嘉泽中心小学教科研工作计划

（2008～2009学年第一学期）

一、指导思想

本学期我校教科研工作继续以“科研兴教、科研兴校”为宗旨，牢固树立科学的发展观，走内涵发展之路。遵循教科研“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领，为学校办学水平提升决策”的原则，引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路，让教科研成为教师日常工作的需求，在全校形成“在行动中研究，在研究中行动”的良好科研氛围，加强课题过程管理，切实转变教师教育观念，促进教师专业成长，为新课改的深入实施服务，为学校创建江苏省优质小学作出贡献。

二、主要工作

（一）加强理论学习，更新教育理念

1、针对新课程改革实验的不断深入和发展，及时推荐学习书刊及相关文章，适时引导教师利用网络、书报、期刊学习教育理论，了解教育科研的新动态，在浓郁的学习氛围中更新观念，进一步提高教师的科研意识和水平。

    2、进一步发挥课题组长的引领作用，发挥课题组活动的阵地作用，认真组织、定期开展以教改为重点的各种形式的理论学习，通过及时总结和交流教育教学中的成功经验与做法，讨论课改实践中出现的新问题，研究新对策，不断提高教师自身的教学实践与反思能力。

    此外，学校将激励教师自主阅读有关中外名著、小说杂文等，不断丰富自己的阅历，提升自己的理论素养。

省优质学校创建中的现场命题的学术沙龙活动对我们的理论素养和综合素质提出了更高的要求，希望老师们认真做好准备。

（二）深化校本培训，提升科研水平

我们将继续强化教师在培训工作中的主体地位，利用有组织、有计划、有针对性的培训，充分发挥教师主观能动性，通过自我反思、同伴互助和专家引领促进每一位教师的专业化成长。

1、进一步加强科研队伍的建设，继续通过“走出去，请进来”的办法，组织教师听取专家讲座、参加研讨活动、出席观摩交流，促使教师稳步提升科研水平，逐步由“经验型”向“研究型”、“学者型”靠拢。凡是外出参加培训的教师，回校后必须向相关人员传达培训精神，并结合自身实际交流学习体会，使一人的学习所得成为大家共享的学习资源。达到以点带面，少投入多收益的效果。

2、继续营造良好学术氛围，开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。通过新老教师师徒结对、“研讨课组内磨课”等形式，引领教师始终关注和直面现实，善于发现、分析和解决问题，并在这样的过程中实现教科研能力的提升。

3、积极启动教师成长设计工程，开学初就要制订《教师三年发展规划》，要求每一位教师很好地规划自己的教育发展之路，为自己确立奋斗的目标。学校根据不同层次的教师的不同需要搭建更多的舞台，提供更多的帮助，让不同层次的教师获得不同程度的成长和发展。

（三）强化过程管理，深化课题研究

1、课题研究日常化，日常工作研究化。每一位课题组成员都要严格按照《嘉小教科研工作考核细则》，按计划、有步骤地扎实开展研究活动。特别注重平时研究，坚持教研结合。一方面，课题组内成员坚持相互观摩各自组织的研究活动，认真分析课题研究进展中的得与失，共同讨论研究中遇到的各类问题，努力寻求解决的办法。另一方面，注重及时记录研究过程，特别不放过每一细小环节，以追求研究的实效性、科学性。资料的收集整理基本实现电子化。

做好常州市备案课题《开发花木文化资源，加强学校课程建设的研究》中期评估和武进区级课题《小学生活化课堂的研究》结题准备工作。课题组成员进一步明确课题任务分工，各行其职，相互合作，将日常点点滴滴的收获都在成果中得到体现与提炼，力争顺利通过评估验收。

2、积极申报新一轮课题。

每一位教师要抓住课题研究的契机，积极参与课题研究，关注平时的教育教学实践中的困惑，从困惑中发现问题，从问题中提炼课题。课题组成员在正常开展课题研究工作的同时，针对学校的实际情况，酝酿下一轮课题申报意向。新课题的选择，要植根于课堂，适合学校大部分教师，有利于教师成长和学校办学水平的提高，争取申报最适合我们学校的课题。

（四）加强宣传力度，推广科研成果

    1、以网络平台为窗口，进一步鼓励每位教师撰写学校课改信息、教学心得、课题研究论文、教育教学案例等，并积极发送至校园网或武进教育网，促进科研成果的转化和教育资源的共享，营造乐于探索教育科研的浓郁氛围。

2、继续热忱地为每位教师做好服务工作，在担负起收集、反馈信息的任务的同时，积极推荐教师的优秀论文参加各级各类论文评比为全校教师施展才能提供舞台，对外推广教科研成果。

三、主要工作安排

九月份

1、制订学校教科研工作计划

2、各课题制订阶段性研究计划

3、完成上学期教科研工作考核

4、课题组长会议

5、课题组活动：（1）钱志林、吴和平【花木】

               （2）杨晓燕、张荣琴【生活（英）】

6、制订《教师个人三年发展规划》

7、专题讲座：丁锁英

十月份

1、各学科教学论文评比活动

2、教师读书交流活动

3、课题组活动：（1）周怀娟、王英【生活（数）】

              （2）吴春、冯啸岩【电教】

              （3）邓红霞、周文伟【生活（语）】

4、专题讲座：王英

十一月份

1、课题《开发花木文化资源，加强学校课程建设的研究》准备中期评估；《小学生活化课堂的研究》准备结题。

2、迎接省优质小学创建验收

3、课题组活动：庄玲英、蔡文娟【生活（英）】

4、专题讲座：殷文静

十二月份

1、准备申报新一轮课题

2、课题组活动：吴志华、钱建强【花木】

3、专题讲座：钱志林

一月份

1、各课题工作总结、经验交流。

2、撰写教科研工作总结

3、举行学术沙龙

4、资料整理归档