如何更新观念、调整教育方式引导幼儿探究式学习数学?如何能够进行充满生活气息、有趣味的幼儿数学教育?近日,在合肥市幼儿园数学教学研讨会上,合肥市教育局教研室领导、几位幼儿教育专家和部分幼儿教师分别从教学理念、教学设计、活动方案等几个方面做了研究探讨。合肥市教育局教研室曹亦兵老师认为,数学教学应设法为幼儿创设逼真的生活情境,唤起幼儿思考的欲望,让幼儿置身于逼真的生活情境中,体验数学学习与实际生活的联系,品尝到用数学知识解决实际问题的乐趣。
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如何更新观念、调整教育方式引导幼儿探究式学习数学?如何能够进行充满生活气息、有趣味的幼儿数学教育?近日,在合肥市幼儿园数学教学研讨会上,合肥市教育局教研室领导、几位幼儿教育专家和部分幼儿教师分别从教学理念、教学设计、活动方案等几个方面做了研究探讨。合肥市教育局教研室曹亦兵老师认为,数学教学应设法为幼儿创设逼真的生活情境,唤起幼儿思考的欲望,让幼儿置身于逼真的生活情境中,体验数学学习与实际生活的联系,品尝到用数学知识解决实际问题的乐趣。
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