2011年嘉泽中心小学体育工作总结　　

体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育的渠道之一。一年来，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《中央七号文件》，全面贯彻党的教育方针，坚持德、智、体三育并重的原则，把学校体育工作抓得有声有色。具体总结以下几点：　　

1、领导关心　　

主管领导以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，　　

指导和监督学校的体育工作，充分调动体育教师的积极性，严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和各项竞赛的需要。　　

2、切实抓好教学工作，推进体育课程标准的实施　　

教学工作是学校的整体教育，学生的生命。作为教研组长能充分发挥职能作用，定期召开学校体育工作会议，研讨学校体育工作，开足开齐体育课，并指导体育教师做好学校体育工作，关心体育教师的业务知识。在开学初与同组教师一起商量制定好本年级段的教学计划、进度计划，认真备好课、上好课，写好每节课小结，单元反思，定期对备课进行检查，上课做到实在、实际，对每一位学生负责。课中能认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育。在教学中，认真学习新课程标准，改进教学模式，力求创新，努力提高教学能力和水平，使我校的体育教学工作更加规范化。本学年每位体育教师都上了一堂教研课，起到了相互促进，学习的机会。　　

3、认真抓好大课间和课外体育活动，保证每天体育锻炼一小时　　

课间操是学校的名片、窗口，也是实施素质教育的具体表现。从　　

每学期初课中复习广播操到每学期进行2次左右的广播操比赛、自编操比赛来培养学生的整体意识和集体主义的荣誉观。大课间活动25分钟全程有教师陪同练习，安全措施到位，课外体育活动都能上课表，按时活动，认真辅导，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系，确实保证了学生每天一小时的锻炼时间。另外，能认真按照上级要求办好每一年的体育节及各单项比赛，丰富了学生的校园生活。　　

4、认真抓好三支队伍的建设和训练工作　　

认真抓好运动队的训练和管理工作，多年来的经验告诉我，运动队要训练出好的成绩，管理是最重要的。管理从学生的思想、生活、个性、学习、环境等方面都要有所了解，调动学生的能动性。平时多与运动员、文化课教师、家长沟通，全面的了解运动员，多想、多看，这样方便与更好地开展训练工作。　　

作为教研组长能协调好三支队伍的训练工作，写好总的训练计划、阶段训练计划及课时训练计划，并写好训练总结，不折不扣地完成每学期定下的目标，努力，努力，再努力！经过我们一次又一次艰辛的努力，终于赢得了骄人的成绩。在今年的武进区中小学生田径运动会中我校取得了团体总分第一名的好成绩，代表武进区参加常州市中小学生田径运动会比赛又取得了团体总分第一名和金牌总数第一名的好成绩；在暑假的武进区中小学生篮球比赛小学女子组取得了第六名的好成绩；冬锻比赛中取得了男子踢毽第五名，男子跳绳第九名和女子踢毽第十名的好成绩。在12月份的常州市小学生棒垒球表演比赛中取得了第二名的好成绩。　　

总之，本学年体育教研组取得了较为辉煌的好成绩，但也存在一些问题值得大家共同思考：如何进一步的吃透新课程标准，更好地上好体育课；如何更好地处理好课余运动训练与其它课程的关系。今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做好学校体育工作中的每项工作。　　

                                   武进区嘉泽中心小学　　

                                     2012年1月5日