症状：反应迟钝、注意力不集中；好动、有攻击行为；发育迟缓、体重减轻；痉挛、抽搐 

　　后果：若不进行有效防治，20年后中国人平均智商将比美国人低20％ 

　　如果你的孩子反应迟钝、注意力不集中；如果你的孩子好动、有攻击行为；如果你的孩子出现痉挛、抽搐等症状，家长们就该留心了，因为他们可能已经“铅中毒”！近日，中国微量元素研究会在我市开展的专项调查为家长们提了个醒：“铅中毒”就潜伏在我们身边！ 

　　调查显示 

　　近一半孩子有症状 

　　该研究会向我市部分幼儿园发放了“铅中毒状况调查与预防”调查问卷，从目前回收的184份问卷看，情况不容乐观：近50％的孩子有“铅中毒”表现，但仅有几位家长对“铅中毒”略有了解，其他人则一无所知。 

　　调查活动负责人范琨杰说，目前全球铅产量达3亿多吨，其中50％作为污染物释放到人类的生存环境中，儿童就是铅污染的最大受害者。原因在于：孩子经常“品尝”含油漆的物品，增加了孩子们和铅接触的机会；儿童主要在地面以上1米范围的铅尘聚集区活动，比成人承受的铅侵袭更多；儿童排铅能力小，成人摄入体内的铅有99％被排出体外，而儿童仅有66．7％可能排出体外，其余的则需驱铅治疗。值得注意的是，我国尚未制定印刷品、儿童玩具和学习用品含铅量的标准，因此目前国内市场上的这些儿童用品含铅量普遍较高。因此，“铅中毒”犹如一颗“定时炸弹”，无时无刻不在威胁孩子们的健康。 

　　令人担忧的是，因为“铅中毒”症状不太明显，家长和幼儿园老师并未给予足够重视，从而延误了孩子的就诊时间，导致病情加重。 

　　家长误区 

　　以为孩子缺乏营养 

　　这一担忧也为铅防治专家所证实。今年3月13日，南京军区福州总医院设立了目前我省惟一的铅防治中心。20日上午，记者在福州采访了该中心医学博士兰小鹏。他介绍说，中心成立后，每天都接到数十个咨询电话，为数不少的家长在孩子出现“铅中毒”症状后，误以为是体内铁、钙、锌等缺乏所致，没有及时带孩子就诊。他还举例说明：有一个孩子上幼儿园时就有啃咬铅笔头的习惯，临上小学时他的智力水平明显低于同龄的小孩，而且总是躁动不安，这让家长焦急万分，总以为孩子体内缺少什么元素，买来各种营养品让孩子食用，还把孩子送到学障训练中心，但收效甚微。后来，还是在该中心人员的建议下，给孩子做了血铅检测，结果发现果然是“铅中毒”。 

　　兰博士说，按照国际标准，血液中铅含量超过10微克／分升就属于“铅中毒”，到中心检测的孩子超过这一标准的占25％左右，如果按发达国家标准6微克／分升来对照，“铅中毒”的儿童则达60％。 

　　据悉，“铅中毒”会对孩子的神经系统造成不可逆转的永久性损伤，血铅水平上升1微克／升，孩子的智商下降6至7分。有专家认为，如果我国不进行有效的铅防治，再过20年，中国人的平均智商将比美国人低20％。 

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　　儿童排铅有药了 

　　智杞颗粒将于今年4月份上市 

　　厦门日报讯 国家药监局（SDA）2月份正式批准智杞颗粒生产，这标志着我国儿童排铅无药可用的局面被打破了。 

　　目前SDA只批准了智杞颗粒一种药品，尚未受理其他同类药品的审批，3年内该药将担负起近2亿血铅超标儿童的排铅任务。据生产智杞颗粒的湖北龙丹生物医药科技股份公司总经理袁飞介绍，该药将于今年4月份上市。

　　小知识 

　　●“铅中毒”的途径 

　　“铅中毒”的主要污染途径是什么呢？ 

　　据介绍，儿童“铅中毒”的途径主要有：含铅食品如皮蛋、爆米花、铅质焊锡罐头食品、水果皮等；彩印的食品包装、彩釉餐具；油漆类物品如墙面、家具、玩具、铅笔等；含铅化妆品、染发剂、被铅污染的衣物；汽车尾气、含铅药物等。 

　　●“铅中毒”的症状 

　　“铅中毒”的临床表现为：呆滞、反应迟钝、语言迟缓、注意力不集中、视力下降、好动、攻击他人、离群、模仿力差、厌食、睡眠哭闹等；此外，铅中毒还会抑制儿童的生长发育，如果血铅水平上升10微克／分升，其身高滞长1．3厘米，体重减少约3公斤。 

　　●“铅中毒”的防治 

　　如何防治“铅中毒”？专家认为，最重要的是为孩子创造一个“无铅”的环境。 

　　首先在饮食上，注意培养孩子勤洗手、不吮吸手指；不能把报纸等印刷品用作食品包装，食品袋盛装食物时，应避免袋上的字画、商标直接与食物接触，特别是与酸性食品接触；不要给孩子吃含铅量高的食物，蔬菜水果食用前要洗净，能去皮的尽量去皮，以防残留农药中的铅成分。 

　　在居住方面，尽量不要采用含铅油漆装饰家中的墙壁、地板和家具等，否则，一旦漆屑剥落，油漆中的铅极易造成居室铅污染。 

　　在穿着方面，如果家长的工作环境与铅接触，下班后应换上干净衣物回家，不要将铅尘带回家中；尽量选用无铅化妆品、染发剂等。 

　　此外，不要携带孩子在汽车往来多的道路附近玩耍，因为汽车尾气和道路周边的土壤中就有大量铅存在。家长除了及时清洁孩子的玩具和学习用品外，还应教育孩子形成不啃咬铅笔头、玩具等好习惯。