不用种子也能繁殖吗

执教：武进区嘉泽中心小学  朱瑶池

·教学目标：

1、知道一些植物能够进行营养繁殖。

2、能用植物的根、茎、叶进行营养繁殖。

·教学重点：

知道一些植物除了用种子繁殖后代以外，还可以用根、茎、叶进行繁殖。

·教学难点：

利用一些植物的根、茎、叶进行营养繁殖。

·教师准备：

实物投影、多媒体课件、水槽、烧杯、柳条

·学生准备：

简易花盆，剪刀，植物枝条

·教学过程：

一、     认识植物的营养繁殖。

1、谈话：同学们，一棵植物的繁殖往往是从一粒小小的种子开始的，那你有没有见过不用种子也可以繁殖植物的方法呢？

2、根据表格提示，完成P78的活动记录。

3、讲述：根据表格的提示，我们知道，植物还可以用根、茎、叶来繁殖，根、茎、叶我们称为植物的营养器官。用种子来繁殖植物的方法叫有性繁殖；不用种子，依靠植物的营养器官来繁殖植物的方法叫无性繁殖，也叫营养繁殖。

二、学习植物的营养繁殖。

（一）学习用根繁殖植物。

1、提问：你们认为哪些植物可以用根来繁殖呢？

2、根据学生回答，肯定对的，纠正错的。（例如，有学生会说藕或土豆是用根来繁殖的。那老师要反问学生：你们认为藕和土豆是植物的根？植物的根是怎样的？趁机借助PPT介绍植物的直根和须根。土豆和藕符合根的标准吗？所以说土豆和藕都不是植物的根。）

3、谈话：哪些植物是用根来繁殖的呢？（出示PPT）红薯和各种萝卜都是植物的根，它们都有根须。因此，红薯和萝卜都是利用根来繁殖的植物。我们来看一段录象。

4、PPT播放红薯的繁殖方法。

5、谈话：萝卜用根来繁殖也比较简单，（PPT）只要把萝卜靠近靠近叶子的一端切下一小段，浸在盘子里的水中，当长出小芽之后，用小刀切下带芽的小块，埋入土中，就可以繁殖成一棵新的植物。

（二）学习用茎繁殖植物。

1、提问：你们认为哪些植物可以用茎来繁殖呢？

2、谈话：下面我们来看一段用茎繁殖植物的录象，请同学们用心观看，思考用茎繁殖植物有几种方法。

3、PPT播放用茎繁殖植物。

4、提问：现在你们知道用茎繁殖植物用几种方法了吗？

5、板书：扦插法、压条法。

6、提问：那对于枝条比较高，不容易压到地面上来的植物，我们该怎样来用压条法呢？

7、PPT出示图片，介绍高压条法。

8、谈话：其实，对于比较优良的树种，特别是果树，我们在用茎来繁殖时，还可以用嫁接法。

9、PPT出示图片，介绍嫁接法。

10、刚才我们学习的用茎来繁殖植物，这些茎还都是比较规则的，同学们一眼就能辨别出是植物的茎。（PPT演示）比如枝干比较直，而且分成一节一节的，在分节的地方有芽，这些芽将来可以长成叶子或新的枝条。但是在植物界中，有很多茎的形态发生了很大的变化，我们把这些茎称为变态茎。我们一起来看看，有哪些变态茎。

11、PPT演示植物的变态茎。

12、谈话：利用变态茎如何来繁殖植物呢？我们以土豆为例，开观看一段录象。

（三）学习用叶繁殖植物。

1、提问： 你们认为哪些植物可以用也来繁殖呢？

2、谈话：一般叶肉比较多的植物，都可以用叶来繁殖，比如宝石花、秋海棠、玉吊珠等。下面我们来看一段玉吊珠用叶繁殖的录象。

3、PPT播放录象。

三、拓展。

1、谈话：同学们，今天我们学习了植物的营养繁殖，你有什么收获呢？

2、提问：如果让你用营养繁殖的方法繁殖一棵新的植物，你会吗？

3、谈话：今天我们就要学习用扦插法来繁殖一棵新的植物。

4、PPT出示图片。

5、谈话：现在这里有一组扦插月季的图片，请同学们思考：在用扦插法繁殖植物的时候要注意什么问题？为什么要这么做？

6、讲解：剪刀要斜着剪，切口斜的容易插入土中，而不会伤到茎的表皮；至少要留有两个芽，有利于长出新的枝叶；要剪去一部分枝叶，减少水分的流失。别看是简单的农活，其实到处都流露着劳动人民的智慧。

7、谈话：现在请同学们利用我们今天学习的知识，也来学习扦插一棵植物。

8、PPT播放轻音乐，同学们扦插植物。

9、总结：今天我们学习了植物的营养繁殖，而且同学们还练习扦插了一棵植物，过一个月之后，我们来比一比，谁的植物长得最好，好吗？下课。