一、活动宗旨：

通过丰富多彩、动手动脑、寓教于乐的科技教育和科普活动，弘扬科学精神，普及科学知识，引导广大青少年学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的正确观念，培养观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力。本次校园科技节力争在让学生科学素养得到发展的同时，注重学生在科技节活动中的情感体验，提升我校学生的幸福指数。

二、活动主题

    动手动脑  体验幸福

三、活动原则：

    立足普及 ，鼓励参与，注重实效，与办学理念相结合，在活动中寻找快乐，提升学生幸福指数。

四、主题与口号：

1、我动手，我快乐，我思考，我快乐，我成功，我快乐。

五、活动时间：2015年10月26日---2015年11月27日

六、组织机构：

主  任： 陈建伟

副主任： 蒋微云  许  斌   李建伟

成  员： 周怀娟  王文娟  吴春  唐亚梅   周燕及各班主任

七、具体活动安排

A作品展示实践类

1．读一本科普图书

  学校图书室积极向学生推荐课外科普读物，培养阅读科普图书的兴趣。鼓励学生写好读后感。

    三～六年级全体学生参加。（负责人：各班班主任）

2．创作一幅小科学画或摄影作品

    通过画一幅小科学画，引导学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷，培养学生的创新能力和想象能力。绘画作品及摄影作品要能体现本次科技节的主题。

      一～六年级全体学生（负责人：美术老师）

3．做一个小制作

开展“变废为宝”小制作，材料为可乐瓶、易拉罐、牛奶盒、筷子、废弃塑料等废弃物，利用他们制作出一些有创意的小作品。

      三～六年级全体学生。（负责人：各班班主任）

4.参加一次科普实践活动

一～六年级全体学生（负责人：各班班主任）

B．现场竞赛项目

1）纸飞机比直线距离     裁判：李建伟  周怀娟  比赛地点：操场

比赛纸张大小重量不超过普通A4纸。

一年级每班挑选二男一女参加比赛。

比赛三轮，以最好成绩计分。

2）纸飞机比留空时间     裁判：李建伟  周怀娟  比赛地点：操场

比赛纸张大小重量不超过普通A4纸。

二年级每班挑选二男一女参加比赛。

比赛三轮，以最好成绩计分。

3）直升机比留空时间     裁判：李建伟  周怀娟  比赛地点：操场

比赛使用规定器材。

三年级每班二男一女参赛。

比赛三轮，以最好成绩计分。

4）用一张a4纸任意剪裁比赛叠高，不得使用任何黏胶和支撑物，以结构的垂直高度记录成绩，必须有3人组成参赛队，在30分钟内当场共同制作完成。裁判：许斌  周怀娟  比赛地点：科学教室2

四年级每班选派2队参赛。

按成绩较好的一队成绩排定名次。

5）九连环    裁判：许斌  周怀娟  比赛地点：科学教室1

比赛使用规定器材。

五年级每班一男一女参赛。

比赛一轮记成绩。

6）三阶魔方还原赛  裁判：唐亚梅  周燕  比赛地点：新大楼三楼多媒体室3

六年级每班推选两名学生参赛。

比赛两轮，以最好成绩计分。

7）国际数棋比赛  裁判：唐亚梅  周燕  比赛地点：新大楼三楼多媒体室3

比赛采用区比赛规则。

一到六年级每班推选两名学生参赛，其中至少一名是女选手。比赛胜负采用14年新规则。

比赛分年级进行循环赛，选手赢一场积一分。

8）

八、奖励

计分方法：

展示类作品获评为一等奖的计5分，二等奖计3分，三等奖计2分，入围奖得1分。以各班总分多少排名次，得分高的在前。

现场竞赛类对每一项成绩先以年级进行排名（比赛选手有男女要求，比赛时男女混合比赛，成绩不分男女），各班总分高的班级名次排前。如有放弃名额，放弃选手作最后一名计分。

个人获奖：单项前五名选手获奖，第一名为个人一等奖，二、三名为个人二等奖，四、五名为个人三等奖。

班级获奖：第一名为学校团体一等奖，二、三、四名为学校团体二等奖，五、六、七 、八名为学校团体三等奖。

获奖名单班级将公布在嘉小网站。

九、活动要求

认真做好科技节组织实施工作，营造校园的科技氛围，开展各种形式的科技活动，引导学生广泛阅读科普读物，积极动手动脑，开展科技创新活动，争取优秀成绩。