嘉泽中心小学2013-2014学年第一学期　　

综合组工作计划　　

一、指导思想： 　　　　

随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据音乐、美术、科学等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。　　　　

二、工作重点及要求： 　　　　

1、认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。　　　　

2、加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。 　　　　

3、认真上好公开课，讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 　　　　

4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。　　　　

5、音乐老师要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的各项艺术展示比赛中取得佳绩。　　　　

6、美术老师在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。　　　　

7、科学学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的创新能力。组织培训学生参加各项科技竞赛，力争取得佳绩。　　　　

8、信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。 　　　　

三、具体工作安排：　　　　

9月份：集体备课。　　　　

       音乐老师组织学生进行合唱和舞蹈的培训，迎接校庆。　　　　

科学老师组织学生进行“金钥匙”和“小哥白尼”科技竞赛的培训。　　　　

10月份：集体备课。　　　　

        科学老师组织学生进行“金钥匙”和“小哥白尼”科技竞赛的培训。　　　　

        科学老师组织车模、航模培训。　　　　

11月份：集体备课。　　　　

        科学老师组织车模、航模培训。　　　　

12月份：集体备课。　　　　

信息公开课《复制和粘贴图形》。　　

        各学科期末复习。　　　　

        各学科期末测试。　　

嘉泽中心小学综合组　　

　2013-9-1