(2008—2009学年度第二学期)

指导思想：围绕学校工作计划，积极配合区电教中心的主要工作，贯彻应用引领发展的工作思路，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，继续推进校园网建设大力提升校园网在校园文化中的作用，不断提高电教工作管理水平，加快我校教育现代化建设步伐，使我校电教工作上一个新台阶。 一、加强组织建设，促进电教工作规范管理，

1、在校长室、教导处的领导下，电教小组成员明确职责分工，进一步规范学校电教工作的管理制度，抓好常规管理工作，做好教师电教课、电教论文、电教教研活动的检查、统计工作，及时反馈信息，采取相应措施，裨补缺漏，使学校电教工作真正落到实处。

 2、定期由学校分管校长主持、全体电教组成员参加的电教工作会议，学习传达上级电教工作精神，汇总电教工作情况。同时，要及时、详细的记录、整理好各种台帐资料，做到条理清晰，有案可查。                                                  

 3、对学校新添置的电教软、硬件，及时编好目录，发到各年级、各学科教师手中，从而方便教师使用、查阅。鼓励全体教师积极使用“班班通”电教设备，并定期做好维护和保养工作。                   

 4、促进学校“青青”电视台和校园网站的建设，加快教育信息化管理，为教育的政务公开化和政务电子化打下坚实的基础。使学校网站成为我校贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体；成为广大教师了解教育形势、交流教育经验的空间；成为学校教育行政部门进行信息联络、政务公开化的一个窗口；成为联系家庭、服务社会的一个纽带。

二、加强课题研究，促进教师专业水平的发展

      1、学期初，在学校分管校长的直接领导下，电教课题组根据总课题研究计划制定活动计划，并组织发放有关材料。在具体实施过程中，要加强评价、总结工作，以使课题研究活动落到实处，确实起到研究的目的和作用。

 2、邀请有关课题研究专家来校讲座报告，要求每位教师认真听讲、认真笔记，撰写心得体会，集体交流，从而促使教师紧跟形势，不断提高自己地课题研究意识。

 3、电教组成员及骨干教师要围绕课题研究内容，积极响应区“加强信息技术与新课程的整合的研究”，积极开展区级课题“花木文化校本教材电子化的应用与研究”的研究，青年教师根据学校电教课题研究内容结合本学科特点，应用网络教学平台制作网络课件并予以应用。

三、加强学习，促进教师信息技术水平的提高

 1、本学期，学校将积极组织教师外出听课、学习，并组织教师认真进行讨论、消化。使其它学校先进地电教手段、管理经验为己所用，从而进一步推动我校电教工作迈向新的台阶。

2、大力提倡研究新课程实施的有效教学方式，积极开展校本教研，以达到促进学校内涵提升、教师专业成长和学生个性发展，全面提高学校教育教学质量的目的。

 3、继续推进课程改革，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，开展多媒体辅助教学和网络教学模式的研究，探索新型的既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体作用的教学结构。

4、加强电教专业人员的培训，每学年均派一至二名教师参加专业电教学习。同时，要加强对全体教师进行电教知识的普及与培训。本学期，将继续组织教师参加电教培训。

具体工作安排：

二月份

1、          制订2008-2009学年度第二学期信息技术工作计划。

2、发放电教设备和使用情况登计表。

    3、检查维护“班班通”设备。

三月份

1、 开展电教课题组活动

2、积极参加上级组织的电教活动

四月份

1、检查各班电教设施设备使用情况

2、邀请区电教中心来校指导听课

五月份

1、电教课题组学习。

2、开展电教课题组活动

六月份

1、第二学期电教工作总结

2、收缴各种电教设备和使用情况记载表

3、各种电教资料归档

武进区嘉泽中心小学

2009、2