武进区嘉泽中心小学二00六年

依法治校、普法教育、综合治理工作计划

为了全面贯彻落实党中央依法治国，建设社会主义法治国家的重要战略方针，进一步加强我校师生的法律意识，提高依法治校的水平，推进全面贯彻教育方针、实施素质教育的进程，根据上级有关精神，结合实际，制定本校依法治校、普法教育、综合治理工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，结合“八荣八耻”教育活动，继续深入开展法制宣传教育，坚持学法、用法相结合，法制宣传教育与依法治校并举，依靠各种力量搞好社会综合治理工作，进一步增强师生的法律意识和法制观念，提高依法管理和依法执教的水平，保障我校教育改革与发展，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

（一）师生的法律素质普遍提高。在全校形成学法、知法、守法、用法、护法的良好氛围。

1、抓好学校中层以上干部的学习教育，提高领导干部的法律观念、法制理论水平和依法管理的能力。

2、抓好学校教职工的学习教育，注重培养教职工的权利义务等的现代法律观念，依法维护自身权利，依法履行义务，依法执教。

3、抓好广大学生的法制宣传教育，注重培养学生知法、守法和运用法律自我保护、维护未成年人合法权利的意识。

（二）依法治校水平明显提高。建立完善依法决策、依法行政、依法执教机制，防止和克服长官意识、有法不依、以教谋私、体罚及变相体罚学生现象。坚持法治与德治并举，法制建设与师德师风建设、校风学风建设相结合；坚持法制宣传教育与制度建设相结合，全面推进学校依法治校向更高层次发展，形成环境优良、秩序井然、校风好、师风正的新格局。

三、主要任务

（一）加强民主政治建设，促进学校管理民主化、制度化。坚持教代会制度和校务公开制度，实行民主管理、民主监督机制，保障教职工依法享有的权利。

（二）深入开展法制宣传教育，提高师生法律素质。通过多种形式的宣传教育活动，营造良好的法治氛围，增强师生的法制观念。

（三）加强依法治校，促进学校各项工作纳入法制化轨道，深化教育改革，实施素质教育，全面提高教育质量。

（四）以师德师风建设为重点，全面推进依法治教，杜绝乱收费、以教谋私、加重学生课业负担、体罚及变相体罚学生等行业不正之风现象。

（五）坚持法治与德治相结合，加强学校精神文明建设，维护学校稳定，维护师生合法利益，保障教育教学良好秩序。

四、具体措施

1、加强领导，增强责任感。切实把依法治校工作纳入重要议事日程，“学校依法治校领导小组”要积极发挥作用。

2、加强制度建设，依法加强管理。依据法律法规制定和完善学校章程。根据法律和国家的有关规定，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。依法建立健全校内管理体制，依法办事；完善校长决策程序，并发挥学校党组织的政治保障作用。建立健全一系列明确的岗位制度和考核奖罚制度，经教代会通过后实施，并在实施过程中逐步修订完善。对学校工作实施目标管理，进行量化管理，保证学校管理秩序的正常，把学校的工作推上制度化、规范化、科学化的轨道；贯彻执行《常州市依法治校工作意见》、强化师生的法律观念和法制意识，积极推进广大职工参与学校管理的积极性和主动性，增加学校工作透明度，增进社会对学校的理解和支持，创造一个良好的工作氛围。

3、推进民主建设，完善民主监督。进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工公布；学校的招生规定、收费项目与标准等事项，向学生、家长和社会公开。

4、加强法制教育，提高法律素质。坚持育人为本的思想，按照全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委关于加强青少年学生法制教育工作若干意见的要求，加强对青少年学生的法制教育。建立健全法制副校长制度；积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质，利用讲座、板报宣传图片、电视、红领巾广播、校园网等宣传形式，提高广大师生的法律素质，切实抓好普法工作，按照中央、省、市普法规划的要求，认真落实“中共中央关于切实加强未成年人思想道德建设的意见”，真正把普法工作落到实处。开展“勤学守纪”、“安全卫生”评比活动。学生从自己做起，从身边小事做起，处处严格要求自己，形成良好的行为习惯。主要抓五方面工作。抓环境卫生工作，让学生养成讲卫生、爱清洁的行为习惯；抓仪容仪表，让学生注重仪表，自尊自爱，塑造良好的小学生形象；抓文明行为，让学生的思想道德、行为规范有了质的变化；抓班级管理，树立良好的班风；抓校园管理，把校园建设成为文明健康的学习场所，争创“绿色学校”。

5、完善学校保护机制，依法保护学生权益。在日常教育教学活动中树立发人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序；加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全。健全学籍管理制度，按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权。

6、经常开展各种适合学生特点的活动，特别是围绕学校周边环境综合治理工作，开展道德、法制教育，提高学生的自身素质，预防和减少青少年犯罪，维护未成年人的合法权益。教育学生不到网吧、娱乐、游艺等场所，读健康的书籍。知荣辱、树新风、促和谐。抵制非法占道经营的各种流动摊点。发动学生积极参与社会实践活动和安全文明校园创建活动。各班要组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。经常组织学生听法制报告、观看电影、法制专场文艺演出。经常召开家长会，根据各班的实际，指出学生中存在的问题，引起家长的重视，并要求家长积极配合学校对其子女进行教育。充分发挥社区、村委、企事业单位、家长及当地干部群众在维护学校周边良好环境中的积极作用，形成群防群治、齐抓共管的良好局面，促进和谐社会的建设。

新一年中，我们将加大力度，积极推进依法治校、普法教育、综合治理工作的顺利开展，维护广大师生的合法权益，不断提高依法治校的水平，确保各项工作目标的实现。

武进区嘉泽中心小学

2006年3月