嘉泽中心小学德育工作计划

(2005—2006学年第二学期)

一、指导思想：

2006年德育育工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻十六届五中全会和省农村教育工作会议、区文化强区建设工作会议精神，以提高国民整体素质为宗旨，以创建教育现代化示范镇为目标，进一步确立“以德治校”、“以法治校”的思想，以平安校园、和谐校园、校园文化建设为动力，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创学校德育工作新局面。

二、工作重点：

（一）抓好队伍建设，强化德育意识

要适应新形势，加强和改进学校德育工作，必须真正做到全员育人，而队伍建设又是做到全员育人的关键。

1、切实加强教师职业道德建设。

在未成年人思想道德建设中，学校是主阵地、主课堂、主渠道，因此要切实加强教师的职业道德和职业精神教育，在教师中广泛开展师德建设系列主题教育活动，引导教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。教师的举止言行、行为准则，对学生健康成长，有着深远的影响。“学高为师，身正为范”。教师不仅要有渊博的知识，而且要有高尚的道德；不仅要教书，更要育人，并且要把育人放到首位。要加强对教师职业道德情况的考核，对违反教师职业道德规范、造成恶劣影响和严重后果的，要予以严肃处理。

2、高度重视班主任工作。

在某种意义上说，好的班主任是一个教育基地，是一个动力源，是一所德育学校。因此，要选派思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任；要采取措施鼓励和激发教师教书育人、管理育人和服务育人的主动性、积极性和创造性。班主任要以身作则，用自己的一言一行对学生进行潜移默化的教育。

（二）加强基础教育，培养文明学生

1、深化爱国教育

继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱”为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。今年，要积极开展好“让世界充满爱”系列读书活动。

2、狠抓养成教育

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行红领巾值岗制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。对这四项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期将开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”教育活动，从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的“五自”能力，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。

3、塑造爱心教育

开展“手拉手”互助活动。每班要建立“手拉手”帮困对子，除了资助一定的学习用品外，平时要多交流、多沟通，共学习，同进步。在活动过程中，激发学生的爱心，倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。

4、加强法制教育

继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。

5、开展心理健康教育

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

（三）调动各界参与，发挥整合优势

1、 提高家教水平

继续按规范化要求办好家长学校。做到目标明确，计划落实，规范严格、内容有针对性、实用性，保质保量用好家校联系册，做到定期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期每生家访一至二次。

2、 营造良好环境

加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

（四）、注重理论研究，提高德育科研水平

各班在开展工作的同时，要重视理论研究。少先队辅导员和班主任要积极撰写德育工作论文和工作随笔，把班队工作中的宝贵经验积累起来，为科研兴队夯实基础。另外，要依托各种渠道积极宣传学校的德育活动和活动成果。一方面，可提升学校品位；另一方面，也可以让家长、社会更全面地了解学校的工作，赢得全社会对德育工作的关心和支持，实现我镇德育工作的可持续发展。

三、主要活动：

二月份：

1. 开学典礼。

2. 举行法制安全报告会。

3. 制订班队计划。

4. 开展《让世界充满爱》读书系列活动。

三月份：

1.“学雷锋，树新风”系列活动。

2.“爱妈妈，爱女教师”主题教育活动。

3.“我为校园添新绿”活动。

4.“说文明话，做文明事，争当文明小使者”活动。

5. 召开六年级家长会。

6、签订教师职业行为规范“五不准”。

四月份：

1．清明节，开展中华民族优良传统和革命传统教育。

2、召开部分年级家长会。

3、开展第三届校园文化艺术节活动。

五月份：

1. 开展“爱生案例”征集活动。

2. 评选“优秀辅导员”、“优秀中队”、“优秀少先队员”

3. 班主任工作经验总结、论文比赛。

六月份：

1．庆“六一”活动，表彰先进。

2．开展班主任工作经验总结、论文交流会。

3. 期末班队工作总结、交流、评比（优秀班主任、文明班级、校园之星）。

4. 落实暑期活动事宜，组织假日小队活动。

                                          2006.2