暑假到来,中小学生的时间顿时充足起来。如何让孩子们过一个既快乐充实又有意义的暑假,成为许多人关注的热点,同时也成了摆在家长面前的一个难题。
那么,家长又打算如何安排孩子的暑假生活呢?记者日前对此进行了采访,在采访中,有的家长因为孩子期末考试没考好,便打算把孩子送到补习班去补课;有的家长为了让孩子能够早日完成艺术考级,迫不及待地把孩子送去培训;还有的家长为了省事,准备把孩子“关”在家里……
然而,对家长的这些安排,一些学校校长、教师以及有关专家却提出了不同意见,表示了异议,同时分别从各自的角度提出了自己的建议。
亲近自然,陶冶情操
“在决定是否送孩子去补习班的问题上,家长一定要慎重!”新疆生产建设兵团农二师华山中学校长邱成国说。他认为,中小学生在学校学习时,负担本就不轻,如果暑假再送孩子去补习班,容易引起孩子的厌学情绪,弄不好会适得其反。“其实,大自然就是一个大课堂。”他建议,家长应利用暑假让孩子多亲近自然,陶冶孩子的情操,培养孩子的审美意识和审美能力。
另一位小学校长认为,让孩子亲近自然,虽然在短时间内看不到其对孩子产生的影响,但这种影响是潜移默化的,而且是深远的,甚至会影响孩子的一生,对培养孩子认知能力和意识都有好处。
亲近家人,培养爱心
“暑假里,孩子应多与家人亲近。”华山中学附小四年级(2)班班主任王海梅说,“不少学生都说父母与他们的交流很少,虽然与家人天天见面,但他们却因为缺乏交流而感觉到与家人的距离越来越远。”
一位家长在接受记者采访时表示,由于自己平时工作太忙,很少关心孩子的日常生活,更多的时候是关心孩子考了多少分数。
有的家长说,孩子放学一回家就钻进自己的房间写作业,等饭做好了就来吃饭,吃完后又继续学习,然后睡觉,就这样一天一天过去了。现在回过头来看,发现孩子已经长这么大了,做父母的却不知道他的心里有些什么想法。采访中,许多家长都承认自己与孩子之间的交流太少了。
交流和沟通的缺乏,导致不少孩子出现了心理问题。正如一位家长说的,由于孩子与家人缺少亲近,从而造成了孩子与家长的沟通存在障碍,因此一些孩子缺少爱心,对父母缺乏理解。一些中小学教师建议,家长应利用暑假让孩子多与家人亲近,父母与孩子应多接触和多了解,共同参与一些家务活动,共同完成一些双方确定的计划,在父母与孩子之间建立信任,从而培养孩子的爱心。
亲近生活,开阔视野
远在乌鲁木齐的马女士把自己上小学的儿子送到了400公里以外的和硕县乡下亲戚家,她打算让孩子在乡下度过这个暑假,亲近生活,开阔视野。
马女士说,她是在老师的建议下这样做的。她说,孩子从小生活在城市,条件较为优越,养成了许多不好的习惯,如缺乏勤俭节约意识,爱与同伴相互攀比,由于是独生子女,在生活中还养成了自私的性格。
“把孩子送到乡下的亲戚家里,亲戚家有一个同龄的孩子,他们可以相互交朋友,让他体验一下农村孩子的生活,让他感受生活的另一种方式,这样对他的成长会有好处。”马女士告诉记者,她希望自己的孩子通过在农村度过一个暑假,学会从多个角度思考问题,使他的视野更加开阔。
采访中,一些教师建议家长应创造条件,让学生走进社会,了解社会,比如让城里的孩子到农村去生活,让农村的孩子走进城市,相互间交朋友,互相学习。
亲近书籍,增长知识
“除了完成老师布置的作业之外,中小学生还应该抽些时间多读些好书。”库尔勒市的一位中学教师这样认为。他说,有的中学生在写作文的时候,语言枯燥、内容空泛、叙述不畅,这与学生读书太少有关,家长不妨利用暑假时间,多让中小学生读些好书,增长知识,充实自我。
有关专家指出,阅读课外书不仅能使中小学生增长知识,而且有利于培养他们良好的读书习惯。家长应该创造条件,让孩子多亲近书籍,让好书成为中小学生的“朋友”。家长切莫为了省事,在暑假把孩子“关”在家里,让他们成为“电视人”。专家指出,电视看多了,不仅影响孩子的身体健康,而且还容易使他们上瘾,沉迷于电视。家长应让孩子合理安排时间,要保证他们每天都有一定的时间读书。
亲近书籍,增长知识
“除了完成老师布置的作业之外,中小学生还应该抽些时间多读些好书。”库尔勒市的一位中学教师这样认为。他说,有的中学生在写作文的时候,语言枯燥、内容空泛、叙述不畅,这与学生读书太少有关,家长不妨利用暑假时间,多让中小学生读些好书,增长知识,充实自我。
有关专家指出,阅读课外书不仅能使中小学生增长知识,而且有利于培养他们良好的读书习惯。家长应该创造条件,让孩子多亲近书籍,让好书成为中小学生的“朋友”。家长切莫为了省事,在暑假把孩子“关”在家里,让他们成为“电视人”。专家指出,电视看多了,不仅影响孩子的身体健康,而且还容易使他们上瘾,沉迷于电视。家长应让孩子合理安排时间,要保证他们每天都有一定的时间读书。