现今社会，孩子的教育已被越来越多的父母放在了首位，因此家庭的教育支出快速增长。随着收入水平的提高，城市居民愿意花更多的钱投入学习和子女教育方面。据上海市统计局提供的数据，早在2002年，上海城市居民人均教育支出就达到821元，比五年前增长446元，年均增长21.6％，占消费支出的比重从5.5％上升到7.8％。中小学阶段家庭需要为孩子投资多说？按照2年前上海教育部门规定的标准：幼儿园3年学费1.4万元，小学5年1.5万元，中学7年3万元。15年家庭支付的教育费6万余元，这还不包括日常的其他生活消费，更不包括大学教育的费用。

　    望子成龙心理催生家长投资心态　

     主持人：面对快速上涨的家庭投资，家庭应该怎样进行理性的教育投资呢？为此，我们今天特地邀请到了北京师范大学教育学院博士生导师、著名教育经济学家勒希斌教授和中国社科院社会学研究所婚姻家庭研究室副主任王震宇研究员与大家共同探讨这一系列问题，欢迎二位。作为教育界的资深专家，二位觉得为什么现在家长表现出这么浓厚的兴趣呢？

     王震宇：据我自己的感觉就是，本来中国就有非常注重教育的传统文化。尤其是独生子女，更想望子成龙。

　　勒希斌：王老师说的很对，我们文化传统家庭教育是很重要的。而且根据未来社会发展看，受教育程度越高，回报率越大。现在家庭教育有三个方面的考虑，一个是基本教育，就是小学、初中、高中等，还有扩展性教育，比如这个班那个班，还有发展性教育，我从小有这个特长，我学习体育、音乐等等。总的来讲，除了我们国家传统受教育家庭投资影响之外，从目前来看，我们教育供给，特别优的教育供给少一些，但教育需求是庞大的。人们对教育膨胀需求是非常大的。买教育消费、买教育服务。

　　王震宇：再一个，它自己有这个教育需求，另外回报也是一个刺激。从社会背景来看，确实人们经济生活条件好了，咱们就说正常的都市，经济条件一大部分人群来说跟20年比已经富裕多了，这种情况下使他有能力给孩子在教育上投资比较多。

　　家庭教育投资切忌盲目攀比

　　主持人：家长对教育的投资占家庭支出比例提高了，但不可能每个人都是富翁，所以家长应该站在什么角度，采取什么样的态度把握家庭教育投资呢？

　　勒希斌：家长投资多少以及把握的程度，这跟家庭收入有相当的关系。总的来讲，人的生活一天天富裕起来了，人们对教育消费重视了。还有一个问题就是我们把握家庭教育投资里面，有一大部分就是家庭消费的分配。这里面牵扯一个词就是恩格尔系数。这些消费当中，有四个热点。根据现在消费情况来看，房地产消费在大中城市是稍微热一点儿，但没有热到更高。现在教育消费是热点，属于家长借钱也好，家庭储蓄也好，都是为了子女受教育。北京市大概占到7％左右。总的来讲我们北京市要求再过几年达到10％左右。在我们国家除了经济原因之外，很大一个原因就是传统，我借钱、贷款也要上大学。

　　王震宇：我是觉得家庭教育投资进来，一个是现在越来越热，家长愿意给孩子花更多的钱，再一个你们要看到隐藏的，因为我做家庭研究，基本上中年以上的夫妇都在为孩子建立教学基金，中等包括中等以下找在为孩子教育进行储备，困惑人的两大问题现在一个是教育，一个是医疗。并不是我吃不起更好的东西，买不起更好的东西，他们认为在收入有限的情况下，尽量省每一分钱给孩子攒着，所以教育基金的继积蓄将来是非常大的。家庭教育投资怎样比较理性，我自己想就几个字，因材施教、量力而行。一个是学校之内的教育，一个是学校之外的教育，就是学校设的辅导班。我觉得好多的家长有一个误区，过多过烂。投入人海的战术，认为掌握越多的技能越好，不分青红皂白不断的输入。我有一个朋友，在孩子5、6岁的时候别人小孩学跳舞，他马上给孩子报舞蹈班，后来看别人弹电子琴，也给孩子报电子琴，孩子根本背不动电子琴，他给孩子背，非常有意思。就是大人之间相互的攀比。后来又发展到学习，英语班、数学班、奥林匹克班。

　　勒希斌：我们有一些家长孩子在4、5岁，本身父母的英语都很高，足够可以教了。按理说是小学3年级开始学英语，但现在4、5岁就报英语班，其实父母英语说的非常好，完全可以自己教。

　　王震宇：对，他们觉得孩子这时候学英语，将来就会学的非常好。为什么说因材施教？一个是智力方面，比如奥林匹克班，数学、英语跟学科知识有关系，另外是技能方面，比如音乐、体育。有的孩子有这方面的长处，你可以推波助澜，但有些孩子完全是抵触性的，一个是没有一点儿这样的基因、长处，另外就是家长逼着他，形成逆反心理。比如我一个外甥女，他不喜欢这个东西，但我妹妹一定要他学，痛苦的啊，最后放弃了。现在说来，学业余的技能并不是让孩子成为各方面的专家，指望这些吃饭，而是孩子全面发展，看有哪方面的特长培养它的兴趣。其实有的家长强迫把自己的思维给孩子，不顾孩子本身的条件，所以这是不因材施教。怎么着也得看孩子什么材料，再去。其实好多的家庭是节衣缩食，从父母一代消费连衣服都不添，几十年如一日。中年父母基本的衣食住行保证了，其他都给孩子了。我认识一个人，他当时就是中等技校的校长，收入百一般了，就2000块钱不到，妻子500多块钱，也就是2000块钱。她女儿高考没有考上，突然下定决心，花了20万把女儿搞到新加坡了，他说几乎倾家荡产。积蓄9万块钱，然后亲朋好友借了一圈，好长时间才还完。还好他女儿学习很好，像其他的学生去了学学玩玩就完了。

　　中国基础教育在国际上是领先的 没必要把孩子送到国外读中学

　　主持人：王老师的话题让我想起，现在很多的家长比如把孩子初中毕业送去国外读高中，对这种教育投资家长应该怎么处理？

　　王震宇：这个东西我最有感触了，我经常劝周围圈内的人，孩子在祖国接受了传统的文化教育，只有初中毕业才会有中文的基本认知。提前推出去一个是经济的负担，当然除了富有的之外。再一个孩子出去之后究竟能不能更好的成长，这是关键的问题。首先是初中的孩子，自己来自己的衣食住行都做不好，在家里娇生惯养，突然推到国外，很少有父母能够陪读的。其他都不可能，所以孩子自己出去之后，放任自由，有的孩子有自制力，知道家里是从来读书的。但很多孩子由于很小，贪玩。特别是国外的赌场，觉得进去是一种享受，不是像咱们感觉的乌烟瘴气。很多的小孩把家里的生活费给赌了，再有一些吸毒的，咱们说是不良的行为，如果在外面误入歧途，就会染上很多不良行为。另外自己不会照顾自己，所以造成一些身体上不会保护自己。再还有一点，就是刚才靳老师说的，咱们中国教育质量在很多方面实际上是超出国外的，前一阶段4月份去安徽，搞一流大学、一流高中跟四国的比较，现在举一个例子，日本教授来了看中国的课本之后，你们初一下期是我们初三下期的水平。咱们六年级是人家4年级的水平，而现在变成了初一下期变成了别人初三下期的水平。形成一种基础教育非常受重视，而且教育质量是远远高于国外的。当然不能全面发展是另外一回事，不要低估觉得在中国受教育就不好。我是鼓励大学毕业之后，通过获得奖学金去国外读书，一个是减轻家庭的负担，一个是他已经成熟了。对中国的传统了如指掌，该接受了中国的文化教育都接受了，他出去会去比较，知道咱们民族哪长哪短。比如我在日本遇到一个孩子，他就知道中国教育哪些比他们强，那些比他们弱。但他觉得不适应日本的文化，所以后来就去了美国，所以他现在有三杆枪，中文、英文、日文。所以最好是鼓励他们自立。

　　勒希斌：幼儿园、小学、初中教育是不低于国外的，但我们没有普及高中教育，初中后的教育很可能有一些家长要选择国外。但这个选择也是对的，我个人看法国外在中国也好，买我们学生，价钱是很高的。这个投资太大了。

　　主持人：正是由于这笔投资费用太高了，所以家长应该持一种避免盲目跟风的态度？

　　勒希斌：对，太高了。据深圳、珠海说，那很厉害，生活费、学费要几十万。里面还有一个误区，原来很小的孩子学不到什么专业，起码外语要过，这么一个思想过去的。现在国际化程度这么高，国内的外语教育也非常的厉害，没有必要再这样，这个误区应该解决。

　　王震宇：过去确实在国内学习比国外差，但现在电脑普及到这种程度，各种VCD、DVD软件，条件跟我们过去不可同日而语。现在大学毕业四、六级毕业之后，再敢说一点儿相当不错了。起码可以说跟国际接轨了，20年前真的没有接轨。原来过去人家叫我们讲话树，跟实际生活完全没有关系，就是一个会说话的树。有的孩子会家长非常失望，价值观，非常不相同。我记得一个案例，上海一个孩子他妈妈当时是一个中学教师，父亲很早就去世了，他妈妈当时4万块钱，跟现在40万的感觉差不多了。当时上海兴起留日热，所以他妈妈从亲戚朋友那里借钱，但他借是一笔巨款，晚上还要去干别的活。儿子刚去的时候打电话回来跟他妈妈说，我帮你还一些，结果妈妈说儿子不用了，你只要好好学习就行了。后来孩子也在日本打工，等假期回来的时候他妈妈得了癌症，他妈妈累的，再加上心情不好，得了癌症情况下，还有一大笔帐没有还，他儿子回来之后说妈我想跟同学去黄山旅游。他妈妈说你妈妈又有病，如果你打工有钱帮妈妈还一点儿。我在日本的同学都是自己挣的钱自己花，父母是不会要的。日本是什么水平？经济收入各方面不可比拟，像这种情况下他妈就提了一个问题，我为什么要送出去？这孩子还是我的孩子吗？非常触目惊心。

　　家长要量力而行进行投资 钱要用在刀刃上

　　网友：投资过快是否反映了家长不成熟？

　　勒希斌：我不知道他说的过快是什么含义？我们义务教育有择校问题，我们小学初中从全国平均下来来说，基本的办学条件还是比较好的。这比择校费完全可以从家庭脱离出来，完全没有。可以积攒起来为孩子下一步更高层次的教育做准备。小学、初中义务教育的资源基本上都是差不多，当然肯定有差别，比如像农村、城市、富裕地区、城市地区，但基本条件都是有的。另外我们国家促进私立学校的发展，有的家长掏钱买私立学校，因为我也参观很多的私立学校，私立学校确实对义务教育起了很重要的促进、补充作用。但如果一个私立学校要价太高的话，我不主张小学、初中上私立学校。高中这一块我们没有普及，高中有一个失学的问题。这时候才是把钱用在刀刃上。

　　网友：在孩子上中小学时上私立学校可以吗？

　　勒希斌：可以啊，但是家庭应该量力而行。

　　王震宇：就是家庭收入一般的家庭，没有必要这样做。一般情况下为什么送到哪儿？像贵族学校家长基本上看硬件，因为他家庭条件比较好。比如我在哈尔滨访了一个，他在哈尔滨投资的一个别墅200多万，哈尔滨收入是非常低的，900块钱是最高的收入。所以买200万的别墅可以说是相当好的一个家，你可以想象这个孩子生活在什么样的家庭里。在这种情况下，不愿意上普通的学校，并不是普通学校教育不好，而是觉得孩子遭罪，所以贵族学校自然是为有钱孩子办的，进去大堂像宾馆的大堂一样，这是吸引有钱人孩子的一种方式，但我并不认为这种学校的教育质量就很好，有的学校挺负责，都是有老师一直送到家长接的口，交给家长。这是比较好的学校。就这种学校看学生一般情况也并不比随便一个普通的好的教育学校好多少。只是这个屋子有空调，满足他高档的心理。还有一点试验设备好一些，生活不受罪。

　　勒希斌：有的学校教师队伍质量还有一些问题。反过来讲，我们现在一些公立学校确实条件太差了，这也是一个原因。说实话，教育财政公共财政支出少了，所以现在我们国家由公共财政往教育财政转移，多给教育、治疗、保险等等。公立学校办的好的话，这些私立学校就站不住脚，但确实有很多的公立学校不行，比如实验室设备等等。私立学校硬件确实厉害，我们有很多的公立学校仅仅能够维持正常的运作，正因为这样所以私立学校能够成立的原因，反过来也证明我们一些公立学校投入差一些，国家也在想办法，想各种办法包括我们择校收费，就是要改善一点，国家财政没钱，你怎么办？北京也有很多的公立学校正常的事业费也很少。

　　王震宇：还有一个原因去贵族学校，就是很多做生意的父母没有时间照顾孩子，因为有很多的贵族学校是寄宿的。

　　培养孩子兴趣爱好方面的投资大多都没必要

　　主持人：可以说家庭教育投资的增长，有很大一部分是改善办学条件。有一个问题我想请教一下，家庭投资包括两大方面，一方面是硬性的，为了使孩子将来找一份体面的工作而进行的投资，而另一种则是为了培养孩子的兴趣爱好，那么家长在进行这两方面投资的时候应该怎么协调他们之间的关系呢？

　　勒希斌：义务教育包括高中基础教育，投资更多应该是正业，不要再搞那么多的兴趣爱好班、补课班，没有必要。如果这个孩子确实有天赋，比如在音乐、体育、美术，真正将来能够成为一个人才，可以下一番功夫。比如我钢琴确实弹的非常好，将来可能成为钢琴家，那可以下力气。我们应该把钱放在正规的教育投资上，这是我个人的观点。

　　投资远程教育比请家教值得

　　网友：我想让孩子去网校学习，投资这种远程教育值得吗？

　　勒希斌：基础教育网还可以，做得不错，像四中、101网等，上这种网我觉得很好。

　　王震宇：网站厉害到什么程度？很多是学生在做。我有一个亲戚的孩子在四中的时候经常在网上做这些事，现在考上了清华，所以很容易就能回答孩子们提出的问题。第一个就是择校，远程教育也有择校的问题，另外远程教育毕竟是节省资源，便宜，而且不用吃住，其实孩子这样学也挺好。

　　主持人：比请一个家教值得？

　　王震宇：对。

　　主持人：各个学校现在都放假了，在这个时期也正是各种补习班、辅导班最兴盛的时候。每到这个时候孩子们都想轻松一下，但很多家长确硬性地给孩子报了很多的辅导班，在辅导班学习的过程中，孩子很容易出现逆反心理，这时候家长是继续花钱让孩子念辅导班，还是让孩子轻松地过一个假期好呢？

　　王震宇：如果孩子数学不好，可以在暑期给他加强一下。但不要盲目的报班，报了一堆的班，让孩子一切都是围绕学习为主，眼里只能有学习，这样怎么行，现在家长很多非常的盲目。也有孩子特别的盲目，孩子特别爱学习，看同学报这样的班，那样的班，觉得自己不报就是落后。所以这时候家长也要帮助选择。

　　家长对教育投资的观念必须现代化

　　网友：希望靳老师谈一下如何在教育程度的选择上进行理性投资？

　　勒希斌：从目前来讲，随着时代的发展，特别是将来知识经济的发展和全球化的发展，从社会需要人才来讲，教育越高越好。但工业化发展我们大量需要不都是博士后，我们现在大量需要是高级技工。确实有的人也曾经说，现在技工的需要反而比一些大学本科生、博士生需求大。主持人：但很多的家长不希望孩子成为技工，认为这个工作比较底下。这时候家长怎么调整观念？是把钱投入到让孩子读技工，到高级技工类的院校。还是想方设法把你培养成为博士、硕士？

　　勒希斌：跟我们整个的就业政策有很大的关系，博士后就业率和他们的工资待遇和未来的收益是相当高的。为什么拼命的上？一个是工资待遇好，晋升率很高，回报率很高。社会本身就刺激一部分人要上更高层次，受更高层次的教育。越高越好嘛。我认为还是传统观念，比方说我的子女一定要上名牌大学，我今年没有考上明年再复习一年也要上，这没有必要。名牌大学也有好的专业，也有不好的专业，不名牌的大学也有好的专业，也有不好的专业。家长只盯着名牌学校，不管什么专业，也不管社会需要什么样的人才。这就是教育的误区，没有必要。

　　王震宇：现在家长对孩子的教育投资观念必须现代化，现在国际教育也是弹性的，比如在工作几年积累一定的经济能力和经验，现在大城市已经是这样的，大学毕业之后，积累一定工作经验，经济积累一定程度之后，再出国留学或者上研究生。你现在上到博士，你知识三、五年也会老化，现在是终身学习时代，需要不断的更新知识。不是非要上名牌，一上上到底。

　　勒希斌：我现在招生就是我自己的硕士不让考我的博士，我让他到社会上去工作两三年再考，要不然你想一想，从小学到硕士多少年？一点儿社会经验没有。所以我招生有一点就是自己的硕士不让考博士，你考我也不要。你就去找工作，工作两三年之后，就会理论和实践结合就会深刻的多。

　　王震宇：多元化时代，有很多东西需要多元，不必要僵死在一条路上。

　　物质投资固重要 情感投资价更高　　

        主持人：咱们今天的话题说到家庭教育投资，家庭教育投资一般包括两大方面，一个是金钱的物质投资，一个是情感的感情投资，一般的家庭怎么协调情感投资和物质投资的关系？

　　王震宇：我们既研究亲子之间的关系，也研究老人之间的关系。现在很多人认为老人，我给你供吃穿就行了。但现在有很多的城市老人不缺吃和穿，但他孤独。现在子女不仅要物质赡养，也要精神赡养。所以这句话转到孩子就是不仅需要物质抚养，也需要精神的抚养。如果缺少关爱的孩子情商是非常低的。现在很多成功的人士，情感因素是很重要的，并非全都是智力因素起作用。在情感方面人际交往都是很重要的。比如发生矛盾把别人杀了，这种事很多啊。所以从孩子很小的时候家长从精神上就要关爱他，特别是有钱的父母，没钱的父母可能更关注一些，而有钱的父母更多是把钱给孩子，其他的自己弄吧。这是非常严重的缺陷，这方面应该平衡，就是物质和精神的平衡。

　　勒希斌：我们教育上从措施来讲也在发生变化，也注意到情商和智商的关系，我们考试内容更加生活化、社会化，综合考试、社会化考试、生活化考试，不光考你知识，还考你意志、情感等等，所以中考、高考题目本身就是一个引导。我们将来很多的题目出来既有知识，又有情感，自然而然就教育他了。

　　王震宇：我在中央电视台刚做了一个节目，就是孩子在家里，父母都出去打工，忽视是跟孩子情感的交流，使孩子不能正常的发展。所以起码在媒体要注意，呼吁这个问题，让家长从各方面关爱儿童。

　　主持人：您参加了比教中国和日本、韩国、新加坡中小学教学水平的课题，在国外的这段时间里，您认为国外的家庭是怎么进行教育投资的呢？对我们有没有借鉴作用？

　　王震宇：国外有的是义务教育12年，发达国家高中都是义务教育，需要投资就是高等教育。而高等教育又很多18岁之后自己自立，所以自己打工供自己读书。包括石油大王等等，他家里的孩子18岁之后我就自己自立，然后挣钱供养自己，或者我贷款之后还。但现在中国的家长是特别愿意给孩子投资，而且真是节衣缩食积累。但这一代的孩子一定要强调自立自强的精神。

　　网友：对于目前孩子参加各种培训有没有多大必要？

　　勒希斌：我觉得参加一些培训还是有必要的。我们现在的培训有两个目的，一个目的是应付考试的培训，培训市场大这是一个原因。另外一个原因培训是一个体系，将来有学历教育、终身教育、培训教育，知识的更新率太快，所以将来需要出现一些培训。比如企业家为什么搞培训？一个产品在生产就要研制另外一个产品，研制另外一个产品员工跟不上就要培训。知识经济时代培训体系是非常庞大的。所以，为了丰富自己的知识，在竞争中占有优势，搞一些必要的技能培训还是有必要的

　　主持人：由于时间的关系，今天的访谈到此结束，感谢两位老师，也感谢各位网友，再见！