1．掌握鼠标期的五种基本操作；

2．学会使用“七巧板”软件进行游戏；

3．了解一版软件的使用方法，学会利用软件的“帮助”菜单来学习如何使用软件：；

4、利用益智游戏，让学生在游戏过程中进行学习，激发学生的学习兴趣。

【重、难点】

1．重点: 利用鼠标器的基本操作来玩游戏；熟练使用鼠标器顺利完成游戏。

2．难点: .熟练使用鼠标器。

【教学过程】

一、导入：

出示公鸡、狼、农民、狐狸、丹顶鹤等图案，同学们认识这些动物吗？它们是用什么拼出来的？

出示课题：七巧板

七巧板是我国最古老的智力游戏玩具之一，能用七块不同形状的几何图形拼出各种各样的图形。今天我们继续利用计算机中的七巧板游戏来学习拼图。

二、新授：

1.启动“七巧板”游戏

师：双击桌面上的图标，我们就进入游戏界面。请同学们双击桌面上的图标。

生（操作）

2.（广播）界面介绍

师：展现在我们前面的就是一个游戏界面。

师：界面左边是“拼图区”，右边是“七巧板”。

师：游戏如何操作呢？

单击“开始”。

右击“图案”。

拖动。

教师演示拼图完。学生完成“鹅”拼图 。

（广播）认识界面按钮。

师：我们拼完“鹅”了，怎么再拼其他呢？

师：单击“演示”按钮，自动展示拼图过程。

单击“箭头”按钮，选择不同图形。

单击“？”按钮，进入游戏的说明画图。

师：在这个“七巧板”游戏中还有很多图案，下面我们一起去拼一下，看谁拼得最快。

4、除了好玩的“七巧板”游戏可以拼出漂亮的图案外，还有一个“拼拼看”游戏也很好玩的。

师：除了使用“双击”操作外，你还能用其它操作方法打开它么？

试着玩一玩，想一想在这个游戏中使用了鼠标器的哪些操作？

三、小结：

今天我们学习了七巧板拼图，同学们通过学习都能够自己拼出漂亮的图形和图案了，祝贺你们！图形的世界是奇妙而有趣的，希望大家继续探索它的奥秘