关于举办江苏省中小学（幼）优秀

教学案例评比活动的通知

各市、县教育学会、省属各专委会：

为了推动新课改的进行，提高广大教师参与新课改的积极性，并有利于提高广大教师的教学业务水平，促进广大教师的专业成长，从而将新课改的精神真正落实到教育教学实践中，落实到每一节实实在在的课堂教学中，我会将每年一次在全省范围内进行中小学（幼）各科教学案例评比活动。

现将有关事项通知如下：

一、组织渠道：

本次评奖活动，以各市、县教育学会为主要组织渠道。由各市、县转发本通知到各个学校进行征集。省属各专业委员会只能在本专业的会员或会员单位中征集。

    二、评选范围：

主要以现行教材为依据，从本年度的教学案例中，选择1、最能体现教师个人风格和个性的，同时能够赋予自己教育理念与思想的教学案例及反思；2、具有普遍性，同时有典型意义的教学案例及分析。

也可以从各自的校本课程中或教师个人根据教材和学情自编自创的教学案例及思考，选送参评。

（附：优秀教案评比标准（参照）：

1、正确。教案中所反映的知识点必须正确无误，对教材的解读以及对学情的把握都恰到好处。知识点的展示过程与学生的认知水平及认知规律相符。2、清晰。教案所反映的教学目标明确；教学思路清晰。3、创新。教案在教学观念、教学方法、教学手段上要体现新课改理念，富有创新意识，能较好地激发和培养学生的创新精神。4、互动与探究。教与学，不仅是要教得好，更重要是要促使学生能学得好。教案中应体现对学生方面的充分考虑与预设。教案不仅备教材，更重要的是备学生，备学情，给学生充分参与探究和有效学习的机会。5、重点突出。教案的教学容量适当，教学重点突出；四十或四十五分钟的课，内容安排要恰如其分。课堂教学有效度高。同时有利于向课外拓展、延伸。6、反思性。对教案的本身能够提出自己独特的思考；亦可以是本教案在教学实践后的反思，这一部分应该是最能体现教师的业务水平与能力的。7、可操作性。教案的可操作性和实践性是亦重要的评比参数。8、文本表达力强。教案的表述要清楚，详略得当。字数在2000-3000字为宜。）

三、评选程序：

    （一）各市（县）教育学会要做好充分地宣传和发动工作，并转发本通知到各个学校；由参评者填写《江苏省教育学会优秀教案评比申报表》将教案一份一份装订好，连同申报表一式3份交付参评。

（二）为了确保省级参评教案的相对高质量，各市、县教育学会（省属专委会），必须参照我们给出的评比标准，组织相关专家评委会认真地对参评教案进行初评。初评按一等奖5%、二等奖20%、三等奖50%的比例确定送评目录。为了确保教案初评中的公正与公平性，我们要求各市、县教育学会（省属专委会）对每一篇参评教案都要有两名或三名以上的评委进行审阅和亲笔署名，以为信度。并给确定为一、二等奖的教案写出简要的书面评语。然后在规定时间内将初评中获一、二、三奖的教案，一式2份，同时按顺序制成X电子表格一起送交到省教育学会秘书处，联系人：张革，联系电话：86026158。邮箱：zg@{域名已经过期} 

[强调：在制成表格时，请按我会给出的统一标准栏目按项录入（附后），同时，必须做好较对，尽量杜绝人名、题目、单位（必须写上县或区的名号）的出错。]

 （三）我会将聘请相关专家和学科专业人员组成的评委会对参评教案进行复审，最后评定获奖等级。

 （四）由省教育学会以文件通知形式公布获奖名单，并给获奖者颁发获奖证书。

四、参评费：

   每篇参评教案评审费为50元。各市、县教育学会（省属专委会）在征集教案时，不得提高参评费。同时，凡严格按照我会的初评要求完成初评，并制成X电子总表格的，我会将返还各市、县教育学会（省属专委会）送评教案每篇20元的组织与初评费用。

五、送评时间：

    为了与教育教学论文的评比叉开时间段，以后每年的教案送评放在上半年，论文送评放在下半年。教案送评的时间截止在每年的6月底。

                        江苏省教育学会

                        二OO六年三月十六日

附一：X电子表格录入栏目例表如下：

附二：《江苏省教育学会优秀教案参评申报表》

（二OO  年）江苏省教育学会优秀教案参评申报表  编号：

注：本表由参评者自填。注意：1、编号及本表最后三栏不填。2、教案科别主要填：小语、中语、小学英语、中学英语、美术、音乐、体育、小数、中数、物理、化学、生物、历史、地理、思品、政治等。3、单位名称一定要写明所在县（市）。字迹要清楚。4、严禁抄袭。5、本表可复印，并按装订线装订在每一篇参评教案的首页，并一式3份（夹放一起）送审。

（请打印300份、装订）