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学生日常行为规范
发布时间:2008-11-20   点击:   来源:本站原创   录入者:zwqd

嘉泽中心小学学生日常行为规范

 

早读课的规范

1、每一个学生走进教室必须在10分钟之内拿出书本,根据布置的内容开始早读,养成自觉读书的好习惯。

2、班主任每天选一至两个管理能力强、朗读水平高的学生负责早读,组织学生采用各种形式的读书、背书。

3、早读期间,各班不得出现学生乱跑、打闹、喧哗等现象。

4、上早读课的老师必须走进教室,关注学生早读,适时进行领读、范读、齐读等朗读、背诵指导。

5、任课老师要确保早读的时间和质量,尽量不要在早读时间做其他事,以免打乱学生早读秩序。

 

课间活动的规范

1、下课后,先准备好下节课所需的学习用品,把书本放置规范、摆放整齐后再进行课间活动。

2、课间要开展安全、有益身心健康的游戏活动。不追逐打闹,不用铅笔、尺、剪刀等锋利文具互相打闹。

3、不乱扔杂物,乱丢纸屑,不乱涂墙壁。

4、不随便攀登高处或从高处往下跳。

5、对同学有礼貌、讲谦让,平等待人,不欺负同学,不为小事争吵。

6、心中有他人,时时处处注意做到不动用他人物品,不打扰他人学习和休息。

7、爱护公物,保护绿化,不随意攀折。

 

课间操的规范

1、课间操音乐响起,班主任需立即到教室组织学生整队并原地踏步,整队要做到快、齐、静。

2、班主任站在队伍最前面,领着学生按顺序到达指定的做操地点,途中学生要做到不讲话、不打闹、不推拉,下楼梯靠右轻走。

3、到达指定的做操地点后,班主任要督促学生整好队伍,跟着音乐的节奏原地踏步。

4、做操时,动作要整齐规范、准确优美、到位有力。班主任要及时纠正学生不正确的动作,督促学生养成积极锻炼的意识和习惯。

5、做操结束后,班主任要督促学生整好队,跟着音乐的节奏原地踏步,等候退场。

6、退场时,班主任站在队伍最前面,领着学生回到教室。途中仍要求做到不讲话,不打闹、不推拉,上楼梯靠右轻走。

7、如班主任因故不能带操,需委托其他科任老师带操。

 

用餐的规范

1严格遵守学校规定的作息时间,及时用餐,不得随意提前或推迟。

2、学生必须在上午第三节课的任课老师的带领下,以班级为单位排好队进入餐厅用餐,途中,不得奔跑打闹。

3、饭前要洗手。用餐时,严格遵守纪律、安心用好每一餐,不随意离开餐位,不挑食,不浪费,不大声喧哗。

4、用餐完毕后,学生要有秩序地离开餐厅。回教室途中,不奔跑、不打闹。

5、用餐期间,遇到特殊情况,要及时向老师反映。

 

升旗仪式的规范

18:15音乐响起,班主任必须组织学生迅速安静地整队,并领着学生到达集会地点,每班按两列纵队站好,前后两人保持一定距离。

2、班主任站立在本班队列之前,科任老师在指定地点列队。

3、学生态度要认真严肃,服装仪表整洁,少先队员佩带红领巾。

4、升国旗时,要做到肃立、脱帽,少先队员行队礼。

5、唱国歌时,要做到严肃认真,精神饱满,声音洪亮,准确流畅。

6、国旗下讲话时,要做到肃静、专心。

7、退场时,由班主任带队、按秩序回教室,途中,要求踏步走。上楼梯时不拥挤、不推拉,靠右轻走。

 

 

                                       20073

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