课题

重复命令的嵌套

授课班级

五年

教

学

目

标

知识目标

1 了解什么是嵌套

2 学会使用嵌套的方法画简单图形

能力目标

1 培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。

2 培养学生动手操作能力。

德育目标

激发学生学习计算机的兴趣，培养从小学科学、爱科学的积极性。

教学重点

找出基本动作

教学难点

确定下一次画图形的起始角度

教学方法

讲授法，上机操作法

学过程

一、         复习：

1、提问：重复命令的格式是什么？

Repeat 重复次数[基本动作]

2、请同学们用重复命令绘出边长100步的正三角形

二、         导入新课：

出示例一：

这个图形是由什么图形组成的？有几个？

正三角形、四个。

这个图形的基本动作有几个？是什么？

两个。正三角形和转90度。

具体绘图命令：repeat 4[repeat 3[fd 50 rt 120] rt (lt) 90]

练习1：

这个练习和我们学过的例题有什么区别？

在这个图形中基本动作是什么？

练习2：

请同学们根据这节课所学知识完成练习。

三、总结本节课所学知识：

板书

重复命令的嵌套

重复命令的格式：Repeat 重复次数[基本动作]