从本月上旬开始，江苏省近2 O万高中毕业生步入高等学府接受进一步的深造。日前，记者在采访了南京几所高校后了解到：几乎每所高校都出现了部分新生不适应大学生活的问题，进一步反映了现代大学生在心态调整、生活自理以及学习方法等方面的能力有所欠缺。

　　烦恼一：人际交往有障碍

　　南京某知名医药院校大一辅导员刘老师告诉记者：过去高中生的目标就是把书读好、考进理想的大学，至于其他方面，则不需过多考虑。但刚升人大学的新生，在学习生活的内容、方式等方面都发生了改变，摆在首位的就是人际关系的处理问题。不少新生由于缺乏集体生活经验，刚入学没多久就和同学“闹别扭”，有的甚至萌发了想退学的念头。

　　刘老师说：“现在独生子女比较多，有的说话不会顾及别人的感受，新生军训时，班上有个女生因排队打水和其他同学起了冲突，正好对方说话也不注意，脱口说了句‘长得这么丑，还争什么争!’就这样，这个女生一直不开心，也不怎么和宿舍同学说话，刚开学就逃课……当我找她谈话时，她还振振有词：‘我讨厌我们宿舍的女生，她们干什么，我偏不干什么，大不了回家。”

　　烦恼二：心态调整不到位

　　来自无锡一中的王萍(化名)，由于去年高考发挥欠佳，没考上理想的清华大学，今年被南京某所高校录取后，一直闷闷不乐。同学聚会也不愿参加。类似王同学这样的情况，几乎每所高校都会碰到。

　　南京某高校心理学老师介绍道：“高校每年录取新生中，有相当一部分属于生源地的学习‘尖子’，但到了人才济济的大学后就会显得平平。”从备受关注的尖子生到默默无闻的大一新生，巨大的反差往往会令这些学生受不了。有些适应性强的学生，便试着接受事实，努力适应大学生活，从而提高自己，照样成为人人羡慕的学习榜样。”

　　烦恼三：生活自理困难大

　　新生报到之日，高校里随处可见家长帮孩子拎着大包小包、忙前忙后。为此，一位不愿透露姓名的老师却很担忧：“现在大学生中，学习的巨人、生活中矮子越来越多了。不少望子成龙的父母只注重孩子文化知识的培养，忽略了孩子生活自理能力、独立性等方面的锻炼，将孩子生活中的大小事全都包揽。殊不知，这不是帮孩子而是害孩子。这种学生一旦脱离父母，生活自理能力的欠缺往往会给未来带来很多消极的影响，包括过大学集体生活、将来求职就业等等。”

　　烦恼四：学习方法未适应

　　与高中相比，大学生的学习生活最为明显的变化就是课程多了、“盯”学生的老师少了，学习方法自然也得有所不同。一位担任多年大一新生班主任的谷老师介绍：“大学老师一个人可能一节课要教几百名学生，不可能像高中那样盯着学生、管着学生，这就完全需要学生自觉。有些刚进大学的新生，从过去管束的状态中一下子放松后，就会变得没有目标了，学习主动性也变小了。过去我班上碰到过一名男生，开学一个月下来，上不了几节课，成天在学校外溜达，生活的开销也高达3000元/月。到了大二，大部分学生都过了英语四级，他还有两门功课不及格，差点被劝退学。”

　　针对这种情况，谷老师建议广大新生们，“有机会多和自己的学哥、学姐们以及老师们交流，了解现代大学生们需要多掌握哪些知识和能力。大学生活时间相对比较自由，除了听完该听的课程外，应该有效地利用空余时间，如参加社会实践、锻炼自己的与人交往能力、参加业余学习班，考些有用的英语、计算机等方面的证书。”