，使学校全面管理走向科学化，办学水平不断提高，积极争创了常州市依法治校先进单位、常州市示范图书馆、武进区绿色学校、武进区德育先进学校等。
一、牢固树立“以人为本”的教育观，把学校政治工作落到实处
1、中心校在制定工作计划时，始终把政治思想工作放在首位，在支部的正确领导下，坚持学习、实践“三个代表”重要思想。全体党员在学习中接受教育，在教育中勤奋工作，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为人民服务的宗旨意识，在教学第一线充分发挥教书育人，为人师表的先锋模范作用。
2、加强师德建设工作。我们始终把师德建设作为实施素质教育提高教育质量的重要工作抓好抓扎实。建设一支高素质的教师队伍，必须有一个良好的环境来支撑。全体教职工能履行和遵守职业道德规范，树立以身立教的精神，营造一个“敬业、诚信、奉献”的良好氛围。在教师节前夕，学校评出徐传梅、钱建强、汤玉清、陈嘉莉、吴志华、吴列为镇优秀班主任，徐华芳等10名教师为镇优秀教师。一学期来，没有出现教师违法违规的现象，这充分说明了良好的政治氛围是造就高素质教师队伍的保证。
3、根据上级文件精神，结合学校实际，健全完善管理制度，开展形式多样的宣传教育活动，使全体教师受到深刻的职业道德教育、法制教育和纪律教育。
二、以教育科研为平台，提高教师业务水平
1．加强教研组织领导，提高教研水平
我们扎实抓好新课程改革，促进教师与新课程一起成长，培养专业化的师资队伍。在以校为本教研的基础上，为促进教师与同行、专家的交流研讨，拓宽教育科研渠道，07年10月19日，嘉泽中心小学与成章小学、金坛河头中心小学积极开展“校际教研活动”，我校的王英和庄玲英老师执教的公开课深受与会教师的好评。学校继续开展“教学反思”评选活动，一学期共收到390多篇，充分调动教师撰写反思的积极性。电教处利用假期举行网页制作基本功培训。
2．拓宽教育研究渠道，促进教师专业化成长
我们还积极主动组织教师走出去，学习兄弟单位先进教育教学经验，充实教师的个人知识和提高科研水平。如组织部分教师赴浙江义乌、上海和南京等地去听课学习，组织班主任老师收看《人民教育》杂志管理室主任任小艾的关于班主任工作的录象等。中心校多次赴士桥小学指导与检查工作，为教师提供互相学习、互相切磋的空间，促进教研工作的扎实开展，有效地提高教研的质量。
3．以教师岗位培训技能竞赛为突破口，培养教师综合素质
学校历来重视教师的岗位培训，有意识为教师专业成长打基础，通过各种培训和参加各级组织的技能竞赛来提高教师的专业水平。继续加强教师的科研、教研意识，组织开展市、区学科带头人、骨干教师、教学能手公开示范课教学活动；根据校学科带头人、骨干教师评比办法，评选出镇第二批学科带头人、骨干教师共13名；组织教师认真学习《基础教育课程改革纲要》，在学期末进行了学习沙龙交流活动。组织教师参加区教育学会的论文评选活动，我校十多位教师撰写的论文获奖，多篇参加市级以上评选获奖，特别何建平、殷文静等老师一人有多篇获奖。
三、加强学校管理，提高办学质量
中心校重视教学常规管理，把常规管理列入学校管理的重要部分。我们坚持实行教学常规三次检查制度，对每位教学人员的学科计划制定、教学进度、学生作业和教师备课情况等列入常规检查内容。还把教师、行政听课、教研活动、校本课程实施等内容纳入学校常规管理工作抓紧抓落实。经常性对常规工作及规章制度落实情况进行督促检查，深入课堂听课，对教师课堂教学进行即时评价，把优点说足，把问题谈清，把建议说明。一学期来，大部分教师能抓好教学常规，改进课堂教学方法，想方设法提高教育教学质量。
2．抓好学校民主管理
中心校党支部、行政重视学校民主管理，把教代会作为校务公开的载体，作为民主管理的主渠道纳入学校各项管理工作中，坚持期初亮牌收费，实行收费公开。严格执行上级校务公开文件精神及教育收费公示制度，校务公开工作进一步规范，教师的奖惩、人事调整变动、提干入党、评优评先、职称评聘及重大事项纳入校务公开内容，及时公开。一学期来，我们通过校务公开这种民主管理形式，为学校发展营造良好的氛围，推进工作的稳定和谐的发展。
3．抓好教育质量指导与调控工作
学校开展了一、三、五年级和二、四、六年级两次镇计算题应用题竞赛，镇英语朗诵及默写比赛，镇中高年级阅读分析比赛，校成语故事比赛，镇中高年级“成语、古诗积累”考察，镇期末语、数、英统测，还对部分艺体学科进行了抽查，并及时反馈比赛及检查情况，严格按要求抓好各项指标的定性定量评估，对好的学科老师进行奖励。
四、实施素质教育，培养全面发展人才
1．加强学校德育工作，全面营造“以人为本，全面发展”的良好育人环境
中心校加强德育工作的组织领导，完善德育工作制度，拓宽德育工作渠道，创新德育工作载体，丰富德育工作内容。首先是加强校园文化建设，开展弘扬和培育民族精神宣传月系列活动，组织学生参加全国青少年儿童书信写作比赛、树立社会主义荣辱观教育活动、进行“9．20”公民道德宣传日教育活动，9月份我校围绕抗战胜利60周年纪念活动，紧扣“弘扬中国人民抗日战争中表现出来的伟大的民族精神”这个主题，组织开展了丰富多彩的系列活动。如各班出一期专题板报、举行了校级“弘扬长征精神，立志成才报国”的故事比赛、开展了“弘扬和培育民族精神”的教育案例的征集活动。10月份，我校有针对性地开展了“爱我嘉小、爱我公物”的宣传活动，除了召开部分学生会议、还为些出了一期专题板报，并进行了全校国旗下讲话。其次，我校各中队还结合各月份主题，因“节”制宜，如 “教师节”、“重阳节”、“国庆节”、“世界粮食日”等节日，开展了丰富多彩的活动，并以此为契机，进行了深刻的思想教育。另外，每月的中队主题观摩活动也能紧紧围绕这个中心来开展，主题有：感恩与爱同行，知荣辱、讲诚信，我与奥运2008，新世纪我能行等。我校利用暑假开展了一次“花乡的孩子看北京”的小记者活动，在蒋建中校长和闵小丽老师的带领下，活动开展得很成功；我校大队部针现在独生子女自理能力差的现象开展了一次“内务整理”比赛，活动中，小队员们穿衣叠被、穿针引线的场面深深地感染了全体队员和部分学生家长；第三，在十一月份，我校成功开展了“以我为荣、为我喝彩”的校园主持人大赛。第四，结合我校传统，继续开展了读书系列活动。主要有一~六年级“成语故事”比赛，以及评选校园“小小读书迷”活动。
2．营造良好的学习氛围，培养学生的学习兴趣
中心校在实施素质教育过程中，注重提高课堂效果，加强课堂教学方法的改革，全体教师能以新课程理念为指导变革教学方式，改进教学方法，关注课堂教学实效性，学生的智力得到培养、自主、互动的学习方法得到培养，教学质量得到提高。我们还开展各种竞赛活动，加强特长学生的培养。在“蓝猫文具”杯首届区少儿艺术电视大赛中，在唐小瑜、秦娟老师的精心指导下，我校的杭成、黄璐分获三等奖、优秀奖。
3．加强体卫艺工作的领导
我们认真抓好体、卫、艺工作。学校能根据自己的实际开展各种体育竞赛活动，并开齐上足体卫艺课程，能确保教材、师资、课时的落实，两校还积极实施《学生体质健康标准》，建立学生体质健康监测机制，提高体育课和课外运动质量。在百日冬季三项锻炼中获优秀学校，在2006年区田径运动会上获团体第二名。士桥小学老师积极开展体育锻炼，增强体质，在训练中体育老师、班主任都能人人上阵带领运动员积极训练，在镇冬季三项比赛中，所有运动员都能赛出水平，取得了非常优异的成绩。一、四、六年级获冬季长跑第一名，三、五年级获第二名，一、二、三、四、六年级获跳绳踢毽第一名。在镇其他单项比赛中也都名列前茅。
五、加强安全工作管理，创建平安校园，强化服务意识，为全校师生服务
1、全体后勤工作人员不断强化服务意识、全局意识，全心全意为师生服务，为教学第一线服务。工作中，相互协调，遇事不敷衍，不推诿，努力为师生创造一个和谐、愉悦、安全、舒心的工作、学习环境。具体工作为：及时发放教学教育用品；主动了解会议、教科研及少先队活动的日期、人数等，以保证茶水的供应与场所的环境整洁；教育教学用品的日常维护与维修；绿化养护等。学校创常州市示范图书馆，时间紧，任务重，在校行政的支持下，总务处及时添置了一大批图书，购置了八台多媒体电脑，请电工布线联网，请木匠打橱柜，请漆匠油漆，买窗帘、盆花布置。工夫没有白花，图书馆验收顺利通过，提升了学校图书馆的档次，使学校图书馆成为师生增长知识、陶冶情操的好去处。嘉泽小学食堂在镇政府、教育局的大力支持下顺利竣工并投入使用。总务处加强了对食堂的管理，实行教师定桌管理学生用膳，学生用膳情况大有改观；天冷了总务处安排空课教师盛饭，最大限度保证学生吃到热的饭菜；定期开生活委员会议，了解有关情况，及时采取措施。贴心周到的服务使在校吃饭的师生人数激增。
2、安全工作已成为学校诸项工作的重中之重，是建设和谐校园的基础。我们认真落实各级安全工作文件和会议精神，并根据区教育局的文件精神要求，不断完善健全安全工作机制，通过开展“全国中小学安全教育日”宣传活动，强化措施，落实“谁主管谁负责”的制度，加强安全责任状的签订工作，开展对校园安全拉网式的检查，开展创建“平安校园”的活动。学校能坚持每周每日安全教育活动，以交通安全、防火、防溺水、防食品中毒及用电知识教育为内容，学校安全工作没有出现重大隐患和安全事故。在贯彻全国中小学安全管理工作电视电话会议精神中，进一步加强学校安全教育的大检查，还结合公安部八条措施进行检查条条抓落实。
一学期来，我们虽然做了大量的工作，但还存在不少问题，在校园文化建设方面，学校虽非常重视，作出规划，但苦于资金条件等诸多原因，学校创建效果不很明显；在抓教学常规提高教育质量方面，还有很多工作不到位，诸如作业批改不规范，反馈不及时，缺乏科学严谨的工作态度。师资队伍素质参差不齐，配套多功能室教学仪的设备的使用率不高等……教学质量是一所学校赖以生存的生命线，而这些问题都严重制约着教学质量的提高，制约着学校的发展。希望今后要在总结经验的基础上，对存在问题进行梳理，制定整改方案，一定要把质量搞上去。今后的困难会更多，办学过程中出现问题会更复杂，任务会更艰巨，但只要我们精诚团结、艰苦创业，努力唱响课改主旋律，谱写师德新篇章，打好质量翻身仗，树立科学发展观，描绘特色新蓝图，相信我们的事业是会更加辉煌的。
2007、2、6
关闭窗口
打印文档
账号登录